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《觸摸春天》讀後感400字8篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:5.63K

《觸摸春天》這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所藴含的道理非常深刻。以下是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!

《觸摸春天》讀後感1

在第四單元的學習中,我們認識了一個叫安靜的小女孩,她生活在一個黑暗的世界中,她只能用手慢慢地尋找春天,用心靈去感受春天……

本文講述了一個盲童在春天中創造了奇蹟——用手在花朵上攏住了一隻蝴蝶。文章結束的一句話令我感受深刻:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

我常常想,雖然盲女孩安靜的眼睛看不見,但她可以用手來觸摸春隔天,用心靈來感受春天,而我們正常人可以用眼睛來看春天,然而又有誰能細細感受過春天呢?

在安靜的心中,沒有太多太多的憂慮,沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界裏,哪些苦惱、不愉快早已消失,所取代的是快樂,無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位,春天雖然已經不知不覺地來到了我們身邊,可是那些人卻沒有感受到春天的美麗,像安靜一樣用心靈感受春天。

我想,在安靜的世界裏,一定是五彩斑斕的春天,蟲鳴鳥叫的夏天,五穀豐登的秋天,白雪皚皚的冬天,她用她的指尖輕輕的劃過每一個季節。而有些人,他們在屬於自己的世界裏又有什麼呢?

每一個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,熱愛生活,就一定能創造出屬於自己的春天,編織出屬於自己的五彩斑斕的世界。學習這篇課文後,安靜告訴我這樣的道理。

《觸摸春天》讀後感2

春天是一個多姿多彩的季節,春天是一個讓人思緒飛揚的季節。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨特的方式感受到了不一樣的春天。

這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭,不可思議地攏住一隻花蝴蝶,感受到了温暖的春光和生命的魅力。

一個人最可怕的不是身體的缺殘,而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲,是一個有心人,感悟出了生命的美好。其實上帝對每個人都是公平的,就看你是耗費它還是珍惜它,是一無所獲還是活得精彩。上帝雖然關閉了安靜的窗户,卻打開了她的另一扇大門,使她有比正常人更健康的心理,創造出一個又一個讓人敢都不敢想的奇蹟。

我們比起盲女孩安靜有着更加優越的自身條件,更應該珍惜它才對,可有些人卻讓時間白白地從指縫裏溜走。在家裏,對於學習上的問題,只要是動腦子的題目,就看着窗户發呆也不願意去思考,或者乾脆出去瘋玩。在學校,老師要準備的材料他不帶,一節課下來,坐在那兒像個木頭人似的聽天書,一個知識點也沒學到。放學了,一些同學寧願在大街上溜達也不情願回家寫作業,害得父母在家擔心,自己作業也無法完成。其實生活可以過得很有意義,奇蹟也可以自己創造,就看你怎麼把握?

只要你用心去感受春天,這個春天就屬於你。

《觸摸春天》讀後感3

我讀了《觸摸春天》這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜,她是個盲童。

春天來了,小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引着安靜。這個小女孩整天在花香中流連。

早晨,作者在綠地裏面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來,在花香的引導下,極其準確的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我幾乎要喊了出來”,因為那朵月季花上,正停着一隻花蝴蝶。

安靜的手指悄然合攏,竟然擾住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜着的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

“我靜靜地站在一旁,看着安靜。我彷彿看見了多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動了。”安靜心靈的窗户並沒有關閉,她是在用全部身心來感受整個世界。在她的內心深處,同樣是明媚動人的景色,因此“我”被感動着。

從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這一系列動作中,讓人感動,這不是一個盲童能做到的,所以説安靜攏住蝴蝶是個奇蹟。這神奇的靈性來自安靜對春天、對大自然的熱愛,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情願地落入她的掌心。

就是這樣一個熱愛生產、熱愛大自然的女孩子,卻是一個盲童。

《觸摸春天》讀後感4

《觸摸春天》是四年級下學期的一篇深刻、文筆優美的文章,講述了小女孩安靜雖然是個盲童,但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界,但她憑着靈性用雙手去觸摸春天,用心靈去體驗生活的美好,用雙手去觸摸她的希望。像安靜一樣,不向命運低頭,熱愛生命的人還有很多。

作者讓我們感悟到,無論健康的與否、身份的高低,每一個人都有生活的權利,只要不懈追求都能創造出一個五彩繽紛的世界。

貝多芬是個音樂家,他一生共寫了32首奏鳴曲,9部交響曲,被世人稱為“樂聖”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50歲時,他耳聾嚴重惡化。對一個音樂家來説,再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是,病魔沒有打倒音樂家的意志,也就在這段時期,他創作出了他生平最偉大的作品——《命運》交響曲。

一位作家説過:“生命對於人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,這一切全由你自己決定。”是啊!熱愛生命,不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看,一粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎,終於又飛了起來……因為它們都有求生的慾望,因為它們都有對生命的嚮往。

大自然不可能永遠都是春天,但人的心靈裏永遠可以擁有自己光彩奪目的春天,但誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界,只要你有頑強的精神,不屈的意志,美好的春天會永遠屬於你!

《觸摸春天》讀後感5

讀了《觸摸春天》一課,我被深深地感動了。

文中的安靜是一位盲童。雖然她失去了視力,但並沒埋怨命運的不公。讀完課文,我驚訝地想:“她怎能捉到一隻靈巧的蝴蝶呢?是她有神奇的靈性嗎?”但我又想:“不!她是個熱愛生活的女孩,她用手去觸摸春天,用手去感受春光。”蝴蝶帶給它的是一次全新的經歷。是呀,誰都有生活的權利,誰都可以假造一個屬於自已的繽紛世界。安靜用她獨特的方式假造了一個屬於自已的世界,她生活的無憂無慮。

學完這篇課文,我思緒萬千。在生活中,也有許多像安靜這樣的人。看!盲人歌手楊光。他在小時侯就失去了視力。但在星光大道的舞台上,唱出了人的心靈、情感的美好和生活的恩賜。他還會模仿各種名人的聲音。無臂雷慶瑤也是一個身殘志堅的殘疾名人。她雖然被雷電奪去了雙臂,但她克服常人無法想象的困難,用雙腳學會了一切。還有邰麗華,她在小時侯失去聽力,卻為了舞蹈夢不斷地前進着。終於,她萬為了感動中國人物中2005年的十大人物之一,現任中國殘疾人藝術團團長。她們都是殘疾人,她們通過了不懈的努務,終於成為了著名的名人。

誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自已的繽紛世界。讓我們為了自已的目標奮鬥吧!

《觸摸春天》讀後感6

今天,我學習了一篇文章《觸摸春天》,令我很有感觸。

這篇文章主要講了這麼一件事:

一個盲童安靜,在一個春暖花開的季節裏,用手攏住了一隻花蝴蝶,並把蝴蝶放飛。

從而我感悟到了:無論是殘疾人還是健康的人,都可以享受春天,享受生活,享受這個世界的美好,都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

安靜雖然是一個盲童,但是,她卻可以用心靈感受世界的美好。她雖然殘疾了,但她具有神奇的靈性,這神奇的靈性來源於她熱愛生活、熱愛生命、熱愛這個世界的心。她殘疾也不沮喪,仍然快樂地生活在這個世界上。

由這個故事,我想到了一個人,她叫張海迪。她身體的三分之二癱瘓。但她不沮喪。因為癱瘓,她不能上學,只能在輪椅上度過一個又一個春秋。她就開始攻讀課本,用十幾年,讀完了小學、中學、大學的課程。她又開始學習外國語言。過了幾年,她已經學會了8國語言,翻譯了許多種,自學成才。

多麼令人感慨啊!這些人們身殘志堅,熱愛生活,熱愛生命。病魔奪走了他們健康的人生,但他們不沮喪,仍然像正常人一樣快樂地生活,創造屬於自己的世界。因此,我們正常人還有什麼理由不去珍惜生命呢?相信,世界上所有的殘疾人,都能快樂地生活。

《觸摸春天》讀後感7

今天,我們學了一篇課文,名叫《觸摸春天》,這篇課文給了我極大的'感悟。這篇文章講述了一個盲童女孩安靜在一個清香裊裊的早晨,在花叢中觸摸春天,她極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花,那朵月季花上正停着一隻花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,最後又把那隻蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個盲童,但是她仍然對未來美好的生活充滿了嚮往。

通過讀這篇文章,我認識到了盲女孩安靜對生活的熱愛,也恰恰是因對生活的熱愛,讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事:杏林子,她12歲就患上了“類風濕性關節炎”致使他腿不能走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉。殘而不廢,殘而不廢的她,憑着堅強的毅力,數十年來堅持自修,成為文壇上的著名作家,著有四十多本著名的散文,小説,傳記。

知道了他們的這些故事,使我的心靈受到了極大的震撼,想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前,我看見了一些身體上有殘疾的人們,總是會在他們的面前嘲笑她們,諷刺他們。而今,他們面對生活的勇氣和執着卻讓我自愧不如。

比起安靜,我們幸福多了,我們有健全的身體,強健的體魄。我們應該學會享受眼前的幸福生活,勇敢面對生活,讓自己的生命更加光彩有力!!!

《觸摸春天》讀後感8

今天,我讀了吳玉樓老先生寫的一篇文章,名字叫做《觸摸春天》,讀完這一篇文章之後,我想了很多很多……

《觸摸春天》講數的是一個名叫安靜的小女孩在春天時,來到公園捕捉春天的事情,表達了作者對生命無限熱愛,字裏行間流露着作者那份真摯的情感。

這篇文章讓我明白了:每個人,每條生命都有着自己生存的權利,都有享受春天的權利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創造出屬於自己的一個世界,編織一個屬於自己的多彩斑斕的王國,編織一個屬於自己的最美好的夢。

在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,訴説着飛翔的概念。從這一段中,我彷彿透過文字,看見了小女孩安靜伸着手,放飛了一隻彩色的蝴蝶,這隻彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會到自己生命意義之後最美的笑容!

這篇《觸摸春天》使我受益匪淺!