認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的讀生命生命有感，希望對大家有所幫助。
今天，老師給我們講了一篇課文，課題叫做《生命 生命》，這節課讓我知道了什麼是生命的意義。
讓我想起，有一天，媽媽給我買了一顆花種，讓我把它種在花盆裏，可是我一不小心把花種弄到地上，找不到了。過了幾天，牆角竟然冒出一個小花苗，我感覺到一股強大的生命力。後來那顆花種不屈向上，茁壯生長，開出鮮豔、美麗的花朵。那朵花至今還在綻放。它的生命是多麼頑強，這讓我感到很驚訝。
我也要好好珍惜生命，不讓它白白流失。
生命到底是什麼？它為什麼是那麼偉大，為什麼掌握着人類的一切？沒有了生命將會怎樣？
當我面對自己的生命時，我不斷地想，不停地問。當我看了<<生命，生命>>這篇課文時，我萬分感動。
飛蛾為追求無限的生命時，努力地反抗，鬥爭。展現自己最強的一面。以驚人的毅力展現在我的面前。：為什麼它會這麼堅強"我問道。難道為了生命而鬥爭，會有如此強大的力量嗎？
香瓜子在一個牆角下長了出來，在一個沒有充足的陽光，沒有足夠的水分就能長出來，如此的強大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼裏，它就如同巨人一般。
當"我"聽見自己的心跳聲時，那有節奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發揮出無限的價值。。
在生活中有許多這樣的例子。如貝多芬，他雖然耳聾了，可是他依然創造音樂，不怕任何困難，把有限的生命發揮出無限的價值。
諾貝爾也以他驚人的毅力戰勝了眼前的一條條河流。最終為祖國風險了他的一生。
而我要向他們學習，學習他們那種不怕困難，把困難當作腳下的一塊石頭，走過去就行了。雖然我的眼睛失去了一半的視力，但是我不能放棄。要想比自己更糟糕的人，他們是如何的度過的。要看重生命，生命是有限的，是偉大的。要珍惜生命，珍惜生命就是珍惜眼前的一切。
無限的生命總是要人去掌握，好好的利用它。讓它發揮得更好，更加完美！
在上午第三節課時，老師給我們講了《生命 生命》這篇課文，從老師的講訴中，我知道了本文的作者是一位因類分濕而癱瘓的女作家，20xx年去世了。讀了課文，我陷入了沉思……
我想大家一定在回家的路上看過頑強生長的小草。就像今年，天氣很冷，快要到立夏，可還飛舞着雪花。最近幾天，太陽公公才洋溢着笑臉，把冰涼的雪花照射化了，頑強的小草終於有一個探出頭來的機會。你可知道他們付出多少艱辛，才從土裏鑽出來？草地上惹眼的次小花日日被他人採摘，特別是那些天真活潑的小朋友，不等到回家就把花朵扔掉。我曾經拾到過一朵快要枯死的小紅花。我把它栽在盆裏，讓它在雨水的幫助下漸漸長大，陽光温暖的照射着它，最終它又綻放那美麗的笑臉。
我明白了什麼是生命力，請大家尊重每一個生命。不要踩踏草坪，亂摘花朵。
今天我們學了《生命 生命》一課。我們都有生命，每個生命來之不易。每個生命都有求生的`慾望。
一棵樹，為了求生，把根深深的紮在石縫裏。它求生的慾望是多麼強啊！一朵蒲公英，被人們吹散在地上，可它卻長成一棵蒲公英。它求生的慾望是多麼強啊！一朵快枯死的小花，只要給它一點水，它又會存活，並且綻放。它求生的慾望是多麼強啊！一隻飛蛾被人們捉住，它會極力鼓動雙翅，掙扎着存活。它求生的慾望是多麼強啊！地震時，一位女子為了她和孩子能夠存活下去，一人舉起了上百斤的柱子。她求生的慾望是多麼強啊！
我覺得每個人應該珍惜自己的生命。要讓生命變得有價值。決不能讓它白白流失。
今天，我們學習了第十九課課文，《生命 生命》。
這篇課文讓我對生命的價值有了更深厚的感悟。
樹，砍斷枝條還能再生；草，少了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……
仙人掌和仙人球，即使在炎熱的沙漠裏，也能夠頑強的生活下來。
其實植物、動物、人都有生命，頑強的生命力。
於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
文萃咖
