在感恩中成長—讀《名人傳》有感

品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的在感恩中成長—讀《名人傳》有感，歡迎大家分享。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感1

在假期我讀了《名人傳》這本書，他一開始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過讀了貝多芬小時候的磨練時，明白了我們其實就生活在幸福之中，只是沒有用心去感受。

從小，他就被父親關在琴房裏，每天要練上六七個小時，每次在窗外看到別的小朋友在院子裏快樂地玩耍時，他的心裏就有説不出的渴望，他是多麼希望自己也是他們其中的一員啊，可是父親對他非常嚴厲，每天都用藤條打他，逼着他練琴，有時他對音樂都不感興趣了，甚至快要厭煩音樂了。而母親對他來説就像天使一樣，他關心着愛孩子知寒問暖，她與父親形成了鮮明對比。

在讀過了貝多芬的這個慘遭後，我突然感覺到自己原來生活的這麼幸福，有父母的照顧，老師的關心，朋友的問候還有陌生人的幫助。在家中，每個孩子都是家長的手上明珠，無微不至的照顧，生怕我們有一點的磕碰。然而現在的教育與貝多芬的父親截然不同。在學校，老師細心的給我們講解不會的知識，小朋友在一起快快樂樂的玩，每天不會因為做一件事兒被關在房間裏幾個小時。在回家的時候，陌生人為我開門。

每個人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我們需要用心去體會。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感2

人有信仰才會擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結豐碩的果實。信仰使我們絕望中的希望所在。“我們將要討論的這些作品，是因為我們説他來自數十年前的另一個國家，卻在我們這個國家找到了真正的迴音，他的作者在作品中向讀者發出召喚並寄予無限希望。

這就是法國作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是1916年諾貝爾文學獎的獲得者。《名人傳》是羅曼·羅蘭教授藝術史和研究音樂時期寫的。包括三個家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。本世紀初在物質決定一切的時候，恃強凌弱和暴力成為國際秩序時代，作者選擇了19世紀的德國音樂家貝多芬，文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術巨匠，讓他們具有高貴的品質引導人們脱離低級的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的身上休息片刻，和高尚的情操，汲取更多的力量再出發?貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗。貝多芬在雙耳失聰後，他不敢向世人表達這一點，他離開了人羣，貝多芬沒有朋友，他獨自與命運抗爭，只能向上天發出凌厲的呼叫。

“城裏的人想出去，城外的人想進來”。這句流傳已久文字和早已深入人心。這句話出自錢鍾書先生的著名長篇小説《圍城》，雖然小説裏的人物大部分都是虛構的，但是故事情節卻深深吸引人心。也包含了深刻的哲理令人回味無窮。 每個人都面臨着一個無形的城，他禁錮着人的一切。這座城便是人的生活。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感3

《名人傳》由法國著名作家羅曼.羅蘭《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼.羅蘭沒有拘泥於對傳蘭的生平的説屑的考述也沒有一般性地邂逅他們的創作歷程。而是緊緊地握這三位擁有名自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難得心路歷程。羅曼.羅蘭稱他們為英雄，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們命運抗爭的崇高勇氣和攔省人熾老難的偉大情懷，可以説是為他們譜寫了另一閲英雄交響曲。

早在二十世紀四十年代《名人專》就由這部作品很快即成為經典名著時至今日仍珍受廣大讀者使人類歷史上風雲潮考難深重的時期，羅曼.羅蘭創作《名人傳》傅雷生生翻譯《名人傳》都是有感而為，是要從寫偉人的生涯中換取生存的乞呈和戰鬥的勇氣，傅雷先生説：“在陰霾遮了整個天堂的時候”他在《名人傳》中找到的惟古真實的考難，才能驅除浪漫底克的人們的苦難，才能驅除的漫劇，才能幫助他們坦誠戲劇的命運，抱有着我不入地獄誰入地獄的精神，才能搶救一個善糜而自私的民族。

《名人傳》非常地印證了一句中國人的古訓，之代人事，加油！加油！加油！為了自己的熱理而奮鬥。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感4

高爾基説得好：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”

《名人傳》是法國著名小説家羅曼*羅蘭所創作的，這本書不僅讓我得到了知識，同時也得到了心靈的昇華，讓我的精神家園得到充實，讓我受到啟迪。

最愛的是書中的貝多芬，貝多芬作為一個音樂大師，他最需要的是敏鋭的聽覺，但他還不到30歲時，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重。這在別人眼裏似乎覺得貝多芬的生命太不幸了，都對他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關掉了一扇大門，但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因為看了貝多芬傳，所以受益匪淺。

通過《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個人的影子，這兩個人都給了我啟發，讓我明白人生道路上並不是一帆風順的，有太多的坎坷和困難，不要氣餒放棄，即使上帝關了一扇門，但他會在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學習不屈不撓，高昂的精神，任何時候都不向命運屈服低頭；從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”看來想要有知識，就必須讀書，《名人傳》真是一本令人深受啟發的名著。作文

在感恩中成長—讀《名人傳》有感5

《名人傳》一部近代文學著作，一曲偉人的讚歌，一首拼搏的小詩，一幅歷史的畫卷。鋼鐵般堅強的失聰音樂家貝多芬；有着對工作狂熱認真態度的米開朗琪羅；和那眉宇之間透着真誠的列夫托爾斯泰。

在羅曼·羅蘭的筆下，歷史彷彿回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風雨，米開朗琪羅正在不停地雕刻，列夫·托爾斯泰正在生命的最後一刻，下定擺脱貴族生活。

是他們，讓我懂得：在人生的軌道上，可能有凹凸不平的小路，也可能會有筆直平坦的大路，而如果想成為真正的偉人，只有選擇彎彎曲曲的小路，雖然這裏充滿了荊棘和險峻，但是不經歷風雨，怎麼見彩虹，只有走過種種磨難才可以看見天原來這麼藍，海原來這麼寬，成功原來這麼好。

人生因為有了挫折而變得更加堅強，而如果將堅強，勇敢，努力合為一身，那麼真正的偉人便會出現，只有經歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。

挫折，是五彩生活中難堪的灰色。當你遇到挫折時不妨做一個“色盲”把灰色看成勝利的紅色，挫折如同一把雙刃劍，一方面是擺在眼前的苦難，而另一方面則是讓人上進的皮鞭，隨時不斷的鞭打你，使自己前進，前進，再前進，只有達到勝利的頂峯，才能超越自己，放飛自我，天下無敵！

馬克思曾説過“人要學會走路，先得學會摔跤，這樣他才能學會走路。”而我説“真英雄往往誕生於挫折。”

在感恩中成長—讀《名人傳》有感6

《名人傳》，我讀着他，他使我感受到語言中散發的魅力，情感裏攜帶的陽光，是那麼使人熱血沸騰，讀《名人傳》後有感550字。我瞭解到貝多芬悲催的命運，他小小年紀就擔負起生活的重擔，雖然家境貧寒，但是他人窮志不窮，考上了大學。在他擁有遠大的抱負時，卻因為聽力障礙而痛苦不堪，但他卻不放棄，正如他在筆記裏寫到：“勇敢不屈！儘管身體虛弱，但是我的天才將會得勝的！我已經二十五歲了，人必須在這一年顯示出他的完整的人格。

然而，他也是愛國之人。他寫出一系列戰爭樂曲，是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈，但在我眼中，他是一個有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾，他害怕別人的嘲笑，正因如此，他還是在不停地創作樂曲，一生都在演繹着內心最真實的感受。

不同於貝多芬，米開朗琪羅是一個瘋狂的人。他幹上一天活，就得歇上四五天，但是他依然幹活，他內心希望得到別人的認可。他喜歡和頭腦簡單的人交朋友，他會去欣賞他們的樂趣，而自己也會得到快樂；面對權貴，他絲毫不去畏懼，甚至會違背權貴而受到傷害。

托爾斯泰，擁有冷峻的洞察力，對博愛的夢想以及人與人間的和平夢想。他的童年生活是不幸的，父母雙雙離世，他曾出版《夫妻間的幸福》《戰爭與和平》《復活》等書。即使如此，這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂，永遠搖擺不定，不往向前。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感7

臨近中考，站在樓上，透過窗户可見初三教學樓前人頭攢動，大都是來為自己的孩子送考的。那一雙飽含焦慮的眼睛，充滿期盼的眼神，扣動我的心絃。

我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》，那是描寫在世界上頗貞盛名，躋身於文學藝術界的三位偉人成長的過程，成功的途名以及那悲慘的命運。那似乎對我們訴説着什麼，他們的生活與我們如今的生活形成鮮明的對比。

貝多芬生於一所位於科隆附近的波恩的破尾子的樓上，父親是一個愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手，母親也只是一個廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球，爬樹掏鳥窩，踢足球長大的。他從未享受過家庭的温暖。父親的虛榮心使他盡受暴力，整天坐在鋼琴面前。人生對他來説就是一次慘烈而殘忍的戰爭。也許，在我們的記憶中父母視我們如掌上明珠、家中皇帝，別説動手打我們，就連罵我們一句也捨不得吧！

而這當我們遇到困難就撲向父母的懷中傾訴，飯來張口，衣來伸手，撒嬌讓父母買衣服、零食或給零花錢的時候，貝多芬就開始為經濟問題操心。十七歲那年，他成了家庭的支柱，擔負着教育兩個兄弟的重任。我們呢？父母在外風餐露宿，早起晚歸。她們省吃儉用為的只是給你多買一件衣服；她們粗茶淡飯，為的只是給你優越的學習環境。當我們拿着父母的血汗錢進入網吧，亂買零食，去玩枱球，你是否有些與愧疚；當我們花着父母辛苦攢的錢讀書，但成績都跌落谷底，毫無起色時，你是否有一絲愧疚之感，父母給我們創造條件，為我們幸苦勞作，為我們挑憂解難，我們也是否應感激他們呢？滴水之恩當湧泉相報，儘管父母不奢求我們什麼，但我們至少也應該為他們做些什麼。

父母下班後，一杯深厚；父母累時，一次按摩；父母憂時，一句安慰。事不在小，生於心意。父母不可虛情假意，信誓旦旦，長大後，我給您買房買車……父母不可甜言密語，我長大後把工資的50%交給您……父母可以是實際行動。時間也不容等待。

動盪的年代，成就一位位偉人，和平的年代也一樣。

米開朗琪羅的一生似乎是那麼輾轉僅折，一生顛沛流離，一直在逃避、躲藏。即使1527年，意大利爆發了大改變，暴君蹂躪人民，踐踏人權。而共和的思想和革命的熱情把懦弱的米開朗琪羅鑄就成一個十分勇敢近乎狂熱的鬥士。

1530年8月2日，由於佛羅倫薩的軍統領的投降，一場殺戮開始米開朗琪羅的朋友們也沒有幸免於難。米開朗琪寫躲於仲樓上，由於自己的對藝術的熱愛，他俯首稱臣，但卻因此而感到羞愧，僅在1午間創作了《日》《夜》《畏》《暮》等作品。

處在和平年代的我們，沒有戰爭羈絆着我們前進的步伐。我們豈不更應該努力學習，沒有銷煙的年代，我們沒有思想束縛，我們能自由發揮自己的才能，抒發自己的情感，沒有暴君去扼殺你的才華，剝奪你的自由，才華橫溢的你定能嶄露頭角。你能嗎？你努力了嗎？當你翻牆出校門，逃課去網吧的時候，當你與別的同學打架被處分的時候你過對不起祖國了嗎？

“飲水思源”我們更學會感恩祖國。融洽的氛圍，安寧的生活，優雅的學習環境，九年制義務教育減免了我們負擔。我們只要一心撲在學習上，努力學習，深造自己，努力將處在發展中國的中國推升為發達國家，這就是對祖國母子最大的感激之情。

列夫托爾斯泰曾在他書中寫道：“愛是最合理最光明的精神境界，愛是人類唯一的有理性的活力。”父母、祖國做了理性的活力，對我們付出了愛，我們也應學會做理性的抉擇。列夫托爾斯泰可以記述愛，記述愛，記當年昏暗而慘無人道的世界，堅持用文學與革命者作鬥爭。我們也要堅持，要持之以恆，不要三分鐘熱度，不可讓愛你和你愛的人失望。

愛的基礎，成長過程中受無處不在，懂得感恩的人，成就精彩人生的人，才是讓我們在名著閲讀成長，在名著閲讀中懂得關愛，成就屬於我們這一代的人生歷史。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感8

在這國慶節的假期裏，我讀了一本名為《名人傳》的書，讀完這本書之後，使我感受很深。《名人傳》的作者是法國的羅曼羅蘭，這本書先寫《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。

貝多芬是一個耳聾裏的音樂家，他沒有知音，甚至沒有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持着不屈不撓、高昂的鬥爭精神，任何時候都不向命運低頭。

米開朗琪羅在行動和思想上，他優柔寡斷，生性膽怯、謹小慎微，所以使他一生飽受折磨，但他的創造藝術卻是無與倫比的。他的憂鬱是高尚的。

托爾斯泰是一個具有博愛精神的英雄，他很早就擁有了財富、榮譽和地位，而他卻離家出走，飽受折磨，最後客死荒郊。

讀了這篇的文章後，我的感受是：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。我們不得不反省，他們在人生的道路上，要經歷那麼多的風吹雨打。可他們面對生活的困難，他們不屈服，卻是用自己那頑強的毅力戰勝一切。他們好不容易迎來了一點陽光，可暴風雨隨後也跟來了。而我們有時候總是抱怨學習苦、學習累。一點事不如意，就不高興。有什麼困難就找別人幫忙。相比他們，我們要幸福得多，不用擔心沒錢用，不用擔心吃穿住。還享受着優越的生活。

在《名人傳》中，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚正是三位人物的人生總結吧。作者用三個故事給我們描述了人類生命裏的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應該學習他們那種在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來、勇往直前的精神。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感9

《名人傳》並不是一部表彰名人們豐功偉績的書，而是一本記述三位名人與困難作鬥爭的名著。

第一位是德國作曲家：貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。他們都經歷了各自的挫折與考驗，但是他們毫不放棄，堅持不懈地與命運抗爭到底。

在這三位名人中，我最欣賞貝多芬。他熱愛音樂，視音樂為生命，他很努力，於是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來，編織成一首首優秀的曲子。但災難還是無情的降臨到他的頭上，當他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化後，他頑強的堅持了下來，並且創作出了更多著名的曲子。

“惟其痛苦，才有歡樂。”沒錯，只有經歷了困難與挫折並且戰勝了它，才會有所收穫，得到快樂。艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!就像嬌嫩的花苞不經風雨的洗禮怎麼開出明豔的花朵，堅硬的石頭不經河水的沖刷怎麼變成光滑的鵝卵石，醜陋的.毛毛蟲不經痛苦的蜕變怎麼成為美麗的蝴蝶……人的一生就如同在海上航行，永遠不可能一帆風順，我們應該做好充分的準備去應對這些困難。在學習中碰到難題，我們總會把它們扔到一邊置之不理，然而這種逃避是不能解決任何問題的。相反，我們應該迎難而上，堅持不懈的去尋找解決的途徑，永遠不要放棄對於成功的希望，我想功夫不負有心人，只要這樣困難就一定能夠迎刃而解，我們也一定會有所收穫的。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

在感恩中成長—讀《名人傳》有感10

優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人深刻的認識世界，瞭解人生。人的一切成就，都是由自身創造的，而傳記是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本羅曼 . 羅蘭寫的《名人傳》一樣。

《名人傳》包括“貝多芬傳、米開朗基羅轉、托爾斯泰轉”三篇傳記。描寫的是一位音樂家，以個雕塑家，以個小説家。當我第一次翻開《名人傳》的時，我就被首篇引言中的這一句引言所吸引：“一個不幸的人，貧窮、殘廢孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的痛苦鑄成了歡樂。”貝多芬渴望自己的幸福，他不願相信自己的不幸是不可醫治的，他渴望治癒，他渴望愛情，他充滿了希望。貝多芬之所以如此成功，也離不開他自己對生活和音樂的信念。

確實，我從貝多芬身上學到了這種崇高精神，特別讓我佩服的是他那種頑強的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時，父親便急於想開發他的音樂天分，最後以至於使用暴力迫使貝多芬聯繫各種樂器，當他稍長大些，厄運又一次降臨到貝多芬的頭上，他失去了最愛的母親。

我從《名人傳》中得到的啟示錄：在生活中，遇到困難，勇敢地面對，只要我們有堅定的信念，什麼困難也擋不住我們前進的腳步。

在感恩中成長—讀《名人傳》有感11

“名人，名人，又是名人，哪來的這麼多名人”。我小聲嘀咕着。最近經過老師的推薦，我閲讀了一本傳記，名字叫《名人傳》。雖然開始對這本書的印象不怎麼樣，但是一讀，這本書卻像一塊磁石一般吸引着我，越讀越精彩。

最令人我難忘的是着本書中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣，有家人的呵護與愛，也不像舒伯特那樣，從小就進入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂家，可是，我們又何曾去關注過悲慘的身世。

貝多芬在1796年到1800年之間，痛苦的耳疾和內臟已快讓他筋疲力盡，課他並沒有放棄，他開始大量的創作曲子，從此譜寫了今日的輝煌。

讀到這裏，我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關上一扇健康的門，必定就會為他打開一扇窗，而他的窗就是那音樂的大道。他堅持不懈的精神令人感動。

20xx的暑假，我準備要考鋼琴七級，對於才學鋼琴兩年的我還是有難度的，為了讓曲子呈現出來的效果更好，我每週要上兩節鋼琴課，每天練習3個半小時，剛開始的一個星期，我興致勃勃地練，每天很認真，可漸漸地，我有些厭煩了，每次不耐煩地坐到琴凳上，能拖一會兒就拖一會兒。這時，媽媽總是對我説：“加油！堅持就是勝利！”我只好硬着頭皮，叮叮咚咚地練習起來。終於，功夫不負有心人，我順利地拿到了七級證書。

是啊，世上無難事，只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩！

在感恩中成長—讀《名人傳》有感12

這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最後，他們踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放下音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了，但是他很驕傲地説過“聽我心裏的音樂，你不明白我心裏的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，其創作反映了資產階級上升時期的進步思想。

之後是一位遭遇悲慘，仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰鬥，為征服而生!正是因為這，他的藝術創作受到了很深的影響，常常以現實主義的當時市民階層的愛國主義和自由而鬥爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現出來的，他所塑造的英雄既是理想的象徵，是現實的反映。

最後是一位以前被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子。”環顧托爾斯泰的一生，他不僅僅僅是一位文學巨匠，有關人生目的、宗教和社會的敍述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放下過對人生真諦的執著追求。是啊!我們在人生的道路上不也就應這樣嗎

這三位名人在人生的道路經歷的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也就應向他們一樣遇到困難時不退縮，遇到發生了我們想不到的事情時要鎮定、勇敢的應對它。我相信只要我們有堅定的信念，什麼困難也阻擋不住我們前進的腳步!

在感恩中成長—讀《名人傳》有感13

貝多芬，他全名叫做路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生於科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上，讀名人傳貝多芬有感。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的鬥爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家裏。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持着成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!

我看完了貝多芬傳後，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!

在感恩中成長—讀《名人傳》有感14

在茫茫書海中，想找到一本好書，可真是絞盡腦汁啊！我翻遍了書櫃，才找到另我滿意的書——《名人傳》，我興奮極了！我把注意力都集中在這本書上，我翻開第一頁，津津有味地開起來。

《名人傳》裏分三則故事，分別是貝多芬傳、米開朗琪羅傳、托爾斯泰傳，這三個人是非常有名的音樂家、雕刻家，等…… 最引人入勝的是貝多芬傳，因為他是一個天才音語家，他的一生創作的音語曲子是無法計量的，況且他還得了憂鬱症、耳聾，等…… 他一生沒多少人陪他，也非常孤獨，他的老婆很早就離家出走了，沒有孩子。他的一生一直在創作音樂之中，這真讓人感到悲涼。

在《米開朗琪羅傳》裏，米開朗琪羅也是跟《貝多芬傳》差不多，講了米開朗琪羅一生很另人沮喪，他是一個雕刻家，他雕了許多許多的雕刻藝品，他的老婆很早就離開了他，他的一生孤孤單單，很少有人跟他做朋友，所以他的一生非常淒涼。他以前很讓人討厭，經常惹人譏笑。他最後得了憂鬱症，他頑強的信念，他終於熬過了一生。

在《托爾斯泰傳》裏他也很悲劇，小時候也沒什麼朋友，一直孤孤單單一個人，等他長大以後，突然成名，成名之後，有好多人追求他，他也愛上了追求他的那個夫人。不過不久，夫人就很快離他而去了。他的一生也沒過太好。

這本書的道理，深深的刻在我的心裏！其實道理就是堅持，就是勝利！

在感恩中成長—讀《名人傳》有感15

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀大國著名作家，他的作品成為了人們強大的精神支柱。《名人傳》講述的是貝多芬、托爾斯泰和米開朗琪羅的人生經歷，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了家喻户曉的偉人，這也告訴我們一個道理：

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

當我第一次翻開《名人傳》時，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣説的：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄就歡樂，好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心絃的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不願相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治癒，他渴求愛情；他充滿着希望。

除了《貝多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻户曉的名人，都和貝多芬一樣擁有着堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續前進。

當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，並且堅定自己的信念。