讀青銅葵花有感500字5篇

讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀青銅葵花有感500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀青銅葵花有感500字5篇1

人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦時，也要勇敢地去面對它。

讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年，葵花和青銅都到了上學的年齡，可青銅家很窮，拿一個人的學費都很吃力，同時拿兩個人的學習費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去，最後決定先讓葵花上學。

為了攢點錢，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過得喜氣洋洋。

然而，一場狂風暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風掀走，使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續過着艱難的日子。

葵花上三年級了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲鋪天蓋地地飛來，咬嚼着、吞吃着，飛過之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓着肚子去幹活，青銅哥哥餓着肚子去放牛。葵花餓着肚子去上學，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力着、拼搏着。面對一次又一次的坎坷、波折，他們在風裏雨裏成長着。

青銅葵花的童年是苦難的。再看看現在的我自己，童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關心着我的身體健康，關心着我的學習，為我創造更加優越的學習環境，爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍着我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力，使自己的學習成績越來越好！

讀青銅葵花有感500字5篇2

這部書是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，並快樂生活着。

通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關心着她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

青銅一家也很關心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏。

通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的'心聲：“葵——花！”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對於我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

通過這本書，我更加感到自己是那麼的幸福，在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着，雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……

我是多麼幸福啊！所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子！更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

讀青銅葵花有感500字5篇3

這個寒假，我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七幹校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。後來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村裏人以自願領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年後，市長想讓葵花回到城市裏。可葵花死活不願意，她不願意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七幹校的黃阿姨領回了市裏。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨羣，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣佈：“青銅會説話啦！”

這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。

這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌着眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞着他身上的汗味，等着瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸鬍子拉碴的臉上輕輕撫摸着。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。

《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

讀青銅葵花有感500字5篇4

在一個人風和日麗的下午，我懷着滿心歡喜讀了一篇文章《青銅葵花》。讀後，心頭不禁為之一震。

《青銅葵花》寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣。讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友， 他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。

男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方····

作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深處之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作品寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機寫情意。

這本書很多的地方，都是寫景，把景色描寫得栩栩如生，美麗動人。

我在寫作文很少用比喻，擬人，排比……都是沒有按順序寫的，而曹文軒的《青銅葵花》這作品用到好幾種手法，可以把一處景物描寫的很好，而我在寫一處景物一點也不好，描寫，比喻……一點都不生動，讓人感歎不已。其中用的成語還特別多，尤其是句子讓人驚歎不已，無不佩服曹文軒寫的純美小説。

而我在寫作時很少用詞語，成語……這本小説寫的生動傳神。讓我佩服得五體投地。要都向他學習。

讀青銅葵花有感500字5篇5

今天，我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一，大麥地的孩子青銅，他小時候因為一場大火兒被嚇啞了。葵花是一個城市女孩，可她為什麼起了一個鄉下女孩的名字哪？因為葵花的爸爸對向日葵的喜愛超過了自己的生命，所以就給他女兒起名叫葵花。葵花的爸爸因為搶救幾副畫有向日葵的畫而掉進大麥地的大河裏，從此長眠於哪裏。

因為葵花的爸爸是個孤兒，媽媽在葵花很小的時候離家出走，下落不明。他爸爸去世後，無家可歸的葵花被青銅家收養了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年裏，葵花感受到了青銅家的每個成員是那麼無微不至關心她。在夏天裏，奶奶用扇子把他的汗水扇幹後才去睡覺，遇上大狗時爸爸會幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關心她，愛護她。沒有油燈時，青銅就會給她做南瓜燈，沒有糧食時，青銅回會去給她捉鴨吃……

在葵花12歲時，她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個好前程，媽媽決心讓葵花走，媽媽怕青銅阻攔，在葵花走時，就將青銅支開。青銅回來後，發現葵花走了，非常傷心，他用盡平生所有的力氣大喊了一聲：“葵——花”。

因此，可見青銅是多麼關心愛護她，青銅家雖然很窮，卻給了她無微不至的關心。