神祕島小學生讀後感

這個故事發生在美國的南北戰爭時期，有五個被困在了俘虜營裏的美國人，他們聽説南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個機會逃了出來。可是由於氣球沒氣了，被迫降在了一個荒島上。但是他們並沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。下面小編帶來的是神祕島小學生讀後感，希望對你有幫助。

神祕島小學生讀後感1

我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什麼樣的書算是好書呢？也許神祕島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神祕島有着讓讀者喜歡的內容，有着風趣自然的筆風。讓我介紹一下着本好書吧！

要説書必須的是要説其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小説家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小説為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小説或短篇小説集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心遊記》、《機器島》、《漂逝的半島》、《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小説。而我讀的便是3部曲的最終章《神祕島》。

神祕島描述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁着偶然的機會用氣球逃脱了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的.主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

説實話我喜歡着本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來着寫事情可以用着個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小説裏面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在着一書中都是用工程師着一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小説裏面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎着5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是着種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而着本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。

讀千書，不如一本好書。説千言，不如讀者發言。着本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神祕島》是着些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受着幻想的風暴吧！

神祕島小學生讀後感2

19世紀，法國作家凡爾納寫了《神祕島》這本書。影響了後代很多人。我讀了以後，有了很多感慨。

這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結果因路上遇到大風暴，不幸被捲到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的僕人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起製造美食、玻璃、住所。最後，火山爆發，千鈞一髮之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們。

我認為這本書讓我明白4個道理。

一、齊心協力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝於鐵，這力量勝於鋼。

二、不能自私：據我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！

三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收穫。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。

四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽羣書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產羊毛，製作蠟燭。

讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、捨己為人，報效祖國！《神祕島》這本書真好呀！