品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀後感 1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字1
“有的時候我認為，如果把每天都當作自己生命的最後一天來對待和生活，那樣才是最好的規劃。用這樣的態度生活，將彰顯出生命的價值。我們應該每天滿懷着朝氣、友善、甚至是欣賞的渴望去生活。然而，當生活在我們的面前日復一日，月復一月，年復一年地不斷重複下去的時候，我們的這些寶貴的品質就會被逐漸地打磨掉。”眼睛是心靈的窗户，能讓你走向光明，打開你的心房，敞開你的胸懷。耳朵是心靈的音樂廳，在你孤單時讓你不再寂寞。
也許，在我們的眼睛裏，野外的鮮花，是嬌豔、華麗的；山林間的小溪，是清澈見底的；薔薇花叢中，是蝴蝶成羣，野蜂飛舞的。一切，如彩虹一般五光十色，閃動着五彩的光輝。
也許，在你我的耳朵裏，黃鸝鳥在枝頭唱婉轉動聽的歌，山間的溪流叮咚、叮咚地演奏出美妙的交響樂，過年時分噼裏啪啦的鞭炮聲震耳欲聾。但是對於一個從小就因為高燒不退，發燒無情地剝奪了視力和聽力，變得又盲又聾的小女孩來説呢？她的世界又是怎樣的？一個這樣又盲又聾的女孩卻令人驚訝，她可以憑藉着自己那一顆不變的恆心和堅強的毅力，使自己和平常人一
樣“看得見”，“聽得清”，“能説會道”，站上了無數個演講台，做出了平常人難以勝任，難以挑戰的事。她就是二十世紀的奇人之一——海倫·凱勒！
她從出生之後的第二年2月裏，突然高燒不退，本來已經宣佈無法挽救了，可就在一個清晨，她的高燒奇蹟一般退去了。然而，沒有人知道，高燒無情剝奪了她的視力和聽力。自從她的家庭教師——安妮·莎莉文走進她的生活後，她的脾氣從暴躁變為有耐心，從淘氣變為乖巧，她的人生髮生了巨大的改變，莎莉文老師引領她，讓她找到了心中的光明。
“只有耳聾的人才會對聽覺珍惜，只有眼盲的人才會體會到那種重見天日時的幸福感覺。這種看法特別適合那些成年以後才失去視覺和聽覺的人。可是，那些在視覺和聽覺上十分健全的人卻很少去珍惜和充分利用這些珍貴的感官。他們的眼睛和耳朵只是本能地吸收所看到的景色和所聽到的聲音，他們並不關心，也極少去珍惜它們。我們並不會對自身所擁有的心存感激，直到我們喪失了它。”是啊！我們總是覺得自己的眼睛永遠會水亮，自己的耳朵永遠會聽得見海浪呼嘯，自己永遠能出口成章。但誰也無法預料，自己的那雙慧眼是否會失明，你的那對靈敏的耳朵是否會失去聽力。所以，請善待自己的每一個感官，一旦失去，無法挽回！
我們成長在這美好的世界裏，擁有幸福的生活和健全的感官，良好的學習環境和優秀的教育資源。我們應該只爭朝夕，不負韶華！學習海倫·凱勒這種面對困難時不屈不撓的精神和堅韌的毅力。此時，我的腦海裏浮現出詩人鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
《假如給我三天光明》讀後感 1000字2
馬克·吐温曾經説過：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破崙，一位是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。最近我與媽媽共同讀了一本海倫寫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫·凱勒，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，在書中告訴我們：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”書中，她以極其細膩的語句，對大自然的描寫，令人無法相信這出自一個聾盲人之手。她以樂觀、不放棄的精神面對種種困難，用心靈感受世界終於在黑暗中找到了人生的光明。確實，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫改變了命運，創造了人間奇蹟！
閲讀了這本書，我的心中波濤洶湧，一個聾啞人都能感受到世界的美好，擁有如此寶貴的精神，但我們呢？是否還在怨天尤人荒度光陰？我覺得海倫有兩點非常值得我們學習：一是盡力地完成每一件事；有位名人曾説過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”她憑着堅強的毅力，盡全力地完成每一件事，這是許多人所缺少的。二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，終於獲得了成功。
通過這本書，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，要好好珍惜目前所擁有的，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮。她在無聲無光的世界裏，自強不息努力做到最好，並沒有怨天尤人也沒有自暴自棄。假如給她三天光明，她會將一生當一天來珍惜。可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在幹些什麼呢？毫無目的地消磨時間，玩耍，打架遊手好閒，一點都不努力學習知識，一點都沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，不要失去過才懂得珍惜！
海倫·凱勒，一個幽閉在盲聾啞世界的人，比我們多付出了幾倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力量，克服種種困難，不悲觀，不放棄，不抱怨，勇攀高峯，在黑暗中尋找“光明”，她最終成功了！然而今天的我們又是多麼的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什麼有什麼……既然我們擁有美好的一切，那麼從現在開始，讓我們珍惜生命中的一切，自強不息努力學習去充實它，去享受生命去造福人類吧，正如海倫所説：“我努力求助知識的目的，在於為社會人類貢獻一點力量。”
海倫的一生，是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生，她用行動告訴全世界，即使是殘疾人，珍惜目前所擁有的，努力學習，也可以自強不息，也可以頂天立地！她給所有人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀後感 1000字3
在《假如給我三天光明》裏，我看到了你——海倫·凱勒。你雖然有生理缺陷，但你勇敢堅強，以積極樂觀的態度面對生活。你樂觀堅強、學識淵博、仁愛善良，是長期行走在漫漫黑夜裏的人的一盞燭光，是在生活中低頭歎氣的人的鼓勵者，是我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，即使你曾陷入過迷茫。嬰兒如天使般降臨到這世界，本對這個多彩的世界充滿了好奇。可你，19個月大時便因一場大病成了聾啞人，這猶如一重重烏雲一般籠罩在你的周圍，使天真無邪的你陷入黑暗與焦慮不安當中。這一時期你是迷茫的，但生活並不會因此而止步，你陷入了迷茫當中，但你走出來了，尋求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入過迷茫，可你那份堅強樂觀的心觸碰到了我的心底，你成為了我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，在我陷入困境時不斷鼓勵我向上。猶記得，在我讀這本書時，正處於惆悵時期，理科那慘不忍睹的成績使我失落、失落再失落。當我讀到你寫的那句：“既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬於自己的崎嶇小路。”我猶如剛被驚醒的夢中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上沒有捷徑，走屬於自己的崎嶇小路，小路上的腳印終究會閃閃發光；既然奮鬥路上有困難險阻，就勇敢去闖，終會“柳暗花明又一村”；既然遠航路上有風浪，就勇於去搏擊風浪，終會“直掛雲帆濟滄海”。只要我像魚兒般在知識的海洋中遨遊，不畏侵蝕，便可擁抱海洋。你是我心底的那一抹柔軟，不斷撥動我的心絃，成為我生命中不可或缺的存在。
你是我心底的那一抹柔軟，因為你為迷失方向的人們指明方向。你是哈佛大學的莘莘學子，這是多少人心中所想要到達的高度！你與許多人一樣，可你又與許多人不同。你作為一名有生理缺陷的人，擁有着非常健康高潔的靈魂以及超強的意志力，這與許多四肢健全的人不同，他們也許還沒有很強的意志力，遇到一點兒困難便會打退堂鼓，半途而廢。而你沒有，因為有着生理上的缺陷使你學習比平常人要吃力得多，你不畏艱難，用自己的智慧與汗水實現自己的人生目標。你説：“我努力求取知識，目的在於希望日後能活用，為社會人類貢獻一點力量。”從你努力拼搏時，這便是起點；當你進入哈佛大學的時，這離你心中所想靠近了一步；一個一個慈善活動的開展時，你就已經做到了你當初所説的。你用自己的一生告訴人們：身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。你為迷失方向的人們指明瞭方向，你是我心底的那一抹柔軟。
你永遠是海倫·凱勒，永遠是家喻户曉的著名女作家，永遠是這個美好世界的貢獻者。時光如小偷般帶走了許多東西，但卻帶不走你賦予我以及千千萬萬個讀者的精神力量。你以自己獨特的方式告訴我們：請不要害怕風雨，勇敢地走下去，總有一天我們會收穫自己所期待的東西，實現自己的人生價值。感謝你，我心底的那一抹柔軟——海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字4
有一天，媽媽送給我一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什麼作者只要“三天光明”，帶着好奇和疑問我讀起了這本書。
這本書的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮，她是家中的第一個孩子，父母對她傾注了所有的愛和關注。但是卻在她只有19個月大的時候，一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯繫，當她注意到母親和朋友們用嘴交談，而她只是用手比畫這種奇怪現象的時候，她知道了自己與別人的不同，她試着自己嚅動嘴脣和別人交流，但別人不能理解她的意思，她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用温暖的愛感染着她。直到莎莉文老師來到她的生活當中，她的世界重新點燃了希望的燭火，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開了心中的眼睛，讓她看到了外面精彩的世界。
在莎莉文老師的幫助下，她開始健康、快樂的成長，莎莉文老師不僅教給她知識，更是培養她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛，是她生存的動力；讓全世界感到她的那份愛，是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑着自己的智慧和堅強的毅力，考上了哈佛大學，她一生創作14部著作，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她雖然沒有視力，但是她對景物作了細膩的描述，廣袤的綠色田野、蔚藍的天空、葱鬱的樹木、爭奇鬥豔的花叢……我們很難想象這是出自一個盲人之筆，這優美的語言，真摯強烈的情感在對大自然的描述中緩緩流出……
海倫凱勒在文中説過，如果她有三天光明時間的話，她第一天要長久地凝視莎莉文老師的面容；第二天要去看一看由黑夜變成白天的激動人心的奇觀；第三天她要周遊紐約城，在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……
對比起來，顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見大千世界中的萬紫千紅，看見世間的千姿百態；我能聽到世間的優美的旋律和喧鬧的吵雜聲；我能流利地用語言和朋友對話，能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了，我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽説：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂；聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。
海倫在這本書中用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度教會了我要向她一樣酷愛學習、自強不息、不屈不撓、積極樂觀，在困難中不斷進步，在坎坷中不斷提升，在逆境中獲得重生。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字5
輕輕打開一扇窗，窗外風景依舊美好，可對於班上有的同學來説，它們已模糊不清。那綠葉中昂首挺立的鶴望蘭，在我的眼前是橙豔得發亮，而那些“四眼貓”們摘掉眼鏡後就無法辨認。
從窗邊回到了課桌邊，我繼續讀起了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本舉世震驚的好書，是她用心、用手、用身體體會光明，才寫出來的。在《假如給我三天光明》裏，海倫對光明特別在乎，尤其渴望。在書的最後一章節中，她設想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，看看那些曾經幫助她的朋友，把他們的音容笑貌銘刻在心中；第二天，她希望向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥眼——白天參觀博物館，晚上在電影院或劇院裏渡過，走進人與自然的歷史；第三天，也就是最後一天，她希望遊覽城市，感受人們一天忙碌的生活。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福？我邊想，邊從書中抬起了頭。目光落在同桌張瑋身上，天吶，他的眼睛都快貼到作業本上了。我馬上伸出左手，輕輕地扶起他的前額，慢慢地向上抬起。瑋瑋抬起頭，那雙大眼睛茫然地望着我。我笑道：“腰板要挺直，注意寫字的正確姿勢！”他的臉一下子紅如六月的太陽，立刻把身子挺直。
噢，第三桌的小濤正眯着眼，記錄着今天的作業任務。他最近經常眯眼看黑板，有時還頻繁眨眼，可能是眼睛出現問題了吧！我走過去，柔聲問他：“小濤，黑板上的字你看不清嗎？”“有的時候看得清，有時候又看不清。”小濤説着，又不自覺地眯了一下眼睛。”“讓你媽媽抽空帶給你去正規的醫院看看眼睛吧，看看視力下降了沒有！”我建議道。小濤像小雞啄米似的點點頭。
看看班上，戴上眼鏡的“四眼貓”不下十人。上週一，我後桌的林遠剛配戴了眼鏡。昨天，小藍的鼻樑上也架起了眼鏡。現在，正是課間休息時間。有的同學歪着頭看書；有的同學趴着看書；有的同學寫着作業，不知不覺間眼睛就“親近”了作業本……有誰在乎自己的眼睛？照這樣下去，小學畢業時，班上有多少人不用戴眼鏡呢？我的心裏籠上了一層愁雲，襲過了一陣揪心的疼痛。我想起了中國之聲《央廣新聞》的報道，世界衞生組織最新研究報告稱，目前中國近視患者人數多達6億，幾乎是中國總人口數量的一半。我國高中生和大學生的近視率均已超過七成，並逐年增加，青少年近視率高居世界第一，小學生的近視率也接近40%。相比之下，美國中小學生近視率僅為10%。
“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天的你將遭到失明的災難……”《假如給我三天光明》一書的最後，海倫的話語如警鐘敲響在我的耳邊。我這個一班之長，也給大家一個忠告：在乎你們自己的眼睛吧，保護明亮的心靈之窗，不要讓明天的生活失去色彩！
《假如給我三天光明》讀後感 1000字6
一位命運多舛而又自強不息，一位在黑暗中尋找光明並帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒。帶着對這位偉大的女性的崇敬，我開始細細的品味起了這本不同尋常的書。
書中，海倫凱勒表達了對光明的渴望，並想象自己重見光明後會做的事情。第一天，她會凝望自己的老師和朋友，去森林遠足，陶醉在自然界的美麗之中。第二天，她會去欣賞壯麗的日出，再去感受自然界的物質世界和人類的精神世界。第三天，她會在日常生活中度過，去真正的體會人們的生活。
這本書完整的概括了海倫凱勒奮鬥的一生、思想的一生、自強不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字裏行間浸透着汗水、洋溢着愛、閃耀着的思想，就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。
在散文的最後她不忘給健全人一個忠告：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災難。”雖然她失明瞭，但她比任何人都要珍惜現在的一切，而我們呢，是過的那樣的理所當然，把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨有的方式去“觀看”大自然的一切。
也正是因為我們的理所當然，我們忽略了許多身邊的美麗：春天，小草萌動的執著；夏天，花朵絢麗的綻放；秋天，葉兒飛旋的寂寞；冬天，雪花飛舞的美麗。這交替上演的四季又有多少人曾仔細的欣賞過呢？海倫僅憑觸覺，她就可以獲得那麼多的歡樂，那我們這些所謂的健全人關注的是否也過少了些？
如同文中所説：“我們並不珍惜自己的所有，直到我們失去；我們並不在意自己的健康，直到我們生病——古往今來，概莫如是。”很多成年人都會感到時間過得太快，如果時光能倒流，他們一定不會再留下遺憾。可是，時間真的會倒流嗎？所以，我們更要去學會珍惜，把生命中的每一天都當成最後一天，這才是最好的生活準則。這是一種能將生命價值強調至極的態度。我們應該懷着友善、朝氣和渴望活過每一天，只有這樣，我們才不會留下遺憾。
讀完這本書，帶來的不僅是對生活更多的思考，也被海倫的堅強的意志所震撼了。一個人是那樣堅強的完成了學業，而且還是盲人，而我們卻在一點點小事上喊苦、喊累，與海倫相比，我們相差實在是很太多，太多……
但是，並不是所有的人都是這樣的消沉，譬如洪戰輝，在11歲那年家庭突發重大變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟後來也相繼離家出走。洪戰輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重擔。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，並把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉上學，如今已經照顧妹妹整整16年。
儘管生命是那樣的脆弱，但海倫的一生卻讓我們看到了堅強。
儘管海倫無法視聽，但我們卻從她得經歷中讀懂了愛和勇敢的力量。
假如給我三天光明，我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字7
夜已深，人已靜，但我手中仍捧着出自海倫的書——《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，思緒萬千……
海倫出生在幸福的家庭，可她卻非常不幸，降出18個月之後，一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽不到世間上美妙的聲音，沉浸在死一般的寧靜中，是如此的可怕！後來，她在沙莉文老師的幫助下，更是憑着自己堅強的毅力，持之以恆，拼命地努力奮鬥，她付出的艱辛是常人難以想象的，艱苦卓越！最終她學會了五種語言，還結識了許多名人朋友，畢業於哈佛大學德克利夫學院。這是多麼驚人的奇蹟啊！
海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有着自尊、自立、自強，去面對生活，去面對她的人生！她樂觀向上，意志堅強，就算她出生就遇上了不幸的命運，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運！可怕的病魔不能擋着海倫求知的慾望，不公的命運並沒有擊垮堅強的她！海倫她求知若渴，摸讀盲文書時，她的手指像微風中的樹葉一樣不停地動，反反覆覆地練習。有時讀得入迷時，就連上牀以後還要帶着盲文書摸讀，她根本沒有絲毫地感到學習是累的！她這樣正確的思想，這樣的態度，真值得我學習學習！
人生總會有遇到挫折，永遠都是平平坦坦的，就沒意思了！海倫樂觀向上，她竟然遇到這麼重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個殘疾人就有着這麼驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫高，也有成千上萬的人的命運比海倫好，很多人樣樣都不比海倫弱！可為什麼，大家都是人，海倫卻成為了一個世界聞名的人物呢？答案很簡單，就因為很多人都是那麼的懦弱，遇上了一點點困難就忙着投降了。可想而知，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅強的人，它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人，他一定會經過很多風風雨雨，一定在他手下打敗了很多困難，他一定是不怕挫折，把挫折當成了自己的目標，不肯輕易服輸的可貴品格！就拿上次的來説吧，我英語成績突然下滑了。我付出了很多努力，得到的結果卻是這樣，我感到無比的沮喪和失望，我就非常討厭英語了，一提到這科目就忍不住哭起來，覺得我是永遠也學不好英語的，與其不去學它還好。現在，我想起了往日這件事，就慚愧起來了！我和海倫比起來，算什麼，我只不過是遭到了一點點的失敗，就成了這樣了，那以後還能怎樣繼續穩穩地踏上我的人生道路呢，所以我就要多學習下海倫那難能可貴的精神！
朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點挫折而使它變得沒意義！
《假如給我三天光明》讀後感 1000字8
第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對它不屑一顧：一個盲人，聾子寫的書有什麼好看的，我才懶地看它呢！但在媽媽一再地逼迫下，我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導下從一個無知孩童變成了一個盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了，來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好，但她卻考進了甚至是正常人也不一定考得進的哈佛，並能順利畢業，寫下了14部對後人來説十分重要的著作。是什麼能使她擁有這麼高的成就呢？？是磨難，是從小就要面對的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無法與人交流，無法表達自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然説她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來源於什麼？來源於磨難。如果沒有磨難，如果海倫的人生一帆風順，那麼海倫也許會無所事事，默默無聞，哪會有現在的成就呢？磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發人們的潛能，使人們爆發出更大的力量，去戰勝困難，獲得更大的回報。
悟
音樂課考試要重考，數學考試沒考進90分，作文落選了，同學們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經緊繃，一刻不停地紮在各種事情裏。高強度的作業量讓我的身心都很疲憊，我覺得我現在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時都有翻掉的可能。在累了一天後，我癱倒在椅子上，緩解一天下來的疲勞。在經歷了那麼多的事情後，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負，我覺得再過那麼一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨着，一邊習慣性地從書包裏拿作業做。這個在平常普通得不能再普通的動作，卻讓我感到很疑惑：“我為什麼要做作業呢？”在問出了這麼傻的問題後，我感到很好笑：“不就是這幾天已經做慣了作業嗎？”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那麼大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什麼重要的因素呢？對，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰勝了磨難，才能獲得更多，學到更多。自從做了那麼多的作業後，我已經徹底改掉了做作業拖拉的習慣，我這才明白：付出總是有回報的。“對，小小的作業算得了什麼，我要戰勝它！”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以後，我不再為作業太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺得很快樂，很充實。
人生，也許並不漫長，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峯，也正是因為如此，它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛鍊你，使你更上一層樓。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字9
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
生活在黑暗中，卻給人類帶來光明;度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫?凱勒用她獨特的生命個體、以其勇敢的方式震撼了世界。本書是海倫·凱勒的自傳，1903年結集發表即在美國引起轟動，被稱為“世界文學史上無與倫比的傑作”，感動了全世界無數讀者。
主人公海倫·凱勒，在小的時候，她因發高燒失去了聽力和視力，後來父母找了位老師——安妮·莎利。她就在安妮·莎利老師的幫助關愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學了五種語言，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，經常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到，海倫·凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優秀，或者，比她更優秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那麼成功!只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現的!
當我讀到，海倫·凱勒説，要是給她三天光明，她一定會怎麼做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這麼好的事。想起我還經常抱怨説這不好那不好，夏天聽着那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫?凱勒的眼裏，一切都是那麼美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這麼幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽着他們的聲音，看着他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的.一切，珍惜上天給我帶來的幸運，不再埋怨，因為海倫?凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心裏，她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝着自己的目標前進，這樣，目標才會實現;對於我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字10
暑假裏，我看了假如給我三天光明，我知道了光明是多麼的珍貴啊！假如有一天你失去了光明，你才會知道沒有光明，你該怎麼辦？故事中的主人公海倫·凱勒就是一個盲人，但她卻沒有因此而放棄。
她一歲半的時候就因為疾病奪去了她的聽覺和視覺，在黑暗而又寂寞的世界裏生存。就在那一剎那，她就再也看不到太陽了。我感到十分心痛，因為她可能再也看不到媽媽的樣子。小海倫的家人只能用手式跟她交流，她的嘴裏也只能模模糊糊地説：“水……水……”後來，有個叫蘇立文的教師願意教小海倫學習。
開始蘇立文老師並不熟悉她，只能跟她邊玩邊學，她把每個單詞寫在她的手上，學德文都是用手式，海倫學習進步很快，二個月就已經可以看一本德語的書。拉丁語是孫列· 查夫教，因為不懂手式，只能用嘴巴告訴她，進度比較慢。小海倫還學了英、法、希臘三種文字。接着，海倫到劍橋學院學習，這也是為了邁入拉德克利夫學院做準備，還説將來一定要考上哈佛大學！
抱着這個決心，海倫對所有的事物充滿着好奇心，一匹馬死了，她也會非常傷心。在蘇立文老師的眼裏，海倫是一個活潑、開朗、自信的一個小女孩。在一次考試中，她原本十分緊張，但在老師的幫助下，海倫成功地考過了德、法、希臘、拉丁、英語五場考試。海倫·凱勒過了第一個十分快樂的聖誕節，她又認識了新的朋友，有一個小男孩把自己的名字拼在她的手上，海倫非常高興，對他擁抱、親吻。海倫把自己的長襪子掛在聖誕樹上，還特地多放了一個襪子。海倫·凱勒和朋友們一起出去打雪仗，這個聖誕節海倫過的非常快樂。經過努力學習，她終於考上了哈佛大學，畢業於拉德克利夫學院。
海倫想，假如給我三天光明，第一天，我將仔仔細細的看一看蘇立文老師，看看她的笑容，看看她的性格，還想看看狗狗們那可愛的臉。擁有光明的第一天下午，我想來個林間長時間的散步，用眼睛看看每一棵小樹、每一隻小鳥，來回看幾個小時也不夠！
第二天，我第一件事就是去博物館，看恐龍高大的身體，長毛象的牙齒…，然後就是去大都會看古羅馬雕塑，看整幅《摩西像》，不僅如此，我還要去看許多藝術神鵰，讓我懂得藝術的真諦。
第三天，也就是擁有光明的最後一天，我想去大城市看看一棟棟高樓大廈，還要到公園去玩。一天即將結束，我還想去劇院看一出大戲。
午夜時分，黑暗又將矇蔽她的雙眼。
看了這本書，它告訴我們，面對困難要勇於克服、堅持不懈、永不放棄，才能取得成功！要珍惜時間、光明，珍惜我們所擁有的一切！
《假如給我三天光明》讀後感 1000字11
當我讀完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》一書後，內心深處對海倫的一股敬佩之情不禁油然而生。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自強不息的一生。因為小時候她生了一場重病，之後成了一個盲聾啞的殘疾人，但是她並沒有因此悲觀退縮，而是樂觀向上的、不屈不饒的生活下來，在沙莉文老師的幫助下，最終以優異的成績畢業於哈佛大學，人生沒有筆直的路，海倫的人生並不是一帆風順的，她的生活道路到處充滿坎坷，她雖然沒有常人一樣的聽力、視力和説話能力，但她卻有常人難以想象的拼命勁，以超乎想象的毅力和韌勁在人生的道路上，跌倒了爬起來，沒有一絲抱怨。
海倫一直對生活充滿希望，心中有着堅定的信念——努力、努力、再努力。她不分晝夜，夜以繼日地學習着，是那麼的如飢似渴，功夫不負有心人，她終於創造了生命的奇蹟。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，永不向困難低頭，敢於正視生活，持之以恆地練習説話。她的這一生並不是不幸的，因為許多熱心的朋友一直幫助她，鼓勵着她，才會取得今天的成就。俗話説：患難、困苦是磨鍊人格的最好學校。海倫。凱勒正是靠着自強不息的精神，經歷了風雨，見到了美麗的彩虹。
鐵是打出來的，馬是騎出來的，意志是磨鍊出來的。古今中外，有許多人也是在逆境中成長起來的，他們付出百倍的汗水和心血，澆灌出了自己手中的鮮花，他們是世界上最值得驕傲的人。人稱“宇宙之王”的霍金，命運對他十分殘酷，使他失去了自由，失去了説話能力，一生都需要別人來照顧，然而全身只有3根手指能動的他卻十分樂觀，在逆境中成為了一名偉大的科學家，並寫出了著名的科學著作《時間簡史》，深受人們的喜愛，正如霍金他自己所説的那樣“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望”。這句話一直鼓舞着他前進。
談遷是明末清初的史學家。他第一次寫的《國榷》原稿被盜，下落不明，很多人以為他再也站不起來了，沒想到他很快從痛苦中掙脱出來，重新撰寫，此時他已重病在身了。這本《國榷》字字都包含着談遷的艱辛。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這兩個事例不就告訴我們在人生的道路上，生活和命運是不可能公平的，但只要心中一直充滿希望，憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會創造奇蹟。在學習上，我們要把這些強者作為榜樣。平日當我遇到小小的難題時，我想都不想就叫媽媽來教，大家不應該學我，遇到困難應該自己想辦法克服，這樣才不會養成依賴性。
同學們，讓我們一起行動起來，敢於正視困難，面對挫折不畏懼，一起做個頑強的小鬥士！本領是從困難中學會的。俗話説：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字12
馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近，讀了一本關於海倫的書----《假如給我三天光明》，我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服並深受震撼！在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！剛出生的海倫是不幸的，因為在她只有九個月大的時候，一場突如其來的疾病使她喪失了視覺和聽覺，讓她變得狂躁不安。但是海倫又是幸運的，因為她就在這時她遇到了她的良師益友——莎莉文老師，莎莉文老師教海倫認字，她慢慢的學會了與外界溝通，這時孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當莎莉文老師教海倫認識了“水”這個字以後，海倫就瘋狂的迷上了學習，她對知識、對世界有了強烈的渴望，就像一塊乾燥的海綿如飢似渴的吮吸着知識的甘露。對知識的渴求，竟然使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！在書中，海倫細膩的描寫了很多自然景物，這讓人很難相信是出自一位盲人之手。
她還描寫了很多外出遊玩的情景，如登山、划船、游泳，甚至是欣賞荷塘月色，她的描寫是如此的細膩，如果不是一個用心去生活地人是不可能寫得出來的，我在讀的時候也深深的陶醉其中，跟着海倫一起開心，微笑。
看到這本書後，還有誰能説海倫沒有我們正常人快樂？我覺得她比我們很多人活的更快樂、充實並且有意義！是什麼給了她力量，答案是知識。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。
生命的意義何在，人生的價值何在？在我們有限的生命裏，我們是不是也應該思考一下下面的問題：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天後，太陽再也不會在我的眼前升起，我又將如何度過那寶貴的三天？我又會讓我的眼睛停留在何處？人的一生，幸與不幸是相對的，就看你以什麼樣的心態去對待，海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀後感 1000字13
要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
海倫希望長久地凝視她親愛的老師，安妮·莎莉文的面龐，當她還是個孩子的時候，老師就來到了她面前，為她打開了外面的世界。她將不僅要看到老師面龐的輪廓，以便她能夠將它珍藏在自己的記憶中，而且還要研究老師的容貌，發現老師出自同情心的温柔和耐心的生動跡象，她老師正是以此來完成教育她的艱鉅任務的。海倫希望從老師的眼睛裏看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，並且看到老師那經常向她流露的、對於全人類的同情。”
在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。海倫將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，她將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。海倫真的很想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
海倫凱勒再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悦，因為她相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。依據自己虛構的奇蹟的期限，這將是她有視覺的第三天，也是最後一天。自己將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，海倫奉獻給了自己有生命和無生命的朋友。第二天，向自己顯示了人與自然的歷史。第三天，將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢？所以城市成了她的目的地。
海倫祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對於天才是一塊墊腳石”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，而失去靠自己的堅強去打敗它。
《假如給我三天光明》讓我明白，要有樂觀向上的良好心態。在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字14
世界不總是光明的，只是人類常常用光明的角度去看待世界罷了。當一個人面對着黑暗時，總是更向往光明的出現。她一歲半時被一場橫來的猩紅熱奪去了一切。沉重的磐石就這樣落在這個小小的女孩肩上，她便是享譽世界的海倫·凱勒。
人常説，上帝在關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。在海倫七歲時，她遇見了她，安妮·沙利文。這是一場美的邂逅，也是命中註定。這個眼中裝有一切愛與善良的女人甘願成為了海倫人生中的一道階梯。她帶來了外面的世界，更為她帶來了光明。她將世間人性的美好承載在她柔弱的身軀中，並傾全相授，為海倫鋪出了一條康莊大道。只怕是“蠟炬成灰淚始幹”都不足以形容這份付出。
海倫的成長，並不僅僅是外界的支持，還有自身的堅忍不拔。她一步步的成長，踩着奮鬥的汗水；踏着心酸的風雨。正是一步步的堅持不渝，才有了以後的傲視羣雄。人人看到的只是身前的輝煌，可曾有人在意背後的付出？但就是這樣一個堅強的女子，也有着對光明的嚮往。記得海倫在書中寫道：“第二天，有視覺的第二天，我將在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景……”
就是這樣一個簡單的願望，對於海倫來説卻是如登天般艱難。海倫嚮往光明，卻置身於黑暗。但她並未因此嗒焉自喪，不彷徨，不迷惘，反而堅定的前進。最終創造了人類歷史上瑰麗的傳奇。
海倫一次次的迎接黎明，因為她相信，對於那些真正看得見的人，每日的黎明一定是一個永遠重複的美景。海倫相信世間存在光明，正因為她相信，所以她創造了光明。她為數以億萬的殘疾人投去了一分光明。她説過，信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬之間就消沉沮喪。對於凌駕命運之上的人來説，信心就是生命的主宰。
海倫將每一天都當做生命的最後一天，竭盡所能做所能做的事，因此，她的一生並無遺憾。或許，她唯一未能實現的願望就是用三天來感受着世間的一切，為自己編織一個很美很美的夢。又或許，它已實現。海倫的光明藏在她的心靈之中，所以她並不感到黑暗；海倫的光明藏在她的頭腦之中，所以她並不感到迷惘。海倫的一生奉獻給了全人類，所以，苦難成就了海倫，海倫成就了全人類。她所留下的寶貴財富，為數以萬計的在黑暗中航行的人們指明瞭方向。感謝她吧！海倫，這個偉大的女子，教會了我們愛與奉獻，教會了我們勇氣與信心，教會了我們找到光明，併為之前行。
身體的殘疾不等同於心靈的殘疾，只有心中有光明，你才能找到屬於自己的航路。
那麼，擁有光明的我們應該生活的更加光明。
《假如給我三天光明》讀後感 1000字15
馬克吐温曾經説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。”最近，我讀了一本關於海倫凱勒（HelenKeller）的書——《假如給我三天光明》。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致她變成了盲童，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，使海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。
海倫凱勒自從學會説話和盲文讀寫後，以優異的成績畢業於哈佛大學，德克利夫學院，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。海倫凱勒熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅行，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出、參觀博物館和名勝古蹟……
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！
所以我決定，也來仔細想想，假如我只能有三天的視力，我會想看到什麼，會怎樣來安排這三天的生活。
第一天黎明我會早早的起牀，因為我要看日出。然後整整一天我要去圖書館看書直到晚霞出來。我要看漫畫書、文學書、百科書……到晚霞出來，我要趕回家去看日落。吃好晚飯，我要好好的和家人聊天，將他們的模樣、舉止和神態深深地刻在腦海裏。第二天上午我要去電影院看好看的電影，下午我要在家好好的玩一下午電腦，晚上我會去公園聞我最喜歡的百合花香，還要看看月亮和星星。第三天一大早，我要去農村待一上午，感受一下農村的生活，順便去農村看看小馬，小牛，小貓，小狗，再看看農民耕地的景象。下午，我要去博物館看中國那悠久的歷史文化，我還要看其他國家的地理知識。晚上我要去醫院把我的眼角膜捐掉，（因為反正明天也沒用了）。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。
文萃咖
