當看完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的目送讀後感，歡迎大家分享。
目送讀後感1
現在的我處於一個很尷尬的時刻，與母親的隔閡越來越大。每每心情很悶很難受時，我就想沉浸在這本書裏，看看別人的父母，別人怎麼做子女，然而還是學不會。
這本書寫到關於__的一些關係，由於看這本書前看了沉默的大多數，都有點非主流之嫌，未必不是一個獨立思考者應該有的思維，恭維也好，疏離也罷，這些文人墨客都希望天下太平，百姓樂業，殊途同歸。
這其實是一本由散文堆砌的讀本，貫穿的是親情，也吃驚於龍應台對植物的熟悉，對知識的敬畏。
有不理解父母的時候，安德烈也很少和她聯繫，偶爾一封郵件當父母的也是反覆斟酌，上線提醒就像是給父母的一劑安慰藥，也會在12歲的時候説不再是你的baby，龍應台和醫生弟弟後來也發現父親是在不允許駕駛後慢慢心智退化，退化到眼屎把眼睛都黏得睜不開，退化到一進一退的使喚吟詩學步。
“很多，沒多久就散了，因為人會變，生活會變，家，也跟着變質。渴望安定時，很多人進入一個家；渴望自由時，很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家，一不小心就變成一個沒有温暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞”如果要我替她想想，可能就是這樣吧，世界那麼大，她那麼大年紀，也該出去看看了。可是啊，你看看就看看，何必傷人。孰是孰非，彼此心底，心知肚明。非得爭個你強我弱，非得人前人後換個花樣玩，絲毫沒有一點做母親的模樣。
所以，與其説，為了尋求慰藉來讀這本書，倒不如説是越讀越殤，別人家的父母可和你家不一樣……
目送讀後感2
龍應台的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，併為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年痴呆症的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十後，經歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露着的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景，手拿獎狀，在人羣中急切地尋找我地樣子，那時的我就是他的天；大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折卧牀時，他的聲音是歡快的語調，第一句話永遠都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心裏也明白，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悦的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。
目送讀後感3
對於一個剛生完小孩的人來説，看完《目送》感觸很多。
尤其是這句話，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父子母女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的'背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”看到這句話，心裏不禁泛起淡淡的憂傷，就是這麼簡單的語言，卻深深地打動了我。説的真好，説的真對。
親子關係是個很奇妙的關係。中國人更多的認為孩子是父母的附屬品，是完全屬於自己的。所以在孩子的成長過程中會有很多的干涉，甚至是控制。外國人更多的認為孩子是一個獨立的個體，父母只是把他帶來了這個世界，成年後就是一個獨立的人，就要搬出家門，和父母就像朋友關係一樣了。我個人認為最好的親子關係是這樣的：孩子藉助你來到這個世界，註定一生與你有無法割捨的緣分，你所要做的是在他人生道路中給予適當的指導、幫助和關懷，當他長大成年，可以獨立判斷時，給予有用的建議但不干涉他的決定，他雖然已經成年，但有着孝順父母的責任，他的思想是獨立的，他的心靈卻應當與你緊密相連。
有時候偶爾翻看手機上的照片，不覺感歎時間的力量真大，孩子一天一個樣，每天給我們驚喜。作為父母，既希望孩子永遠不要長大，永遠天真無邪，又希望能馬上到幾十年之後看看他會成為什麼樣子，一個人能不能生活的很好。
我不知道我能陪孩子走多久，我只知道，只要他願意，可以隨時離開，也可以隨時回來。只希望我們心中永遠有個牽掛，那是愛的禮物。
目送讀後感4
我在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送着他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因--有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
目送讀後感5
“我慢慢地、慢慢地開始瞭解，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”這是《目送》中，我一直記憶尤深的一句話。每每拿起這本書，眼眶總是犯潮，一種無能為力之感便油然而生。
在這本書中，作者龍應台給我上了三堂課，一課是父母老去，一課是與兄弟姐妹別離，一課是朋友間的牽掛。這三課，每個人都要經歷，是躲不掉，逃不開的。
父母老去，是我們無法阻擋的事情。這一點在最近幾年，我感覺尤其深刻。以前在我心裏，父母一直都是年輕的樣子，可是最近這幾年，我發現，他們開始出現一些老態，臉上的皺紋多了，頭頂的白髮多了，睡覺時間少了……我們長大了，可他們卻老了，這樣的現實我不想接受，但也不得不接受。歲月匆匆，父母老矣，剩下的時光，只想少一些目送。
與兄弟姐妹分離，也是無可奈何的事情。小時候，我們形影不離，玩要一起玩，吃要吃一樣的食物，晚上睡覺也要鬧騰一陣，再各自安穩睡去。可是，隨着年齡的增長，隨着角色的轉變，我們終將要各自為家，甚至彼此遠離。龍應台與自己哥哥的遠行，被她寫得深刻異常，也重重撞擊了我的心。常念少年時光，但也知那是不能回去的日子，只願我的兄弟在以後的日子裏，能夠擔得起家庭的重擔，做一個幸福的爸爸。
與朋友牽掛，也是逃不開的命運。以前，我們下課一起趴在走廊的欄杆，談天説地，一起去小賣部挑選共同喜歡的小零食。考試的時候彼此加油打氣，失意的時候你給我温暖的依靠。可是，如今我們都長大了，也早就分別兩地，除了偶爾朋友圈點個贊，其他再無交集。明明沒想着要成現在這樣，但終究抵不過時間，把友情淡忘。
歲月還長，但願人間少目送。
目送讀後感6
當我合上這本書的時候，我心裏是沉重的。這讓我不得不想起，在書裏，那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己，誰目送了我，我又目送了誰。隔着一條馬路，當我回頭的時候，是誰在那裏，是誰在哪裏輕聲呼喚我。人們常常説，三生，可是真的有三生嗎？如果有的話，今生的我在不停地被誰目送，來世我又會目送誰？“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的是如此嗎？許多年已過去，第一天上班的早晨，我是否也是在母親悲傷的目送中消失在拐角處？全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什麼，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護着我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。
或許真的像龍應台所説的.那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。作者經歷了許多、想要教會我們的是超脱的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，彷彿還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。
目送讀後感7
從《孩子，你慢慢來》到《親愛的安德烈》再到《目送》，基本上三本書是連續着看完的，所以書評就在一塊寫吧。
這三本書被稱為是龍應台的“人生三書”，也確實是這樣。
《孩子……》中華飛、華安的生活的點點滴滴，在母親眼裏都透露着殷切的愛意，無限寵溺。就像龍自己説：“你們兩個本來都是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。”看完後覺得很温暖，整本書中有着濃濃的“愛”，深深的“情”。
而《親愛的安德烈》全書是由龍應台和兒子安德烈的互通書信集結而成，曾經蹣跚學步的孩童卻已成長為風度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞，一邊是叛逆期的少年，思想開放、自由不羈；另一邊是有名的作家母親，重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子，在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認識彼此，才有了這本書，只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋樑。
至於《目送》，不得不羞愧的承認自己真沒大讀懂。文章很散，記錄了很多東西，但大多都是關乎親情。印象最深的是龍父的病故，那種悲痛和感悟都能透過文字摻滲出來。“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”這句話在這裏，你會突然發現是如此的切合實景實情。
“人生三書”——這三本散文書籍，細膩而温柔，看似淡淡的，實際上卻是深刻又真實。還是那句話，在別人的故事裏，過好自己的生活。
目送讀後感8
“慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追！大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什麼呢？我們能擁有的又是什麼呢？不必追，“莫問野人生計事，窗前流水枕前書。”
前者是年輕的你，後者是年邁的你。我們一生都會説很多次“我身體很好，不必擔心”；説一次：“大去之期不遠矣”。
時間是一直藏在黑暗裏的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
在路途中，不妨回頭望望，在某個地方，某個角落，有雙眼睛正注視着你，認真、欣慰、感歎……我們這一生，被父母目送着，然後我們再目送着我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在着。
這真的是一部好書，寫的那麼細膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發生在我們身邊，我們每個人都曾或多或少經歷過。我們每個人都能在這裏找到自己的影子，這裏的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其説是龍應台對自己生活的回顧和反省，到不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我們都在目送着，亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠行。
我從一些人的世界路過，一些人也從我的世界路過。再多的遺憾不捨都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶着愛和釋懷與生命和解。
目送讀後感9
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每當我讀到龍應台在《目送》中發自肺腹的這一段話，我的腦海裏總會浮想起發生在自己身上關於目送的故事。
記得上幼兒園時，每次我都是緊緊拉着媽媽的手，進教室時還不斷回頭看着媽媽。後來上了小學，媽媽每天送我到學校門口，我總是像小鹿似的邊喊着媽媽再見邊頭也不回地衝進校園。上二年級時，媽媽給我報了一個鋼琴班，這個班離我家不遠，步行只要二十分鐘，剛開始都是媽媽送我去，去了幾次後我強烈要求自己去，在我的倔強下媽媽只好同意。
那天早上我蹦蹦跳跳去上課了，下課時正是交通高峯期，我站在斑馬線上東張西望，看着一輛輛汽車從我面前駛過卻不敢過去。好不容易到了馬路對面，我的鞋帶突然開了，正低頭綁鞋帶時，我忽然發現了一個熟悉的身影，那是我的媽媽，原來她不放心我一個人回家，就悄悄跟在後面。我一下撲到媽媽懷裏，那一刻心裏是那麼幸福。
母愛是無形的，它需要心靈去感受。母愛是永恆的，它使人終生難忘。母愛是偉大的，它給人無窮的力量。有時我想我會不會長大後也像《目送》中的兒子，慢慢地和媽媽漸行漸遠。但不論在哪裏，媽媽一定都會默默地注視我。
誰言寸草心，報得三春暉。我以後一定要用愛去回報媽媽。
目送讀後感10
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
這是我認為《目送》這本書中的精華所在，因為它讓我感觸頗深。
爸爸步行送我上學時，我素來是一到學校就進門，從來不跟爸爸道別，我似乎能看到爸爸那落寞的眼神。
記得有一次，我到了學校門口，回頭想看看有沒有其他同學到校了，好一起走到教室。也就是那一次，我的心好像顫抖了，我的堅強也淪陷了。我看見爸爸還站在那，看見了他那憨憨的笑容。我想，他以為我是專門回頭看他的吧……我恍惚了，眼神也變得逐漸空洞起來，並僵硬地向爸爸所在的方向揮了揮手，在心裏吶喊：爸爸，我愛你！
就好像我們的家長站在小路的這一端，看着我們逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，我們用背影告訴他們：不必追！
我有一個壞習慣，就是不自覺。有時我就想，如果沒有父母對我的督促，我是不會取得現在的好成績的，總是他們在幫助我。
現在逐漸長大了，明白了：有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。我們不能只依賴父母，成長的路漫漫，父母又能陪我們到幾時？如果我們不學會自己堅強，那麼我們的路也許就不會走的那麼遠了。
父母在為我們鋪路，而我們要做的就是走好這條路。
父母一直都在用期待的目光看着我們，彷彿我們即將要創造奇蹟。
愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船，我們乘着它乘風破浪；愛就像是翅膀，我們擁有它，就能直上雲霄，看到更廣闊的世界。
目送讀後感11
《目送》是龍應台的著作，在我看來，書中的故事也是我們生活的寫照。
“我慢慢的、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追。”人生怎麼不是在親人的一次次目送中度過的？曾經的我單純、天真、可愛，躺在母親的懷抱中，要她和我玩玩具，要她給我講百聽不厭的小故事，我十分依賴她。
後來，我與家人之間彷彿隔了一堵鋼鐵造的牆，母親無法進入我的內心，我也無法理解他們對我的愛。
父親説：“我要去出差。”第二天，母親推開那許久沒有打開的房門：“老爸要去出差了哦！”我低着頭，快要趴到桌上，一聲不吭。“他要出去了，快出來説聲再見啊！”她又衝我叫道。我終於抬頭，用反感的眼神望着她：“走就走嘛，又不是不回來。”話音剛落，他就匆匆走了。沒等我説再見，只留下一陣沉重的關門聲。回過神來，屋裏顯得寂靜而冷漠。
我走在成長的路上，卻與父母“漸行漸遠”。然而作者對她那患有老年痴呆症的母親是那麼有耐心，無數次對她的母親説：“我是你的女兒，你記得嗎？”記得有一個公益廣告，痴呆的父親在聚餐時不顧形象把餃子塞進口袋裏，説：“我兒子最愛吃餃子。”這讓我深思，難道只有在父母到這種境地我們才懂得去關心、理解他們嗎？如果某天父母頭髮蒼白，認不出我們了，那又是多麼深刻的傷痛？
這本《目送》告訴我應該把握現在。讓我感受到了父母親對我“漸行漸遠”的傷感。為了明天不是遺憾，我決定去理解這份親情，更加珍惜它，愛護它……
目送讀後感12
文/潘俊宏。在一個愜意的午後，我走進了龍應台的《目送》，書裏每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟，都深深地印在我的腦海裏。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。
“有些路啊，只能一個人走。”這句話一直在我的腦海中迴盪。書裏講述的關於父女間的離別、親人的逝去、長大成人的故事，我不禁陷入沉思：什麼情形時要一個人走呢？是爸爸抱歉只能用麪包車送孩子上學嗎？是父親用背影告訴孩子不必追嗎？還是媽媽卻永遠只記得當年的女兒呢？
人啊，永遠是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多，我們會面臨生死離別，在漫長的成長道路上，我們要學會一個人走。
回憶翻到青澀的小學時光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書包，風把書頁吹得沙沙作響，它們跳躍着好像在開着玩笑。媽媽依舊只關心我的學校犯的錯誤，那時沒有人知道我怎麼想，沒有人知道我有多難過。我內心的吶喊是：一點兒也不想長大，想要一切都如意，沒有難題和煩心事，想要媽媽温柔的安慰。可是不知道為什麼，上天像作弄一般，硬是和我反着來。老師的有色眼鏡、與同學相處的不愉快，一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當時耐心地開導我：“要學着長大，即使不喜歡也要學會面對，成長這條路只能靠你自己走。”
學會面對一次又一次的離別，學會如何為人處世，學會冷靜面對每一件事情，學會受到委屈勉勵自己，也許在安靜的夜晚會流淚，但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。
不僅僅是成長，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面，所有的不平等和委屈都對着你，你只有一個人，有些路，只能一個人走。
目送讀後感13
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。
人生總是在不斷的相遇，又離別，就像是一輛不斷前行的列車，每到一站，有人上車，就會有人下車。小時候的玩伴，上學時的同學，工作時的同事，現在的戰友，成家後的愛人和孩子，還有一直為我們付出的父母。每個人，都不能陪我們完整地走完一生。我們或許不能控制生離死別，但我們可以在有限的時光裏，多一些陪伴，少一些後悔。
我們記憶中的父母總是無所不能，可是當我們忙完一年回到家，卻突然發現，母親的頭髮白了，眼睛也花了，父親的臂膀不再寬廣了，後背也開始佝僂了，他們已經沒有力氣把你像小時候一樣抱起來了，你開始嫌棄他們囉嗦，思想跟不上潮流，和你沒有共同話題，他們在你的面前甚至變得拘謹，像個犯了錯的小孩子，他們也不是你認為的無所不知無所不能了，他們，老了。
我們慢慢長大，他們在卻已變老，“父母在，人生尚有來路，父母去，人生只剩歸途”。有時間，多陪陪他們吧，哪怕一個電話，一封短信，陪伴他們的時間只會越來越少，不要真的等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候，才去後悔。
目送讀後感14
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——摘自《目送》
對於父母，總是覺得那是自己堅強的後盾，是自己的避風港，從未想着有一天，我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校，所以對於家的眷戀也逐漸減少。畢業後，最終也是選擇遠離家鄉的城市工作，過着一年回家兩三次的生活。對於這樣的生活自己並沒有覺得不好，甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯繫更多的是電話，可是就是電話聯繫也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話，總覺得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報告，自己心情好的時候，或許能靜下心聽。
可是，對此，老媽卻樂此不疲。有時候，老媽打電話過來也會哭訴一番，大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者，老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。 不知道從什麼時候開始，原來我們的位置已經“互換”了。
小的時候，每次放學回家吃飯，我總是飯桌上最後一個吃完的，因為總是在飯桌上不停的説着學校發生的事情，全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。現在的老媽所扮演的角色多麼像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時候，也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉換，做一個很好的傾聽者。可是，我希望能朝着這個目標前進。
目送讀後感15
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有着同樣的過去與經歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。
她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運”，此刻相信了。以往不相信“色即是空”，此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”，此刻有點信了。以往不相信無法實證的事情，此刻也還沒準備相信，可是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最終的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問餘何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”引發讀者無限深思。
經過全書的閲讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，僅有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學習到了作者龍應台的廣闊視野和樸實的文筆。建築在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來，可是那樣的角度和敍述方式卻是我們不可及的。
有人説，少年時讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個是以往歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。
文萃咖
