讀《只有一個地球》後感1
一天，我飽含深情地讀了《只有一個地球》一課，我頓時明白了地球母親的苦楚。我在讀這篇課文時，好像聽到地球母親的哀鳴：“人們啊，醒醒吧，救救我吧！”
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。當我讀到這裏，不禁浮想聯翩……
不知從什麼時候起，在清晨，我便很少聽見那鳥兒歡快地唱歌了。我也很少看見鳥兒自由地在天空中翱翔。那都是因為有些商人為了掙錢，為了鼓起自己的腰包，就抓野生的鳥兒……
難道這些商人就不懂得善待動物就是善待自己的道理嗎？真的不懂得嗎？你們怎麼可以這麼自私呢？鳥兒就不是生命了嗎，鳥兒為我們這個家園做了多大的貢獻啊！
警鐘已經敲響，如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。就拿《青山不老》中的那位老人來説吧。
15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多麼了不起的奇蹟啊！這位老人把畢生的心血都花在了種樹，保衞家園上，這使我由衷地欽佩他。如果人人都想文中的那位老人一樣，還愁地球不會好轉？
人類啊，醒醒吧！保護地球就是保護人類自己啊！有句名言説得好：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。是的，地球與人類生存息息相關，保護地球其實就是保護自己，我們只要拯救地球，減少破壞，那地球就多一分綠色！
同學們，只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。同學們，家園只有一個，地球不能克隆啊！讓我們從現在做起，一起保護碧水藍天，共建綠色家園吧！
讀《只有一個地球》後感2
在我六年級剛開學的時候，我們學了一篇課文，叫《只有一個地球》。讀了這篇課文以後，我想，如果我們不保護環境，每天每人都扔一些垃圾，那麼地球很快就會被破壞，人類也會無法生存。
當我讀了這篇課文的時候，我從課文中得到了深深的感悟。好多年過去了，的確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的搖籃，地球是我們的母親！如果沒地球，所有地球上的生命都無法生存，除非找到第二個地球或者找到存在生命的星球。可是自從天文學家伽利略發明瞭望遠鏡以後，有很多天文學家用望遠鏡觀察天體，並沒有發現與地球相似的星球。就連現在可以看到40億光年的無線電望遠鏡都找不到與地球相似的星球。有一次，一位天文學家發現火星上有一條白線，科學家懷疑是火星人在挖河道，還發現火星的兩面也被冰覆蓋着，科學家以為是南極和北極。這個發現傳遍了地球，美國發射出兩艘叫海盜船號的飛船飛向火星，經過攝像頭的拍攝，發現河道和冰是一些山谷、火山口構成，這個懷疑很快就被推翻了。
現在隨着垃圾的增多，臭氧層在不斷地被破壞，如果人類繼續破壞地球，地球的核心和臭氧層就會被破壞，地球就會失去引力，人類將會飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了，人類將無法呼吸，如果地球的一些資源被破壞了，人類將會沒衣穿，沒水喝，沒飯吃。不管破壞哪一樣，人類都無法生存，所以，我們一定要保護我們賴以生存的環境！
讀《只有一個地球》後感3
學習了《只有一個地球》這一課，我深受震撼。
課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，開始了對地球的介紹；接着從地球在宇宙中的渺小，地球所擁有的自然資源有限而又被不加節制的開採或隨意毀壞等方面，説明地球面臨資源枯竭時，人類目前無法移居到第二個適合生存的星球上；最後告訴讀者：人類應該精心保護地球，保護地球的生態環境。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳，如今的地球已遭到人類的嚴重破壞。濫用化學物品，可再生資源已成為不可再生資源。
當我讀到“有人會説，宇宙空間不是大的很嗎，那裏有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎”時，我也產生了同樣的想法。可是，科學家已經證明，在以地球為中心的四十萬億千米範圍內，再也找不到適合人類居住的第二個星球。就算有，又有多少人能上去居住呢？
現在，地球上很多徒弟沙漠化嚴重，沙塵暴肆虐。空氣污染問題嚴重。原本穿着晶瑩的水藍色紗衣的地球，如今已是衣衫襤褸。醜陋不堪，昏黃一片。據調查，地球上已有50%的江河湖泊呈現不同程度的污染，已經不能再被人類直接飲用。中國的黃河，現在每年都會吞噬許多樹木和黃土，成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中，也有不少破壞環境、浪費資源的例子，任意踐踏草坪，到處亂扔垃圾，放任自來水流淌，教室裏燈火通明卻空無一人，過度使用塑料袋造成白色污染，一輛輛汽車飛奔而過排放尾氣……
為了共建美好的家園，讓我們趕快行動起來吧！擦乾地球母親的淚水，讓她的臉上露出美好的笑容，讓她換上原本就應有的晶瑩的水藍色紗衣！
讀《只有一個地球》後感4
一天早晨，我奶奶叫我起牀。我問奶奶：＂小貓有沒有走啊？小老虎沒辦法，只好走了。飛到那個小河邊，小起了我的過去。這輛車還有個特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了！聽了媽媽的話我説：“好的”，就這樣這隻鸚鵡又從新回到了大自然，它在天空中展翅飛翔好像在説：“謝謝你們”。
”於是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水裏自由自在地遊着。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱着悦耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡着五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳着優美的舞蹈，美麗極了！放學後，我們常常到那裏去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉着腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂着塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。
人們走到那裏都要捂住鼻子側身走過去我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等於把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護環境吧！
讀《只有一個地球》後感5
讀了《 只有一個地球》，我掩卷沉思：我們的地球啊，被無知的人類弄得千瘡百孔，救救我們的地球吧！
《只有一個地球》主要講了：人類對地球的破壞，説明人類只有一個地球，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代！
在生活中，到處都有破壞環境的現象，人類生活所需要的資源，本來可以不斷再生，長期給人類作貢獻，但是由於人類隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類帶來了健康的威脅。
現在，人們都把一次性膠袋、一次性筷子作為時尚，但人們沒有想到這浪費了多少自然資源；更有一些不法商家，為了一己私慾，把沒經處理的廢水排放到河涌，造成“臭河”，這不但污染了環境，還帶來了一系列的災難；同時也有一些人為了鼓脹自己的腰包，濫用化學用品，你看，魚有孔雀石綠、豬肉有鏈球菌、連水果、蔬菜都有催熟劑……人們啊！你們一心為了票子、房子、位子、車子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，但這樣的生命，像是被白蟻蛀蝕一空的長堤，只能給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災難。
地球是我們唯一居住的星球，我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處了，我想高聲地呼籲全世界：快醒醒吧，快行動起來吧。地球需要我們，讓我們一起同心協力，維護這個微小，美麗而弱小的星球吧！
讀《只有一個地球》後感6
我學習了《只有一個地球》這篇課文感受很深。這篇課文講了：一個地球，是人類的母親、生命的搖籃。如果我們不加節制的濫用化學品，浪費各種資源，就等於傷害了它、破壞了它。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的.40萬億公里的範圍內沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能妄想着再破壞了地球以後再移居到別的星球上去。適合人類居住的只有地球，作為地球上的生命我們應該保護它，不能讓地球上的各種資源枯竭。不然地球一旦被破壞，那麼人類的末日就要來臨。
我們的地球母親已經慷慨的向人們提供了各種資源，我們應該保護它，而不是愚昧無知的去破壞它、去毀滅它。人類生活中必不可少的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源等等都是寶貴的，我們人類應該將它們視為瑰寶來保護，節約。因為它們並不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的地質變化才形成的，因此説：沒有了地球，人類別無去處。甚至無法生存下去。只有人類的母親----地球，才能拯救我們。
在此，我呼籲所有地球上的生命，行動起來吧！從保護身邊的一點一滴、一草一木、一山一水的小事做起，一起來保護我們的地球媽媽。要知道，作為地球上的生命我們有責任、有義務來保護人類賴以生存的家園-----地球！！！
讀《只有一個地球》後感7
《只有一個地球》這篇課文使我受益非淺，它介紹了地球的基本知識，闡明瞭保護地球的重要性。讀完這篇文章，我不禁掩卷深思。
以前，我總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡的，我們人類可以盡情享用。現在我才知道這種認為是錯誤的。原來，地球的資源也是有限的。是啊，人類沒有節制地砍伐樹木，開採礦山，破壞生態平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣，污染環境，不僅破壞了地球資源的形成，還給人類的健康和生存帶來威脅。
就拿我家鄉的那口古井來説吧！以前，那口井清澈見底，用它甘甜的乳汁養育着鄉親們，我們也愛到那裏洗澡和洗衣服。現在呢？鄰居叔叔家的豬死了，就太去那口井裏扔；隔壁老奶奶家裏死了雞，也拿去井裏丟；村裏的阿姨掃地的垃圾也拿到井裏倒。使古井失去了往日的清甜和美麗，弄得滿井臭氣熏天，井裏長滿了墨綠色的浮藻，連井裏的魚也死了。現在，那口井再也沒有人去取水，再也沒有人去那裏洗澡和洗衣服了。
《只有一個地球》這篇文章，就是希望能喚醒人們保護環境的意識。地球只有一個，需要人類的精心保護。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，共同呵護我們美麗的家園吧！
讀《只有一個地球》後感8
讀了《只有一個地球》這篇文章後，不禁使我感慨萬千，浮想聯翩。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節制地開採及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，在肆意地破壞地球的生態環境，還造成一系列生態災難。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。她孕育了無奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品；臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這麼美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道醜陋的傷疤呢？為何人類要大量製造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢？有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態環境。
他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地淨減6888萬畝。這是一個多麼驚人的數字呀！難道我們還要這樣繼續錯下去嗎？地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果我們不加節制地開採，地球上的礦產資源必將會越來越少。想想以後，當你抬起頭時，
讀《只有一個地球》後感9
讀了《只有一個地球》這篇課文以後，我深刻地認識到廣大的 宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地 奉獻給人們，哺育人類成長、發展，如果我們把她破壞了，我們就 別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方 得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資 源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會被用完，地球也將會走向 滅亡。
由此我想到，前兩年我鎮建成了一個生產粗鉛的大型冶煉廠。 雖然此廠已成為瀏陽市百強企業中的佼佼者，生意興隆，財源滾 滾，但冶煉廠的含鉛毒氣給周圍環境造成了嚴重破壞。如北沙林場 那片原本青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了，冶煉廠周圍幾裏地 的禾苗近兩年幾乎絕收。儘管老百姓到廠裏索賠，都得到了滿意的 答覆，但這並不能改善已經遭到破壞的生態環境，真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思，面對冶煉廠毒氣污染給人們生命財產帶 來的嚴重威脅該怎麼辦呢?我認為最好的方法就是喚醒大家行動 起來，切實地保護地球。我們既要“金山銀山”，又要“綠水青 山”。我建議冶煉廠的煙囱還要加高，另外設計一種特殊的消毒淨 化器，儘量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環境的前提下發展生 產，創造未來。
為了保護環境，我們邊洲學校組織了“小小綠色工程隊”，除 搞好校園環境衞生外，還經常清理村頭垃圾，打撈河濱污物，為營 造一方淨土獻出我們的力量。
我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護好生態平衡。地球，人類的母親、生命的搖籃，將會更好 地造福於人類的。
讀《只有一個地球》後感10
《只有一個地球》是我們五年級上冊的一篇課文，讀了這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。我也知道了地球雖然美麗，但也很脆弱。
飛上太空的宇航員叔叔們介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。從這句話説明，適合人類居住就是隻有一個——地球，人類真的應該保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷提供礦產資源，現在我們應該保護她，不應該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能形成的。
沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!
讀《只有一個地球》後感11
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文後，有了非常大的啟發。
這篇課文先是講了美麗的地球，然後又講了地球上的各種資源，最後呼籲我們要保護地球。
説到保護地球，我感到很慚愧，那一次浪費過水資源。那天，我在姥爺家玩，因為太無聊，而且現在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水遊戲。我拿着水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一隻小屁貓，板着個臉好像要和我挑戰。我説：“哼，看我怎麼噴死你！”説完，我灌滿了水，把水噴向了小屁貓，竟然被它躲了過去。我又説：“等我換了槍，看我怎麼收拾你！”説完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小屁貓，小屁貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我説：“睿恆，你知道嗎？這樣很浪費水的，你老師不是教育過你要保護地球嗎？保護地球就要節約資源，如果我們山東的人每人節約一盆水，就可以解決一處乾旱地區的用水問題。還有……”聽完老爺的話，我慚愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護地球、節約資源，讓我們一起保護地球生態環境吧！
讀《只有一個地球》後感12
地球，被人們稱為人類美麗而又慈祥的“母親”。這個比喻，我覺得特別親切。“它像一個晶瑩的球體，上面相互交錯着藍色和白色的紋痕，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。當我從《只有一個地球》這篇課文中讀到這句話時，我更確定了地球的美麗壯觀！而且它賦予了人類生命，為人類提供了生活所需的自然資源，所以它更像是人類的母親，一位慈祥的母親。
但是，在茫茫宇宙中，我們的地球母親是那樣的渺小，它只是個半徑只有六千三百多千米的的星球。它所擁有的自然資源也是有限的，這些礦物資源也是經過了幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。而人類就像是一個貪婪的孩子，肆無忌憚地開採資源和破壞我們賴以生存的環境，長此下去，資源沒有了再生功能，那麼我們拿什麼生存？你也許會認為，我們可以遷移到另外的星球上去生活。你錯了，科學家已經證實，沒有另外任何一個星球適合我們人類居住。想到這裏，我感到憂心忡忡！
一直以來，我們總以“地大物博”自居，可是，我們地是大，物真得博了嗎？當人類對森林亂砍濫伐的時候，有沒有想過我們的綠色正漸漸褪去；當人類濫用化學品排放污氣、污水的時候，有沒有想過我們的藍色正被灰黑色的顆粒漸漸吞噬，清澈的溪水也變得混濁不堪，小魚小蝦們也沒了去向。當人類破壞這些生態資源的時候，肯定不會想到自己的生命也在遭到威脅，各種各樣的病症都出現了。
自私的人類真得該醒醒了，如果我們現在開始補救，應該還來得及拯救我們的地球母親。我們要大力植樹造林、嚴格控制工廠排污現象、保護我們的母親河。
從我做起，從現在做起，讓我們一起來保護生活的大家園，還母親一片藍天白雲。
讀《只有一個地球》後感13
讀了《僅有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們應當竭力去呵護她。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周圍包裹着一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上頭還有相互交錯的藍色和白色的花紋。地球總是無私的為人們供給各種資源，而人類還給她的是什麼呢？是一堆堆的髒亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由於人類不知珍惜，無節制的開採各種資源，嚴重破壞了原先該有的生態平衡，同時也給自我帶來了巨大的災難。如一些國家過度排放廢氣，導致小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色，因為他們從來都沒有見過蔚藍的天空和潔白的雲彩。很多地方卵用殺蟲劑，不僅僅破壞了環境，同時也嚴重危害着人類和動物的健康。如果過度排放的廢氣進入了大氣層，很多的紫外線射了進來，就會使全球氣温上升，南北極的冰層就會融化。而冰層一旦融化，就會使全球的海平面上升幾十米，那時的地球就會變成一片汪洋。
讀了這篇文章後我深受教育。我期望這位偉大的母親能夠永遠做我們的母親，也期望人類不要把環保只寫進宣傳標語裏，而是應當落實到具體的行動中去。讓我們向全世界呼籲：讓我們用心保護地球，讓地球更好的造福子孫後代吧！
讀《只有一個地球》後感14
讀了只有一個地球這篇課文以後，我深刻地認識到廣大的宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地奉獻給人們，哺育人類成長，發展，如果我們把她破壞了，我們別無去出。如果地球上的資源枯楬了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採，終有一天，地球也將會走向死亡。
由此我想到，前進按我縣建立了一個化肥廠。雖然此廠已成為淅川縣百強企業廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但化肥廠噴出的毒氣給周圍環境造成了嚴重破壞。如此體育場橋兩邊的青翠欲滴的樹林現在已變得枯黃了，化肥廠周圍幾裏地的禾苗近兩年幾乎絕收。儘管老百姓地到廠家索賠，都得到了滿意的答覆，但這並不能改變已經遭到破壞的生態，真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思，面對化肥廠的毒氣污染給人們生命財產帶來的嚴重威脅，怎麼辦呢？我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來且是地保護地球。我建議化肥廠的煙囱還要加高，另外設計一種特殊的消毒淨化器，儘量減少毒氣污然，在保護賴以生存的環境條件下發展生產，創造未來。
我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護好環境，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會更好地造福於人類的.
讀《只有一個地球》後感15
今天，我在學校裏認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切，仍然不顧後果地濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的後果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別説那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊着人們的生活。
是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋裏，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁着步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，把我們的家園建設得更加美好吧！作文
文萃咖
