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意林讀後感600字(通用20篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.54W

讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的意林讀後感600字(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

意林讀後感600字(通用20篇)

意林讀後感 篇1

8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了,下面就讓我講講吧!

這個故事的精彩內容是:一個山溝裏有一條小溪,綁匪拽着女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙脣,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想説:“這個地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會死的很慘的!”

綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這裏應該有浮選槽,浮選槽裏應該有雨水,可以喝的!”女生説。綁匪轉了轉,發現了一個機器槽裏有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個痛快。綁匪見沒什麼異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱着肚子,嘔吐起來。女生笑着説:“一會你還會更痛的,就是昏迷,願警察來之前您不會出事,那樣的話您的生命就有點懸了!”

綁匪不信,可肚子越來越痛説:“這是怎麼回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪裏喝的水都吐乾淨了!”“但是我讓您在浮選槽裏喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會形成一小塊油污,把水錶面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會中毒,你可不同了!”讓綁匪報警,太傷自尊了,綁匪讓那個女學生報了警,把綁匪送到了醫院治療!

閲讀心得:我想對綁匪説,綁匪你是無知加上魯莽就等於失敗,不要為了5萬元錢去幹一些違背自己良心的事。我想對女學生説,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學習,為國家出一份力!

意林讀後感 篇2

認真對待每件事,認真做好每件事,才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

《意林》這本書是把許多對人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書,書中的每一個故事都藴含着一個大道理。

《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個學生跟着書法家練字。一開始,他用廢紙練,字卻一直沒有進步,這個學生只好去請教書法家,書法家對他説:“你改用最好的紙試試。”學生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進步。這時,書法家告訴他:“你用廢報紙練,總感覺是在打草稿,就不會認真寫,而用最好的紙,你就會珍惜這張紙,就會認真對待,字肯定會進步。”

對呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎?“機不可失,時不再來”,我們要珍惜這機會,應該認真地對待這些機會,這樣我們就一定可以取得成功。

當我看到這些文章時,我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。

那時,我和小夥伴比誰在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認真的練習,可是不到半分鐘,這不聽話的球就會掉下來。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢?有了,我一手握多個球,就可以在掉球時隨時替換了。我拿了七個球裝在盒子裏,盒子放在腳邊,又拉來媽媽幫我數,我以為這次會顛的很好,可沒想到的是,第一個球顛了二個,第二個球顛了一個……等盒子裏的球都沒有時,我總共只顛了10個,怎麼會這樣?正當我苦惱時,旁邊的媽媽對我説:“兒子,你這樣顛是不會進步的,因為你總覺得後面有許多個‘備用球’就不會認真對待正在顛的球,不信你只用一個球試試。”我丟了其他的球后,竟一下顛了七十個,這可是我的最高紀錄……

生活中有許多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次,人生無法打草稿,所以我們要認真對待每一天,我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。

意林讀後感 篇3

當我剛剛開啟我的閲讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好機會啊!我來回穿梭於書店的各個書架,忽然發現了《意林》的影子。

其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閒白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我遊散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

我想,此刻的我應當也處於叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原先,叛逆的孩子是這樣的啊!自我做的,自我認為是對的,往往會被別人誤認為差生。

文章講的一個男孩,由於在叛逆時期,成績糟的一塌糊塗,迫不得已轉校。去到了新的學校,他被同學們冷落,被教師們列入了差生的名單。有一天,他幫忙了女同學擺脱歹徒,於是重新獲得了同學們的愛戴。

我異常贊同本文的最終一段總結,對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉。”我能體會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自我的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關注啊。

不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自我對孩子的態度,愈加變壞。

讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。

叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地擋在空無一人的門外。

文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過於執着自我的觀點,而忽略了別人的看法。

意林讀後感 篇4

今天在意林裏面看到這樣一個故事,這個故事發生在印度北部的一個村莊裏,那裏土地貧瘠人們生活貧困連肚子也填不飽。

離這個村莊不遠有一條公路,路況不是很好,經過那裏的車輛經常發生事故。一次,一輛裝載着食用罐頭的車子在那裏翻進了溝裏,車子裏的罐頭滾落了一地,司機受了傷,那些食物又無人看管。村莊裏的人們看見了,就將那些罐頭運回家,一連好幾天家家户户都有罐頭吃。

這件事給了村子人們啟發,後來他們經常到那條公路前轉悠,但車禍沒有再發生,他們很不甘心,所以趁着晚上他們拿上工具,將公路上挖得坑坑窪窪,即使車子在那裏不出事故,因為路況太差,所有路過這裏的車子都會減速慢行,一時間村莊旁邊的這條公路最不安全的路段。

直到那年冬天,有一輛裝滿工業用澱粉,那裏人知識缺乏,在他們看來澱粉就是糧食,大家就一擁而上,搶走了二十多袋,司機追進村裏,就請求村民把他的貨還給他,村子裏的人們怎沒能輕易交出,大家都不承認他們那裏拿了東西。司機百般懇求都沒有用,他只得告訴村民們工業澱粉有毒,吃了會死人的。雖然這是實話,但是村民們不相信,因為這工業澱粉無論是色澤還是手感都與平時吃的澱粉毫無區別。司機見村民們不相信,一下不知所措,雖説鬧出人命他也沒有責任,但他不能眼睜睜地看着這些人送死呀。他只得挨家挨户的説明情況,甚至向村民們跪下,。小夥子的執著打動了村民,有人拿澱粉餵雞子,結果雞子被毒死了。這下村民們驚駭了,繼而也有些感動,此後村莊裏的人們再沒有哄搶過食物。

這則故事一方面證明一個真理,任何守株待兔、幻想天上會掉下來餡餅的事情,是永遠不會發生的,只有靠我們自己辛勤的付出,才會創出奇蹟的;另一方面從司機的高尚品德、友善良知和感人的舉動,應該能感動或感染或喚醒落後、愚昧及無知的民眾。

意林讀後感 篇5

媽媽的枕頭邊總是放着一本《意林》,她再苦再累,晚上也要看一會這本雜誌。我一看是《意林》,光看這書名就感覺它的內容不好看,為什麼媽媽對它這麼感興趣呢?在好奇心地驅使下,我拿起《意林》看了起來。

我隨便翻了幾頁,就喜歡上這本雜誌了。雖然它是一本雜誌,但是它讓我懂得許多大道理。比如,“成功之鑰”這個欄目裏面的故事讓我知道很多成功的奧祕;“心靈雞湯”裏的文章沖刷了我的心靈,提高了我的品質;“生活錦囊”裏的故事讓我瞭解並掌握了很多生活技巧……

其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場空》這個故事。我一直認為沒有用竹籃打水的人,也沒有叫人用竹籃打水的人。而故事中這兩種人都有:老和尚每天叫小和尚唸經,小和尚很納悶就對老和尚説:“師傅我每天唸經,而一句都沒記住,你為什麼還叫我每天念?”老和尚沒説什麼就叫小和尚拿一竹籃去河裏提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水,熱得滿頭大汗,結果一滴水也沒有提回來。小和尚很鬱悶地對老和尚説:“竹籃子怎麼能提水呢,你不是讓我白乾嗎?”老和尚笑了笑説:“你雖然沒有提回一滴水,但你看看滿是泥土的竹籃現在卻乾乾淨淨。正如你每天唸經雖沒記住,但它沖刷了你的心靈。”小和尚恍然大悟。

讀完了這片故事,我覺得我就和那個小和尚一樣,是多麼的愚蠢和無知。我們也每天都在竹籃打水,雖沒全部記在腦子裏,但它無形中提升了我們的素質,提高了我們的文化水平。

《意林》它是一本成功勵志指南,心靈啟迪寶典,智慧哲理大全,感悟感動文庫。總之它讓我收益很多。

意林讀後感 篇6

暑假,我讀了一本書,名為《意林》,令我感受頗深,明白了許多人生哲理。蛋鋪裏的安娜、窮書生、一個走運的人……都深深的觸動了我的心絃,令我久久無法忘懷。有些人可能一生都默默無聞,但他們的身上,往往有許多都市人缺少的優秀品質。其中,最打動我的是一個名叫蘇紅珊的女孩。

她出生在洛陽市新安縣最窮的鬱山溝,她爹在她六歲時病故,她娘又是個傻子。她生下來左手就是個骨包,還得了小兒麻痺,右腿萎縮着高吊不着地,19歲時還得了一種怪病——頭痛。天天小疼,幾月大疼,發作起來就跟瘋子一樣撞牆。18歲那年,她娘又走了,於是她拄着拐去了洛陽,以重殘的身體靠擦皮鞋來維持生活,艱難度日。一天,她又犯病了,一下一下地碰樓角,鮮血直流。後來被人送到醫院,查出兩種要命的病:腦瘤、附帶抑鬱症。我覺得,一般人遭遇這種經歷後,已經沒什麼活下去的希望了,可她在痛勁過去後,竟很天真地笑了笑,似乎疼痛已經成為生命中必做的事,痛過去就不痛了,不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態老人被她的精神打動,主動為她免費扎針,老人説,他一生沒見過這麼能忍痛的女孩。而女孩卻笑着説:“我佔了人間一條命,就得負責,就不能丟開這條命不管……” 這個小女孩深深地打動了我,她居然能忍受常人所無法忍受的病痛,而且還能勇敢的面對現實,這是多麼不容易呀!現在有許多人動不動就尋死覓活,如受不了輿論壓力的藝人和受不起金融危機衝擊的富豪,可這與蘇紅珊比起來又算得什麼?我相信,蘇紅珊的那句名言“我佔了人間的一條命!”對那些以各種理由強調自己的困難,不能正確對待生活的人一定是很好的鞭策。人命關天,即使經歷再多風雨,也應像蘇紅珊那樣,堅強不屈、堅持不懈,靠自己的努力活下去,相信自己。

正如愛迪生所説:“堅強者能在命運風暴中奮鬥”我們或許無法改變自己天生的缺陷,但是我們可以靠自己的努力過得更好!

意林讀後感 篇7

這篇文章寫的是一隻弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者,對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中,他發現這小生命有懼怕黑色的特點,因此而引發了本文人與生物的一場遊戲趣事。

作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看,這説明小紅蟲曾經一定遭受過跟黑色有關的災難或攻擊。為了進一步觀察它,作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設置難關,看它能否通過,如果通過了,就把筆記本讓給它,否則,就毫不客氣的請它另謀出路。

當我讀到作者用筆在小紅蟲周圍塗滿黑色,一步步逼近時,它也會像我們人一樣感到極度的惶恐和無措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無助、亂衝亂撞、幾近瘋狂。但是,這種狀態沒持續多久,那便很快的讓自己靜止下來,沉思着如何決策擺脱困境,在一陣靜默之後,它很鎮定地一步步走向黑暗。沒有慌亂,沒有焦慮,沒有畏懼,這是那麼篤定的朝着一定的方向走去,它似乎早已滲透黑色之後就是白色,他終於走了出來,那圍困他的黑暗囚不住它,作者只好認輸,把自己的日記薄讓給了他,任它逍遙。他想:這小小的生命甚至有資格遊遍整個地球。

這是多麼頑強的意志,當黑色圍困時,它沒有被禁錮着一直等死,而是發揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰極限,超越自我,讓作者對他刮目相看,記憶深刻。

這篇文章啟示了人們在面臨災難和困難時,懼怕和惶恐是沒有用的,我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復、勇敢而從容的應對當前的困境,或許會峯迴路轉、柳暗花明。

意林讀後感 篇8

有一次,媽媽在網上給我買了一本意林書,我欣喜若狂,儘快打開津津有味的看了起來!但裏面有一個故事他深深地打動了我……

這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班裏,有一個教物理的劉老師,她經常犯胃病,但他總是堅持着給學生上課。一次課堂上,劉老師的病犯了,他左手使勁壓着胃部,右手顫抖着在黑板上的板書,有一些同學勸老師説:“老師您歇會兒吧!我們可以自習的。”老師輕輕地説道:“沒事的!一會兒就好了。”又在一次物理課上,老師的病又犯了,突然學生站起來説:“老師,我要上廁所!”“嗯,去吧!”,不久,校園裏傳出“當,當,當!”的下課鈴聲,鈴聲沒以前響亮,但附近幾個班都下課了,劉老師剛宣佈完下課,就倒在了講台上,同學們趕緊把老師抬進了醫務室。

在校園巡視的校長髮現了好多班都下課了,問怎麼回事,劉老師的學生搶着説:“我們老師倒在了講台上,被送到醫務室了!”校長説:“我去看看,你們自習!”校長回來告訴那個班的同學們,劉老師因胃出血,被送到縣醫院。但是校長又命令全校師生集合,要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學生説:“是我敲的,我們老師胃疼的快堅持不住了,如果不提前下課的話,她會更疼的!”校長轉過身,在眼角擦着什麼。

後來,同學們聽從縣醫院回來的校醫説,劉老師的胃大面積出血,如果再晚半個小時,就連命都保不住了。同學都圍住那個提前敲響下課鈴同學,胸口像堵住了什麼,心裏格外濕潤。

自從我看了這本書後,我愛上了《意林》,它就像我成長中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過最好的書,它給我的人生道路中增了一絲快樂,一絲幸福,一道光彩!教導我怎樣做人。

意林讀後感 篇9

上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》故事雜誌,以前從沒讀過《意林》故事的我,總以為《意林》故事是屬於大人的世界,但自從讀過《意林》故事後,我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。

《意林》故事中有關於少年健康成長的勵志故事;也有衝敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》故事帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁,出現在眼前的是一篇有韻味的小詩,細細品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在“搜星記”中我瞭解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

如果你認為《意林》故事中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數的最後,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學到許多知識。

《意林》故事——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細看看這個書名,意林,有意境的森林,多麼好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還藴涵着人生的哲理,這本書讓我收穫了很多,這是一本着的品讀得好書!

意林讀後感 篇10

這次暑假,我讀了一本叫做意林的雜誌。其中有很多令人感動的故事,但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。故事是這樣的,一個女生患上了白血病,有一天她在街上遇見了一位魔術師,那魔術師問她想要什麼,她説她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧着一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘,對她説:“6個月後就可以孵出來了。”那孩子並不知道那是鵝卵石,高高興興的捧着“企鵝蛋”回家了。回家後,他的父親發現這並不是企鵝蛋,就試探着問女生:“如果6個月後孵不出小企鵝,怎麼辦?”女生尖叫着説:“如果孵不出來,那我現在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術師,把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想暫時安慰着她。第二天就消失了。6個月到了,魔術師突然出現了,魔術師奇蹟般的幫女生孵出了小企鵝。之後魔術師找到孩子的父親,説:“為了這顆蛋,我花了整整六個月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當人們知道我是為了圓一個絕症女孩的夢時,都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心,才使我在這六個月裏找到並帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天後,魔術師去世了。原來,他早已患上肺癌。在準備給女生去企鵝蛋時,他離死期就只剩6個月了。

看完這個故事,我被這位品德高尚魔術師所感動了,他在生命的最後時間裏,完成了人生最精彩的一次魔術,也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位女生現在還在人世的話,他一定會非常崇敬這位魔術師。是他給了她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命的可貴,像那個女生和魔術師,年紀輕輕就離開了人世。沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在

有限的生命裏為人民做無限的事情,這位魔術師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中。

意林讀後感 篇11

我來到了一片奇怪林子裏,那裏樹葉不是綠油油,而是透明水藍色。每一片葉子都透着智慧光芒。我驚訝極了,連忙走近細細觀察,發現每一片葉子上都有一個動人小故事。多麼神奇啊!我索性坐下來,翻開一片葉子讀起來……

這個故事名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”小狗英勇上風雪迷漫白帽子山頂送電報,後來因為救一個患了急型克山病人再次跑上風雪交加山頂報信。可這次暴風雪比上次要兇猛多,它把藥交到主人手裏,病人救活了,可板凳狗卻永遠閉上了眼睛。看到這裏,我眼淚止不住流了下來。這條用生命扞衞忠誠狗狗讓我肅然起敬,一隻狗都能不顧自己生命而去救別人,我們人類更要懂得無私奉獻,幫助他人。帶着淚珠,我翻開了下一片葉子。

《我想帶一下你眼鏡》這個標題落入我眼簾時候,激起了我興趣,因為我也是一個眼鏡妹。帶着好奇心,我繼續讀了下去。故事講述是一個五年級女生近視了卻不肯帶醜醜眼鏡,結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她班主任細心地發現了,於是根本沒近視她卻買了一副漂亮眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她班主任真是個善解人意老師啊!如果近視了不戴眼鏡話近視程度會加深。雖然是個簡簡單單故事,但我卻從中讀到了關愛,而且似乎聞到了愛芳香。

正當我沉醉在故事裏時候,一個小精靈笑吟吟出現了:“好看嗎?歡迎來到意林。”我嚇了一跳:“你是?”小精靈説:“我是意林守護精靈,這可不是普通林子……”“我知道,這是充滿着智慧、意義林子,謝謝意林,讓我懂得了這麼多道理。雖然只是一個小小故事。”我打斷了小精靈話。小精靈笑了:“看來,這片神祕林子你已經很瞭解了,那麼,歡迎你常來。記住,這裏永遠給愛故事人開放。”説完,小精靈就不見了。我微微笑了一下,繼續沉醉在下一個故事裏……

對,感謝充滿智慧林子,讓我學到了很多道理,進入到知識空間,在裏面盡情暢遊。也讓這個暑假過得充實,有意義。我愛你意林,這是我小祕密。

意林讀後感 篇12

今天在讀過《意林》的一篇《你的時間是幾點》的文章之後有感而發。

每個人活到當下,你感覺人生的路走了多少呢?

在沒有看過這篇文章之前,我也會覺得很荒唐,人生會給你的路一條接一條,哪裏會有盡頭,對我們而言,只不過剛開始而已。

可當我看完這篇文章後認真反思了一下,發現初中階段距離中考的時間已經不多了,竟有點不敢相信,不知不覺中已經錯過了許多年華,在渾渾噩噩中已經過了我的人生幾點鐘,是温暖和煦的`清晨還是烈日當頭的正午?細細一想,人生的過客還真多哩,雖然已不記得長得什麼樣,做過什麼事,可把這名字往時光盒裏一放,一切都和電影般的從腦海中躍過。

現在我的人生時鐘此刻是12點06分,14歲的我卻已過了12個小時,不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經慢了許多節拍,也不可自暴自棄,因為那會毀了餘下的時間和人生。

作者在文章中還寫了他一開始給別人説人生時鐘時,大多數人都會流露出驚詫的表情,可當大家掐指一算,好像還真的是那麼回事兒。

早上起牀後,什麼都不做就7點12分了,等到有了一點能力時已過9點,每個人都少了9小時,不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發都不對未來起決定性的作用,看一個人的時間過的快慢,不是看他在這有限時間內做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的是你的成績和結果,往往忽略了你做事的過程。

所以,朋友們,在你的時間內去做你想做的事時,邁開步伐,大膽的去做,因為當你後來回憶道時,才會為當初的勇氣所折服。

意林讀後感 篇13

在人生的道路上,免不了要跟別人競爭、合作。但是,在這件看似平常的事情背後,卻存在着一種美德。

我在第五本《意林》上讀到了一篇文章,叫“動物的‘職場美德’”。裏面講述了三個動物界的小故事。第一個故事講的是一隻鷹,發現了食物,自己不吃,而是把同伴們叫過來,讓它們吃。第二個故事是講獵豹在追殺羚羊的時候,為了抓到羚羊,獵豹們在道路非常狹窄的山路上,給別的同伴讓路或是坐山觀鬥。經過研究發現,獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上,如果在一條路上同時出現兩隻獵豹,其中的一隻很可能因為失足而跌下山谷。第三個故事是講獅子在爭搶王位的時候,經常會發生鬥爭,如果失敗者像勝利者認輸,這麼勝利者就不會將失敗者置於死地。

這三個小故事中都有着一個道理。先説説第一個小故事的主角吧!鷹是肉食動物,一般是看見了肉就想吃,在肉的誘惑力下,這隻鷹竟然能為了同伴跟自己一點兒也不吃。鷹是一個很無私的集體主義者,這就像我們小組合作一樣,應該懂得謙讓,個人的成績、成功都應該讓團隊一起分享,這樣的話這個團隊將會變得非常優秀。

第二個故事中獵豹也是一個團體,為了讓這個團體不會忍飢挨餓,所有的獵豹都會給別人讓路,我們也應該這樣,適時的給別人讓路,有時候你給別人讓了路,不僅會讓別人非常感激你,也是在給你以後的人生鋪路,我們要學會謙讓,這真的很重要。

第三個小故事中的獅子很像我們現代生活中的競爭對手,在雙方發生衝突的時候,勝利的一方其實沒有必要置對手於死地,這樣不僅會害了你,還會使你以後少一個人幫助你,雖然他跟你有過沖突,但是也説不定他以後會幫助你,這真的很沒必要,雖然你們是競爭對手,但是也是密不可分的合作伙伴。

團結合作是一件很重要的事情,如果你想成功,絕對少不了別人的幫助。如果我們以後長大了,參加了工作,在職場當中,跟同事們合作這也是一件必不可少的事情,所以從小我們就要學會團結合作。

意林讀後感 篇14

今日我讀完了一本《意林》,裏面的一篇篇文章那都是激勵人心,感人肺腑啊!異常是我讀到許多殘疾人經過比常人多不知多少的倍的時間,去達成自我的夢想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多麼艱難。

而我們呢用句通俗點的話就是:金絲雀。它沒有自由,不會向外飛翔看廣闊完美的大地,不會用生命去譜寫一首曲歌,不會用翅膀去烘托大地,給世界創造一道靚麗的風景線。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護在懷中,不受外來的侵害。那些個在我們眼中的殘疾人卻為世界創造了一個又一個的奇蹟。我們自認不比他們差,那只是從出生開始,出生後他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進,最終”一份耕耘,一份收穫“他們得到了應有的回報。我們不努力,一無所有,甚至還在渾渾噩噩的過日子,過一天算一天,時光匆匆亦如流水,一去不復返。

我們此刻所做的只是要珍惜時間,不要把時間浪費。

我看了許多關於殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實實的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過一輩子嗎我不甘心!或許這真的很難,可是我要堅持。

我必須會堅持下去,並且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我必須不會放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!

我不會浪費每一分每一秒,我會好好利用!我不會浪費上帝賜予我健全的身體,我會好好珍惜!我不會退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會勇往直前。

前方的路在等我,我會堅持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰以往説過:”人生只為精彩”。

意林讀後感 篇15

阿菲爾是個非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣傳畫冊裏,他不知道那時的雪,因為非州沒有雪。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那以後,阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠訓練,儘管有時候會摔得頭破血流。

阿菲爾為了更好地自身的理想持續勤奮,最後完成了理想。在大家身旁也是有很多這樣的人。近期,我還在看巴薩羅那全球游泳錦標賽,武大靖在賽事中得到了3塊冠軍,太厲害了!他在2012北京奧運會上也得到二塊冠軍。他得了許多榮譽獎,但你瞭解他身後的艱苦嗎?

還記得看了一段他的採訪:武大靖在一次陸地訓煉中挫傷了腰部肌肉,由於要在水中訓煉,怕感柒,武大靖務必貼上選手專用型的黏性較強的藥膏。一次在撕掉舊藥膏,提前準備換掉新藥膏時,武大靖腹腔的一塊肉被硬生生地撕了出來,那時候武大靖疼得聲嘶力竭,前額上的汗水也沿着面頰流蕩出來。可是離北京奧運會也有2個月,武大靖咬緊牙再次訓煉。在訓煉的空隙,武大靖會禁不住捂着腹腔。在武大靖來看,沒有投入是沒有收益的,他説道:“沒有平時日積月累的訓煉,不要説冠軍了,便是鐵牌也不會有。”武大靖那樣勤奮好學的訓煉,換得了他的取得成功。

有句歌曲歌詞寫到“不經歷風雨,怎能見七色彩虹,沒人能輕易取得成功。”夢想是自身全力追逐的總體目標,夢想是便是要敢為自己一個攀爬的室內空間。假如一個人有理想,有追求完美,那麼它便會取得成功;假如一個人沒去追求完美自身的理想,只是沒有針對性和目的性地坐着那邊等待,那麼他始終也無法打開取得成功的大門口。

意林讀後感 篇16

這個假期,我與媽媽閲讀文章了很多書本,在其中,令大家最難以忘懷的便是那本寫有關兄妹中間的情感的書——《意林化作天使守護你》。

看完了這本書,。我懂了世界上最寶貴的情感便是真情,真情如同一把火,點燃了大家的心裏,融化了大家心裏的那冰塊。《化作天使守護你》用兄妹中間的感人的故事論述守護的真情讚歌。與自身的兄妹在一起快樂地長大了,用天使之一樣的愛守衞相互的一生,便是塵世間最温暖的體會。

在這裏一個個感人小故事中,我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個故事:王蕾是貧窮人家的小孩,她的母親出現意外地懷起了一對雙胞胎寶寶。大半年之後,王蕾的母親早產兒了,這對雙胞胎寶寶由於早產兒而發育不全,而王蕾的爸爸媽媽卻由於幾十萬的醫療費用而放棄了對這對雙胞胎寶寶的醫治。固執的王蕾説動不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護2個侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不着,更算不上掙錢交醫療費用了。迅速,王蕾代父認過的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續外伸援手,2個侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護着自身幼年的侄子,為她們插到了性命的羽翼。

誠善之美,打動乾坤。如今,我已經真切地感受到這句話的含意。愛,與表面不相干,與時間不相干,與地址不相干……與一切都不相干,愛就是愛。愛,能讓人越來越強勁,能讓人越來越英勇,但也可以讓人越來越自私自利,能讓人越來越判逆,愛是傑出的,愛有無窮無盡能量,愛是人世間最奇特的物品。

意林讀後感 篇17

這天,我在雜誌《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《國王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

有一個不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊麪包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠説:“我今天掙到了錢晚飯有着落了,當然開心了。”“如果明天你沒有活做怎麼辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關。”晚上,國王回到了宮殿,心想快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可。第二天,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎麼快樂!誰知到木匠家後,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠説:“我去給國王站崗,月末才發錢。所以我去當鋪把發的劍當了,月末我再把它贖回來。”第三天,國王喬裝出去,看見侍衞長抓住一小偷按規定要砍手,侍衞長叫那木匠把小偷的手砍掉,木匠沉思片刻説:“主啊!若他不可饒恕,請讓我執行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衞長只好把乞丐放了。後來這個木匠成了國王最器重的大臣。

這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是隻有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂的生活,才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己做主,讓自己快樂起來!

意林讀後感 篇18

今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活着真好,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界裏,樸實灑脱,也就是幸運,也就是幸福。”別人為我為何教書,我不敢説我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什麼充分的理由,更不是因為矯情才這麼説,就是喜歡。每天早上起牀儘管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,儘管有時感覺到嗓子冒煙,看到一個個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山裏的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和願望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結,女兒在師範畢業後又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子,用心血和汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。説不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我,但讀着,是真的被感動了。也許是為在這物慾橫流的社會還能有這麼多心靈的淨土,所以被感動,也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發出了一點感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動於衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔淨的一方。

意林讀後感 篇19

《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請允許我不愛秋天及冬天》這篇文章,讀完這篇文章後,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對母親的愛,是世界上最好的愛。

星期一,是緊張而又興奮的,因為教課競賽開始了,有各學校的領導做評委,還有教育界的專家到場。老師正準備去教室,美術老師卻闖了進來,她告訴老師,市裏舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫後,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點兒美感可言,眼睛很古怪,一隻畫成了一團渾濁的霧,另一隻眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這裏,我心裏充滿了疑問,不過好奇心驅使我看了下去。

我們上的是一節口語交際課,題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛象是被冰鎮過,老師微笑着啟發着我們。狐朋忽然,一直沉默着的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天及冬天可以嗎”?幾乎每個人都轉過頭來看着我。這時,我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天及冬天,連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁説。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發抖,“冬天一下雪,我及媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經常流血。媽媽的右眼生了白內障,什麼都看見,左眼老是流淚,晚上她流着淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養活了我們全家”。説完後,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

讀完後,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?

意林讀後感 篇20

偶然間,我在新華書店裏發現了意林這本書,於是我迫不及待得把它買了下來。一回到家我便滋滋有味地讀了起來。

意林這本書主要寫的是一些意志小説、經典故事和爆笑短文,這些我都喜歡,特別是在第15期中的一篇文章叫我永遠愛你,姐姐!這篇文章講的是親情有多麼強大。從前有一對肝膽相照的姐妹,她們倆幾乎長得一模一樣,連她們的爸爸都經常搞錯,可在妹妹10歲那年滾下4層高的樓梯,摔壞了腿,由於她太傷心自卑,從此以後她再也不説話了,每天都生活在孤單痛苦中。漸漸地,姐妹倆都要考初中了。她們的父母準備送她們去淹城中學。在考試的前一天,父母給了姐姐巨大的鼓勵,可對於妹妹他們卻不問不理。考試後,父母看到了姐妹倆的試卷,姐姐考得十分棒,父母表揚了她,並給了她很多的禮物和讚揚。這次妹妹考得不理想,但剛好也考上了,可是,她的父母卻沒有像姐姐那樣對她。她傷心得偷偷哭了起來。從此妹妹對姐姐冷漠了,可姐姐還是跟以前一樣保護愛護着妹妹。她們很幸運得分在了一個班還成為了同桌。突然有一天,不知什麼原因妹妹悄悄得哭了,應該是又想起了以前父母對她説的傷害話了,被細心的姐姐發現了,雖然不知為什麼,但還是一直在安慰,鼓勵她,妹妹感動極了留下了感激的眼淚,終於她開口説話了,説是“感謝姐姐,我永遠愛你!”

讀完這篇文章我心裏感覺酸酸的,我的眼淚在眼珠子裏打滾。原來親情能發揮出這麼強大的力量啊,我真是深有感觸。其實親情也好,友情也好,都是人世間不可缺少的力量,我們都必須要珍惜它,這樣生活才會更精彩!