當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《父親的“野”孩子》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《父親的“野”孩子》讀後感1
客觀地説，乍一看這個題目，這篇文章提到的孩子肯定是男孩兒，但是實際上這裏面寫的`卻是女孩兒——冰心。
雖然我是男孩兒，但是我也覺得古代封建社會讓女子裹腳、扎耳朵眼、戴耳環不好。以前那個社會是誰那麼無聊，制定了那些規定有什麼用呢？就説裹腳吧，裹成了三寸金蓮多容易摔跤啊！那扎耳朵眼不疼嗎？還非得扎！還有戴耳環，要是耳環重的話，不把耳朵墜掉了嗎？最可惡的是女孩兒不許上學——如果不上學的話，女孩兒就只會縫縫補補、擦地做飯、操持家務，所以以前的女孩兒都超“沒用”。
從我的角度來看，冰心其實不是很“野”了，要是把她放到現代，像冰心這樣不裹腳、不扎耳朵眼、不戴耳環的人其實比比皆是。不過話説回來，雖然時代不同了，女孩兒像冰心這樣可以，但是也別太“野”了——別天天一見到人就大喊大叫、“拳打腳踢”，那就像個男生了，沒有女孩兒樣了。如果真的一定要那樣的話，就在她生出來的時候告訴老天把她變成男孩兒好了，呵呵！
《父親的“野”孩子》讀後感2
在五年級下冊的課外閲讀當中，有一篇是度過了一個世紀的著名作家冰心寫的文章叫：《父親的“野”孩子》。讀完後，讓我感覺到了冰心是個會從童年的`回憶當中去找到父親對他的愛的人。
文章講述了在她小時候，像個小男孩似的，不僅整天玩的`黑乎乎的、騎着馬去海邊玩，還拿着一支鳥槍設計果子。可是她也承認了，自己的“野”是父親“慣”出來的，為什麼呢？原來，是她父親不給她像小女孩一樣，到了歲數能戴耳環，扎耳朵眼還假意説會扎破痣，並且不讓她穿緊鞋。簡直不像個女孩。
但冰心自己也能感受到，父親縱容他的舉動，其實是愛她。讓她想玩就玩，給她自由的時間，放開地玩，不要總是呆在家裏，不走出家門。我猜想，在冰心小時候就能受到這樣的生活，才造就了她成為了著名作家，現在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
冰心的文章還有很多很多，《寄小讀者》、《往事》等等，總之我希望大家在課餘時間能多多看書。
《父親的“野”孩子》讀後感3
在《課外閲讀》中，第二篇文章是由冰心創作的《父親的“野“孩子》。冰心，是一位善於發現愛的作家。這篇文章，恰好可以説明這一點。
本文講的是冰心幼年時父親對她的“教育”。看文章的標題就知道，冰心的父親從小就讓她“野”，比如説：他讓冰心從小穿男裝，也不讓她穿耳環，甚至不讓她穿有一點緊的鞋。父親也讓冰心騎馬、打槍，記住，是打真的鳥槍。這並不是在那個年代的女孩子該乾的，可父親就是讓冰心做了。難怪冰心説，自己曾經的“野”完全是父親一手“教”給她的。
這樣看來，冰心的父親是在“縱容”冰心，但就是這所謂的縱容，也是一種愛，是一種給孩子自由發展的愛，是一種不約束孩子的愛。正是這種愛，給了我們後來的大作家冰心很多創作的生活素材，才有了後來的很多好文章。冰心正是善於觀察生活中別人的愛，才寫下了一篇又一篇的好作品。
其實，生活中愛的行為並不少，只要善於觀察，生活中的愛，是很容易找到的！
文萃咖
