愛的教育讀後感500字範文

品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的愛的教育讀後感500字範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛的教育讀後感500字範文1

《愛的教育》一書裏，令我感受深刻的是一個每個月小故事《愛國少年》。一個西班牙青少年用他的一個行為將錢扔回給侮辱他中華民族的人，維護保養了中華民族的自尊，也為愛國這兩個閃耀的關鍵字做出了非常好的闡釋！青少年的一句大家侮辱了我的祖國，我別大家的錢顯示信息出他心裏堅定的信念。這名青少年的小故事使我甚為震撼人心，也令我深陷了思索

我作為一箇中華兒女，我有木有盡到我愛國的義務？》什麼叫愛國？實際上，愛國的含意很廣，愛國的範疇更廣。由古迄今，不斷湧現很多愛國的中華兒女：劉胡蘭臨危不懼，鎮定自若，堅持不懈不出售，最後血水橫飛，頭部拋地，但她卻無怨無悔；抗戰時期，不但沒有專心致志抗日，反倒來剿共。國難當頭，張學良、楊虎城決然起軍扣留了蔣介石，逼蔣終止內戰，聯共抗日。蔣介石最後迫不得已願意，但倆位愛國名將缺因此而努力了慘痛的成本！張學良被軟禁了99年，楊虎城則被殘害。但她們卻因而而流芳百世！這就是愛國。

現如今，第29屆奧運會北京舉辦，廣東省參賽選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國獲得了首金！隨後龐偉打破窘境射下了第二枚金牌！郭晶晶／吳敏霞無懈可擊的構成也為我國取下了女人兩個人3米板決賽的榮譽它是健兒們的熱愛祖國體現，他們不愧是華夏兒女！

愛的教育讀後感500字範文2

讀了《愛的教育》這本書，有一篇文章讓我很難忘，它的名字是《燒炭工人和紳士》。

這篇文章主要講了：諾貝斯的父親是一位紳士，當兒子犯錯時，他主動要兒子道歉，並親自同貝蒂的父親握手，這種做法非常值得稱讚。在生活中，我們不能隨便取笑同學，犯了錯要及時改正，這樣才是好孩子。

生活中我也有過這樣的經歷，有一次，我和媽媽去飯館，媽媽買了兩碗麪，我們正吃着，這時走過來一個黑大漢，他頭髮亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，手裏端着一碗麪，正在找座位，但萬萬沒想到的是他卻走到我們的桌前吃了起來，我不由得用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味，於是我大口大口吃麪，想趁早離開。我和媽媽吃完走出飯館，走了一段路，發現包沒有拿，我們立刻跑

回飯館，可是包己經不見了，我再一看，那個黑大漢也不見了，我大聲説：準是那個黑大漢把我們的包偷了

我們走出飯館，突然，在人羣中我看見了那個黑大漢，他手裏拿着我們的包正在東張西望像在找什麼人，幾乎同時，那個黑大漢也看見了我們，他高興地把包舉起來急忙跑到我們面前説：我真怕你們走遠了就趕緊追了出來。

説完他咧開嘴笑了，媽媽接過包連聲道謝。

我覺得站在我眼前的不是一個散發着油漆味兒的黑大漢，而是一個品德高尚的勞動者。

這件事對我的感觸很深，它帶給了我愛的教育。

愛的教育讀後感500字範文3

《愛的教育》讀後感

愛，對每個人來説，那麼熟悉，因為在每個人的心中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，直到我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正懂得了愛有多麼的偉大。

愛，無處不在。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，享受到家長的愛。漸漸的，我們上學了，又有教師的愛，同學們的愛。愛，如影隨行，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。愛能夠使我們歡樂健康地成長；愛能夠給予我們温暖。

《愛的教育》講述了安利柯升入小學四年級，在短短九個月的學習生活中，他感受到了愛的力量，並以日記形式記錄了下來。其中，最讓我感動的是那為教師對學生的愛。

安利柯的教師把學生當親人！

安利柯的教師居然這樣説道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，你們是我的兒子、女兒！我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不願責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”教師的這些話，讓所有的學生都信服於他，這位教師的真誠深深地打動了我！每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤。可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評，而我們的提高卻常常會被忽略！每個人都不期望成為教師心目中的差生或者壞孩子。“只要你們有勇氣承認自我的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的教師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

這本書教會我要珍惜每一份愛。

愛的教育讀後感500字範文4

一開始，我為了應付作業，極不情願的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的力量，拉扯着我，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到之後就是我來找它了。

這本書以日記的形式描述着人類最偉大的感情——愛！書中處處散發着愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。

書中不一樣背景的孩子演繹着不一樣的故事。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義；品學兼優的德羅西助人為樂；炮兵上尉的兒子羅伯蒂捨己為人；教師為了學生日夜操勞、無私奉獻……

書中父母的信教導我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人。父母的信中説的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……

精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，默默的奉獻着；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……

讀完整本書後，彷彿這些事都剛剛在我身上發生過一樣，我的心理解了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒，原先愛一向伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不着，所以那些來自平凡的愛，在我們的內心深處，是那麼的理所當然。只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間。我要讓所有人的心裏都燃起愛的烈焰，讓愛在每個人的心裏傳遞，塑造一個充滿愛的完美家園！

愛的教育讀後感500字範文5

愛，一個神聖又熟悉的字眼，讓我感悟到了很多，而《愛的教育》這本書，更是讓我感悟到了愛的境界。這本書裏寫的是無數的友情與愛的力量，今天我就向大家推薦這一本書——《愛的教育》。

這本書的作者是意大利的亞米契斯。書裏的主人公是一個讀四年級的小男孩——安利柯。全書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了友愛、師生間的愛、父愛、母愛……《愛的教育》中的每一個故事都回響着愛的旋律，使人飄然淚下，使人感到愛的偉大。

裏面的故事情節十分好看，也十分感人。

小女孩的愛，偉大的母親等等。其中最感人的是《偉大的母愛》：一位母親沒有女兒或兒子，只是孤單一人，只有一位小男孩經常來看他。一天，小男孩病了，那位母親拼死去沙漠找到解藥救了小男孩兒，自己卻死了。你看，這個故事是多麼感人！當然，書裏不只有這一個感人的故事，還有許多許多，你要去體會，就能知道愛有多麼温暖，愛就在我們身邊。

這本書是那麼好看、感人。能使壞人變成好人，改邪歸正；能使人充滿愛心、互相幫助；能使仇人變成友人，和平相處……由此看來，這本書已經把你們吸引的很深了吧！是的，不用我猜我都能知道，因為你的內心被感染了，被同化了，就像無數個爪子將你牢牢抓住，我的心也是這樣。雖然我已經看過好幾遍，卻仍被“抓”住。

這本書這麼好看，相信你一定想讀一讀吧！那就快去買一本吧——《愛的教育》。

愛的教育讀後感500字範文6

《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小説以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。他訴説了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在昇華。今天的學校教育，更多的是片面強調升學率，對學生一些良好的品格培養有忽視現象，學習好一切皆好，對學生的評價也應該是多元的。我們老師和家長應該激發孩子的潛能，用愛心去開啟他們的心扉，做好引導和教育工作，這才是學校教育的發展方向。

夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”所以現在的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

愛是博大的、無窮的、偉大的力量。我們要全身心的去愛我們的孩子，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子幼小的心靈，讓孩子沐浴在愛的陽光中，自由、健康地成長！

有句話説得好：世界就好比池塘，愛就是水，我們很多的愛去填滿這個池塘。這就證明了這世界需要很多的愛。 你看，春風沐浴着你， 夏風涼爽着你，秋風逗你玩，冬風歡樂着你。這世界充滿着無限的愛。 同時，這部書也教育着我們，各種高貴的品質——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私。時時在教育，處處充滿愛 “激勵，賞識，參與，期待” 八個字，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。

愛的教育讀後感500字範文7

愛，一個多麼熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已！

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裏成長。

書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，於是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。

讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間，朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的，非凡的。

我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！

愛的教育讀後感500字範文8

近幾年來，我讀過許多書，比如《水滸傳》、《海的女兒》等等，但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白教師推薦的意大利亞米契斯着的《愛的教育》，讀完這本書，讓我明白了許多道理。

這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學校的四年內寫得日記，其中，最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多遊人，其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前，安利柯被人賣到了馬戲團，馬戲團里人踢他、打他，不給他飯吃，強迫他學戲賣藝。到了巴塞以後，他想盡辦法逃出了馬戲團，來到意大利領事館尋求保護，領事聽了他的遭遇後十分同情，把他安排到了回國的輪船上。船上的三個遊客聽了他的遭遇，出於憐憫和同情，給了他一些錢。之後，三位遊客又開始了卿天，把話題移到了意大利。他們越説越激動，把意大利説得一無是處。正在這時，忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來，砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走，我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。這篇文中的小男孩子雖説受過了很多苦，可是，他這種熱愛祖國的精神，值得我們大家學習。祖國猶如我們的媽媽，我們愛她，離不開她。雖然她也有許多不足之處，不盡人如意的地方，但我相信，隨着祖國的逐漸強大，我們的媽媽會越來越好，越來越富強的。

總而言之，愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書，就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。

愛的教育讀後感500字範文9

今年暑假，我懷着崇敬的心境，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小説《愛的教育》，深深地被小説中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小説沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的説教，卻經過對生活的樸素的描述，使人感受到一個最根本的東西，愛。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事資料是這樣的，一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了欺辱。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫忙下，他登上了開往意大利的船隻，與一羣來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解了他的遭遇後十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就能夠吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，於是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，並高吼到：“我不要説我們國家壞話的人的東西！”讀到那裏，我不禁為這個小男孩寧可捱餓，也要維護自我祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵着無數國人奮發向上。

我們從小就應當以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體此刻愛人民，愛團體，關心同學，愛護公物。愛祖國就必須要為祖國而奮鬥，是自我具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩。

愛的教育讀後感500字範文10

當我熱血澎湃的讀完這本小説時，不知不覺我已經熱淚盈眶，書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現在我的腦海中：品性純真、善良的安利柯。富有正義感的卡隆。總是得第一的德羅西。獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西。孝順、勤奮的克萊地。知恩圖報的克羅西。學習刻苦的斯代地。

《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家，民族復興運動時期的愛國人士，曾參加過意大利解放戰爭，退役後擔任軍事刊物的記者，發表了許多特寫、報道及短篇小説，後彙集成《軍營生活》出版。

這本書是小學生安利柯四年級時的日記，其中記錄了他在學校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事，作者在最平實、樸素的字裏行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時，這部小説還反映了當時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。

那些平凡、真實的故事，足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情，等等，處處流淌着或温馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經歷，但想想自己身邊的人，我同樣感受到了類似的感情，這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發現，其實愛就在我們身邊，只要我們懷有一顆善良的愛心，就一定可以感受得到。發現愛、感受愛、付出愛、分享愛，讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的'温暖中，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

愛的教育讀後感500字範文11

這是一本非常感人的書，它通過講述主人公———安利柯身邊發生的故事來教我們“愛”—父母之愛，同學之愛，兒女之愛，國家之愛等。它是一本教育我們的好書，值得每個人用心的閲讀。

在《愛的教育》裏面給我印象最深是“普雷科西得獎”這個故事，故事的情節是：普雷科西的爸爸是一個鐵匠，經常無緣無故的打他。有一天上午，督學和校長來發獎章，第一枚獎章發給了代洛西，第二枚獎章發給普雷科西，普雷科西表現出無比感激！放學了，督學走到普雷科西的爸爸面前高興地説：“我為你高興，你的孩子勝過了54個同學，獲得第二枚獎章。他是一個聰明又有夢想的孩子，他會前途無量。”鐵匠聽後十分驚訝，過一會，他的眼淚慢慢流下來了，然後緊緊抱住了普雷科西。

這個故事説明了：普雷科西通過自己的努力，改變了爸爸對他的態度。

我也要向普雷科西學習，比如做作業遇到困難，不能想都不想就去問爸爸、媽媽。我應該多動腦筋想一想。

普雷科西在這種惡劣的環境中學習，也能學習的這樣好，我的學習環境比普雷科西的學習環境好多了，普雷科西能在這種惡劣的環境中學習，還學習得這樣好，我也要比普雷科西學習得好。好遇見困難永不退縮，還要相信自己，困難打不倒你，我自己能做到。

愛的教育讀後感500字範文12

首先感謝吳老師的推薦，讓我有幸讀到這本書，如獲至寶似的。

今天終於讀完了這本書，感觸頗深。一次次驚歎於作者細微的觀察能力和詞彙巧妙的運用能力，真是棒極了。

我用了七天的時間來讀完它，也算是一口氣讀完吧，這確實是一本將激勵、感恩、愛完美結合的好書。愛與教育是分不開的，就像筍芽離不開陽光一般。

開篇標題是“沒有愛就沒有教育”，温總理的一席話震撼了我，激勵、引導並吸引着我繼續讀下去。

本書是從一個孩子的視角出發，細心觀察，以日記的形式將每天或幾天發生的事情一一記錄下來，包括描寫他的同學、老師、母親、父親及同學的母親、父親及一切與之有關的人與事，都描寫的細緻入微，恰到好處。以愛為主線，貫穿其中，再加上每件事後都有母親與父親的指導建議，算的上是完美至極了。

小主人公生活在被愛包圍的大家庭環境中，將虛榮、暴力、嘲諷等“排擠的”無處可逃，最終無法立足。細想，與書中的主人公相比，自己的孩子同樣生活在愛的大家庭中，不缺老師之愛、同學之愛、父母之愛……，但為人父母的我們都沒有做到書中主人公父母那樣的“愛”，此愛非彼愛，淳淳教導，終身不悔，善及周圍的一切。其實我們不是不想，而是懶於去説，做不到書中的“喋喋不休”和“苦口婆心”，做不到堅持，還總能找到藉口來搪塞，有時想想還不如個孩子。他能堅持一直寫日記，感謝父母的同時，與他自己的堅持、努力是分不開的。感慨之餘，慚愧油然而生。

孩子現在是多麼幸福，有好的班級、老師、同學，我們力爭成為好的父母就完美了，為什麼不讓它完美呢？我們作為父母繼續努力着……

愛的教育讀後感500字範文13

愛的教育是意大利的亞米契斯花了整整十年的時間寫就了這部暢通全世界的小説；它採用了日記的形式，以四年級同學安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人的故事，故事中有正直善良的卡隆；有令人討厭的勿蘭諦；有品學兼優的德羅西；有愛做鬼臉的“小石匠”；有堅忍勤奮的斯代地；有可愛懂事的波列科西……他們給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然，還有慈愛的父母、令人敬重的老師和校長，他們給予給了安利柯最無私的疼愛，教他寬容和理解。

書中有一篇叫少年鼓手，主要講了1848年7月8日，意大利軍和奧地利軍發生了戰爭；意大利軍只有幾十人的步兵，而敵軍是整整兩個中隊的步兵，敵我雙方兵力懸珠。我軍不得不發紙條請援軍這個任務自然落到了少年鼓手身上。少年鼓手一次又一次地倒在敵軍的子彈下，最終憑着自己勇敢的精神、頑強的毅力，把紙條及時地送到了援軍的手中，解救了我軍*員的生命。

少年鼓手僅僅十四歲，但他卻完成了許多成年人難以完成的任務。由於完成任務時他拼了命撐着，最後左腿只能被齊膝截斷，但是做手術的時候，他仍是一聲不吭，連眼淚都沒流一滴！反倒為自己是一名意大利男兒而自豪呢！他真是了不起的英雄！

這部作品還有許多像少年鼓手一樣的英雄。在作者筆下塑造的生動感人，深深震撼者我的心扉。讓我對這部作品愛不釋手。他將成為一盞明燈指引着我成長的路。

愛的教育讀後感500字範文14

我終於花了整整兩個多月讀完了一本厚厚的《愛的教育》。讀完後，給我的第一個感觸就是——愛。

這本書是意大利的亞米契斯寫的。整本書通過小男孩安利柯的日記，來告訴我們日常生活中學校和家庭之間的關係，老師和同學的關係，以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。

雖然《愛的教育》文字簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是其中流露出的人與人之間的真摯情誼，讓我感動不已。

在書中，我印象最深刻的就是四年級的小羅伯特在馬路上為救了一個素不相識的小女孩，而不惜使自己骨折。故事發生在一個上學日的早晨，一位小女孩和她的媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知道為什麼，小女孩突然掙脱了自己母親的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車正朝這邊飛馳而來。羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關頭，一個箭步衝了過去，推開了小女孩。小女孩當時得救了，但是羅伯特的右腳骨折了。我很佩服羅伯特的勇敢，更讚賞他的愛心。

“愛”是我們每一個人經常掛在嘴邊的字眼，可是有時候我們也會忽略身邊的愛。比如父母對子女無微不至的愛，老師對同學們循循善誘的愛，朋友之間互相安慰的愛……這些往往都會被我們視為理所應當的，而沒有細細地加以體會。而如果你靜靜體會，你會感覺到人生有愛，是多麼美好的啊！

愛的教育讀後感500字範文15

讀書節快要到了，在這期間我讀了一本書名叫《愛的教育》，我的心靈一次又一次被強烈的愛震撼着。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的。書中的每一個小故事都讓我感動。這裏的愛有對國家，民族的愛，有對父母，朋友的愛，甚至還有對素不相識的陌生人的愛，處處扣人心絃，回回感人肺腑。每一個愛的故事都給人以啟發，告訴我們一個個愛的哲理。其中有一個故事讓我至今難以忘懷。卡洛菲和夥伴們玩雪球時，不小心砸傷了一位老職員的眼睛。犯了錯的卡洛菲十分害怕，但在同學卡羅納的鼓勵下，他勇敢承認了錯誤，還把自己看得像生命一樣寶貴的郵票當作回報老人原諒自己的禮物。可出乎意料的是，老人康復出院後，親自來到卡洛菲的學校，不僅把那張郵票還給了他，還送給卡洛菲三張十分難得的郵票。這難道不是愛嗎?是同學之愛使卡洛菲站出來的;如果沒有校長對同學的愛，卡洛菲也不可能去老職員家賠禮道歉;正是人與人之間的愛喚醒了卡洛菲，讓他勇敢承認了錯誤;也正是卡洛菲這一充滿愛的舉動，才有老職員歸還郵票來表達對卡洛菲的愛。愛在傳遞!讀到這裏，我又想到了自己，想到了自己身邊所有的同齡人，在我們身上能看到愛的身影嗎?我們除了讀了六年書，可除了書本上的知識外，我們還應該學到些什麼呢?父母要為我們準備好一切，因為這是他們的責任;老師要對我嘔心瀝血，因為這是他們的工作。如此多的理所當然早就讓我們心中沒有感恩的念想。我們應該愛的不單是身邊的親人朋友，因為還有更多的人等着我們去愛。去愛吧!還有更多的人需要愛的温情!去愛吧!愛能化解矛盾!只要人人付出一點愛，世界就會更加絢麗多彩!