當閲讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的諾貝爾故事讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠。可火藥畢竟是危險的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破崙三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先後又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研製火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨後，父親離世，他們發誓要研製出安全火藥。幾年後，安全藥終於安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學界。
他的事蹟是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎麼可能經受住這麼多的打擊呢!誰能有這麼強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學的科學家。
諾貝爾——向您致敬!
以前，我對諾貝爾瞭解不多，只知道他是一位非常有名的科學家，是他發明了炸藥，他還設立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》後，我不僅對他的事業瞭解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進來，對諾貝爾説：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎麼行呢?你寫份自傳吧。”諾貝爾很為難，便拒絕了哥哥。“那怎麼行呢?”諾貝爾的哥哥勸説道，“弟弟，你寫自傳並不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜裏有你的自傳，就會增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反覆勸説，最後，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就説説，我來記錄、整理吧。”出乎哥哥的意料，諾貝爾態度謙遜，但語氣堅定地説：“我實難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恆河沙粒那麼多的星球，而無足輕重的我們，有甚麼值得寫的喲!”哥哥聽了，只好歎息着走了。
在讀這篇短文的過程中，我的心情有着巨大的變化。開始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點兒時間也沒嗎?寫自傳是那麼簡單，怎麼會沒時間呢?諾貝爾有時間寫論文，難道就沒時間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來諾貝爾那麼不顧全大局，一點兒也不為家族着想!當我看到説的那句話是，我才恍然大悟!
原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚麼要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢?正因如此，他才不答應。看到這兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個著名的科學家都那麼謙虛，可我呢?當我取得一點兒小成績時，就洋洋得意，好像幹了一番轟轟烈烈的大事業似的。結果呢?下一次考試必敗無疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。説大話，逞強。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身擁鉅富，卻不願把財產分配給親友們。他認為：大宗財產是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發展自己的才幹。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統美德，並不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應該向諾貝爾學習，發揚我國的傳統美德!
諾貝爾大家一定知道，他發明了炸藥，也是他，創作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情並沒有就此結束。在1866年3月到5月間，又發生了三起爆炸事件，但諾貝爾並不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專心致致地發明，最終在1866年10月成功發明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這麼危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別説炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之後竟然把所有的錢都捐給了人類，用於獎勵在各行各業有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學習，學習他那堅定不移的'信心。因為信心對一個人來説很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，並要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
在世界科學史上，有這樣一位科學家：他不僅把自己的畢生精力全部貢獻給了科學事業，而且還將自己的全部遺產都捐獻給科學機構，用以獎勵那些熱愛科學、努力攀登科學高峯，並取得卓越成就的人。他就是世人皆知的瑞典化學家阿爾弗雷德.伯哈德.諾貝爾。他一生擁有三百五十五項專利發明，其中最為出名的一項發明就是“炸藥”。他為人類科學事業的發展做出了不可磨滅的卓越貢獻，他的名字和科學精神永遠的留在了人類社會發展的文明史上。
以前只是知道他的名字，但自從在寒假裏讀了《諾貝爾》這本書，我對他的崇敬之情達到一個前所未有的高度，已經無法用語言來形容。在他身上我深深地體會到“堅持不懈，永不放棄”的可貴，很多次實驗的失敗並沒有泯滅他對科學研究的熱情，面對失敗他毫不氣餒，持之以恆，自始至終全身心投入科學研究之中，因此他才能取得成功。
是啊，做每件事無論遇到多少困難，遭遇多少挫折，我們都不能半途而廢，一定要堅持到底，只有這樣，才能到達成功的彼岸。記得有一次媽媽讓我洗碗，剛開始我信心十足，可當污漬像牛皮糖似的粘在碗上，怎麼洗也洗不掉時，我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采，只想放棄。當我轉身離開時，一個聲音在我腦海裏響起：“怎麼，遇到這樣一點困難就想放棄了？你平時所説的做事要堅持到底難道是騙人的？堅持住，不要放棄，相信你一定能行。”想到這兒，我又重新拿起抹布細心地、認真地洗起來，終於碗上的污漬被我洗得乾乾淨淨。在我堅持不懈的努力之下，我終於嚐到了成功的喜悦。
洗碗要堅持不懈，學習更是如此。只有堅持不懈地刻苦鑽研，勇於挑戰學習中遇到的各種難題，才能掌握更多的知識。當我在學習中遇到困難時，只要想到諾貝爾，我就會振作精神，勇往直前，在知識的海洋中探索鑽研。
堅持不懈，永不放棄，這就是諾貝爾給我的人生啟示。我一定會向着這一目標不斷努力。
我最學習了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過甘油，諾貝爾沒什麼擔心就走了。在弟弟埃米爾管理生產時，漏了一個重要的細節：在整個生產中最重要的一點，溶液的温度絕不能超過二十五度到三十攝氏度，如果超過就會爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死後，非常傷心，非常自責，人們原本以為諾貝爾不會再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅定地説“做，我還要做！”從他堅定的話語中，我感受到他有着堅持不懈的精神。
正因為他有這堅持不懈的精神，到了最後，他才會有更大的成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學習。在生活中，我缺少這種精神：每次我運動了一會兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什麼我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當想到這兒，我就會堅持去運動，睡懶覺的毛病也改了。從那以後，我每天早晨都按時起牀，去運動······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學習。
小時候聽説諾貝爾，只是知道他發明了炸藥，覺得沒有什麼了不起的。至於他是怎麼發明的，很長一段時間是一無所知。
我曾經幼稚地想，自己也能搞出點什麼發明的名堂來。學習了課文《諾貝爾》以後，我反覆品讀，漸漸地瞭解了他，也改變了對他的印象，很佩服他。我想，如果能見到他，我有很多話想對他説。我想説：“諾貝爾，你真棒！你從小就立下了遠大的志向，不忍心看到工人們在一錘一錘地辛苦開路，刻苦學習，不斷鑽研，一心一意為人們造福。我們應該學習你這種人小志大的精神。”
我想説：“諾貝爾，你真棒！你從不安於現狀，為了研究能讓工人們減輕負擔的炸藥，發明了初級炸藥以後，還要進一步完善。在反覆試驗中，連自己的實驗室都被炸燬了，可你毫不氣餒，依然繼續試驗，努力發明性能更家優良的炸藥。我們應該學習你這種堅忍不拔、鍥而不捨的韌勁。”我想説：“諾貝爾，你真棒！為了國家和人民的利益，不斷地冒着生命危險去進行各種化學實驗。有一次竟還親自點燃了導火索，雙眼緊盯着火星，隨着轟地一聲巨響，你的實驗成功了！我們應該學習你這種奮不顧身、獻身科學的勇氣。”我想説：“諾貝爾，你真棒！
儘管你很偉大，可是你樸實無華。你的墓碑僅僅是一塊小小的石刻，看起來毫不起眼。但這絲毫不影響後人對你的敬仰之情。我們應該學習你這種不講奢華，追求平淡的風格。”我想説：“諾貝爾，你真棒！你去世後還想着其他人。用自己所有的遺產創辦了諾貝爾獎，激勵那些年輕的科學家在科學的道路上不斷攀登。你讓後人感到你寬廣的胸懷。我們應該學習你這種無私奉獻、大愛無疆的高尚情懷。”千言萬語都匯成一段話：“諾貝爾，你是最棒的！
你既有遠大的理想，又有廣博的知識，還有堅忍不拔的毅力和高尚的情操！你永遠是後人的楷模！人類傑出的代表！”
在世界科學史上，有這樣一位偉大的科學家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學，而且把自己的全部遺產都捐獻給了科學事業，經自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創立人。他出生於瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學習。後來回到父親在俄國的工廠裏開始工作，並從事科學研究和機械設計。回到瑞典後，他轉移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發明，其中發明炸藥是最為出名的一項。
讀了這個故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會遇到很多困難，諾貝爾卻沒有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學習，如改進造紙術的蔡倫，他經過無數次的實驗，雖然都失敗了，但他並沒有放棄，終於成功用破布等材料做成了紙。如數學天才、大發明家祖沖之，他經過長期艱苦研究，發現了圓周率，發明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過氣了，在爸媽的鼓勵下，我堅持不懈，終於爬到了山頂。我看着山下的美景，一種自豪感油然而生，彷彿有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，收穫了成功的快樂。
諾貝爾一生的故事令人感動，同時，他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習，也讓我明白了：做任何事情都要認真對待、勤于思考、善於發現，不能半途而廢，也不能因為一點挫折而放棄，只有堅持不懈的努力才能收穫的喜悦。
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這麼大的挫折下，並沒有放棄，而是繼續研究，經歷了千百次的實驗，經歷了一次次的失敗，百折不撓，最後終於獲得了成功。他發明的炸藥，廣泛運用於開礦、築路等方面，為人類作出了突出貢獻。在他去世後，設立了諾貝爾獎，鼓勵在醫學、文學、科學、化學、物理、和平等方面作出傑出貢獻的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時候，媽媽給我報了小提琴、美術、英語等特長班，剛開始的時候，我的興趣非常濃，但是越往後學，我就越不認真。到後來就和媽媽討價還價，再後來乾脆就不去了。現在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以後，我無論做什麼事情都要認真，一絲不苟，並且一定要堅持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不捨的精神來鼓勵自己。
在一個秋高氣爽的星期六，我在家裏讀了《諾貝爾》這篇文件，讀着讀着我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨後，他又發明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最後，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終於發明了威力更大的炸藥。他死後，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。
以前，我看到別人騎自行車非常酷，非常羨慕，所以，我也吵着要學，媽媽被我吵得沒辦法，就給我買了輛自行車。一開始，我以為騎車是件很簡單，就一蹬。結果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時間就練，現在我已是騎自行車高手了
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我遊得已經很好了，就想到深水區試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還説：“這是怎麼回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終於能在深水區自由自在地遊了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發明炸藥時，發生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不捨，在1867年的秋天，終於造成了能夠安全運輸的固體炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸後，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心裏的高興，高舉着雙手喊着：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個全身心投入到創造發明，捨生忘死，無私奉獻的科學家。
學完“諾貝爾”這篇課文後，我想到了我們平時在研究數學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講後，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多麼艱鉅的任務呀！可是，諾貝爾完成了這項任務。
我們應該向諾貝爾學習，持之以恆，堅持不懈，鍥而不捨的精神。
文萃咖
