名著導讀讀後感

當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的名著導讀讀後感，歡迎大家分享。

名著導讀讀後感1

我非常喜歡《史記》這一本書，因為它不僅有很多有趣的故事，還可以增長曆史知識，是一本非常好的書。

《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開始著作《史記》。司馬談去世後，司馬遷繼續著作《史記》。但是有一次，因為李陵事件，漢武帝 以侮辱皇帝的罪名將司馬遷關進大牢，服了“宮刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司馬遷忍辱負重，寫下了著作《史記》!司馬遷的事讓我感到：“沒有博大的胸懷，是不會有大的作為的!”還不不畏強權，如實記史。

《史記》是一本史書，記述的是自皇帝以來3000年的歷史，共12“本紀”、10“表”、8“書”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇，52萬多字。裏面有許多有趣的故事，如：《大禹治水》等等。

《史記》是一本在歷史上非常重要的史書，如果沒有《史記》這一本書，估計沒有《史記》，現在的人都不知道原來的歷史。

《史記》是一本舉世聞名的史書，仍在傳授着歷史的往事!

名著導讀讀後感2

這是暑假在微信讀書上聽的書，本來以為是一篇中長篇小説，結果發現是一個一個的小故事。先説一下，我讀書吧，完全是憑眼緣，或者去找別人推薦的看，我不喜歡看勵志書、心裏雞湯什麼的，不功利地想從中收穫多少東西，可是也不會去看那些沒有一點營養的網文，所以看的就很雜，喜好隨心不隨意哈哈。

這本書，給我最大的印象就是作者把人性以及人的那點細心思全都展現了出來。在死亡威脅下，拔死人頭髮、做強盜這些令人不齒的事都做的理直氣壯，女人與情婦一邊商量謀殺親夫一邊卻又互相猜忌對方是否會背叛自我。大家都在為了自我的利益不擇手段，編制謊言，即使騙不了別人，也要讓自我心安理得。

也許跟芥川龍之介（作者）的生活經歷有過，所以整篇文章都透露着一種陰暗、絕望。我覺得我們看這書的時候，不用太糾結於書的那些負面資料，人性本就複雜，生物本能就是趨利避害，我們只需瞭解就好，做好自我就好。有句話怎樣説：豈能盡如人意，但求無愧我心。

名著導讀讀後感3

《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活着，就因為這樣，她的生活才那麼的不平凡。

讀完這本書，我感到海倫·凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人，她靠一顆不屈的心打敗了黑暗，終於找到了人生的光明，並且又以愛去擁抱世界，最後成了人們心中永遠的驕傲。

想到這裏，我感到無比的慚愧。那一次，因為自己在玩健身器材，結果導致手指被割了。看着那血淋淋的手指，整整哭了一個夜晚，我感到非常無助，害怕極了。現在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅強。

是啊，生活中有許多像我這樣的人。有的竟因為身體的不完美，萌發出要死的念頭。那實在是太脆弱了，太不值得了。海倫……凱勒説：“我們的身體雖然不自由，但是我們的心是自由的。”一個人要是老想着自己身體的缺陷，不去想想自己身體的完美，那他（她）就會越來越老。其實有些人不是被疾病害死的，而是被心靈的不自由而悶死的。

由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫。凱勒，因為是她讓我懂得了“人要學會堅強”……

名著導讀讀後感4

一百零八位梁山泊好漢在民間劫富濟貧、殺奸懲惡。不料，還是被殲人所害。其中有：忠厚老實的林沖、疾惡如仇的武松、思維敏捷的吳用……

《水滸傳》英雄中有一個大漢，他性格魯莽，性情暴躁，經常因為小事跟別人發生衝突。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，那個人就是李逵。李逵雖然性情暴躁，性格魯莽。

但是最最可氣還是太尉高俅這個無賴，因為會踢球，得到了皇上的賞識，從此無惡不作。他的乾兒子——高衙內在京城做霸主。他喜歡上了林沖的漂亮妻子，為了不讓林沖知道，他就誣衊林沖帶刀進八軍機重地白虎堂鬧事，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧林沖的好兄弟花和尚魯智深相救。

現在想一想，有一些人，既然在家中稱王稱霸，在學校裏，就像膽小鬼似的，膽子很小的不敢説話了，這難道不是差距嗎？不止如此，現在還有一些人竟然和自己的爸爸媽媽大打出手，這麼做，有什麼好處呢？

你們要知道，梁山中的李逵雖然十分莽撞，但你們也要知道，他是一個大孝子，他在背媽媽上梁山的路上，媽媽不幸被老虎吃了，直到他把老虎打死了，才結下心頭之狠。

難道你不如他嗎？我們應當勇敢，因為勇敢就能戰勝一切！讓我們一起努力去做一個21世紀的“好漢”吧！

名著導讀讀後感5

中國有四大名著，《西遊記》的作者是明朝的吳承恩，《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹，《三國演義》的作者是明朝的羅貫中，《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。下面，我就給大家説一下讀完《紅樓夢》後的感想。

《紅樓夢》寫成於清乾隆帝四十九年，原名《石頭記》。被評為中國最具文學成就的古典小説及章回體小説的巔峯之作，被認為是“中國四大名著”之首。隨着這部不朽鉅著的巨大影響力，在現代產生了一門以研究紅樓夢為主題的學科“紅學”。

《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術性的偉大文學作品。作家曹雪芹是中國文學史上最偉大的作者之一，他出身高貴，晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血，用了十年時間，才寫成了這部長篇小説。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，寫出了封建社會大家族由盛而衰的歷史，也刻畫了眾多性格鮮明的人物。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。

名著導讀讀後感6

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來説吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打鬥的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，彷彿南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細緻入微，雖然在這裏只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。

除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢？一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什麼為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什麼理由殺他？就因為他幫張都監看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸佔了，這也能稱作好漢？ 想着想着，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。

因此，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當成教科書。

名著導讀讀後感7

媽媽買了本《愛的教育》讓我閲讀，告訴我説：讀完了告訴媽媽愛是什麼？我用了整整一個暑假，終於讀完了《愛的教育》這本厚厚的書，徐一晟的讀後感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的家人同學老師之間發生的事，很多大家互相關心互相愛護的感人故事。 我印象最深的是古路非勇於承認錯誤的故事。有一次古路非和同學們打雪仗，不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上，老人受傷了，古路非很害怕，在老師和同學們的鼓勵下，古路非找到老人去道了歉，還把自己最心愛是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己，過了幾天老人傷好以後，專程去了學校把集郵冊又還給了古路非，古路非的勇敢承認錯誤讓老人原諒了他。

戴洛西，每次考試都名列前茅，但是他不光自己成績好，還特別能幫助其他同學一起提高學習成績。 還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西…… 每個人都有讓我感動的故事。 我問媽媽：“那，什麼是愛呢？我好像知道了愛是什麼，但又説不出來。” 媽媽回答：“勇敢承認錯誤是愛，寬容是愛，幫助別人也是愛，希望我們徐一晟是個充滿愛心的孩子。” “我會的。”

名著導讀讀後感8

《紅樓夢》這本書大家一定很熟悉，它是媽媽去年給我買的，因為我一直看其它書，所以一直沒機會看，這個假期才有機會看了這本書。不看不知道，它真的是一本好書。下面我為你講講第一回，你就知道有多好看了。

在維揚有個人叫林如海，他有個女兒林黛玉，長得十分漂亮，可不幸的是，在黛玉十幾歲時，父母相繼去世了，留下孤單的黛玉，黛玉的外祖母知道消息後，把黛玉接到家中。外祖母有個淘氣可愛的孫子賈寶玉。在黛玉初到賈府，因為黛玉沒有玉而大鬧了一場。當然他們之間還有許多有趣的故事呢。

賈府特別大，人也特別多，有寶玉，賈璉。湘雲，探春，寶琴，襲人，晴雯，紫鵑，還有後來的寶釵等等。在他們之間發生了很多有趣的，離奇的故事。同學們，有機會你不妨讀讀這本書，故事情節很感人，句子也很美。

《紅樓夢》是四大名著之一，四大名著成書與明清時期，數百年來一直被我國乃至世界各國人民羣眾所喜愛，其中的故事和人物，無所不令人津津有樂道。

同學們，有時間一定要多讀一些名著呀！

名著導讀讀後感9

最近，我讀了《水滸傳》，這一本書使我受到很大的啟發。

《水滸傳》裏有很多好漢，他們不是做錯了事，而是被那些官員和其他人給陷害，他們路見不平，拔刀相助，懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。

在這本書中，我感受到了宋江的謙讓，林沖的的忍讓，吳用的聰明機智，這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機智讓我都深深地感動了。在攻打曾頭市的時候，晁蓋因為被毒箭射中而死了，大家都讓宋江當寨主，可是宋江都一再推辭，全寨人都一起勸宋江説：“梁山不能一日無主，不然會使軍心大亂的。”説到這，宋江只好當上了寨主。可是，自從宋江使盧俊義歸順梁山後，又説要讓盧俊義做王，全寨人都説讓宋江當王，宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時候，吳用都會想出各種辦法，使宋江他們脱離險境，還有一次，他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。

這就是我心目中的梁山好漢，他們那些美好的品質深深地印在了我們的心裏，

名著導讀讀後感10

《海蒂》這本書是講一個叫：海蒂的小姑娘成長的故事，《海蒂》讀後感。

海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個小山村，從小就失去父母，由阿姨帶到五歲。後來阿姨為了自己的生計，把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴厲而內心情感非常豐富的人，因為不願聽到人們對他的流言飛語，他就一個人孤獨地生活在高山牧場上。從此，純潔質樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，還與彼得的媽媽、奶奶相識。後來，阿姨又把海蒂帶到一個叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。後來因為海蒂太想家了，就回到爺爺身邊，讀後感《《海蒂》讀後感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發出生命活力；使克拉拉戰勝了疾病，重新站起來；使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽光。

讀完了這本書，我深深地體會到我們現在生活的幸福、美好。

書中的小海蒂從小就失去父母，缺少父母的愛。但我們，天天有父母陪伴着。可以得到父母的`教導、父母的關心、父母的愛護…

同時，我們也要學習海蒂純潔善良，只有善良才可讓我們得到更多的友誼，得到別人的尊重。

海蒂還有許多品質都值得我們學習，讓我們一起學習海蒂的美好品質，創造出一個真的小海蒂。

名著導讀讀後感11

看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都瞭解得不深，只有不斷重複地看以及思考，結合自己的經歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。書看完後收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收穫。

卡耐基説：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終於理解老師為什麼鍛鍊我們在同學們面前講話的能力了。

要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。

自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙於我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人羣面前講話，是由於我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發音，音調或姿態被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經驗，我們可以向自己保證下次能繼續，並做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極，失敗的心態，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態，以積極成功的心態作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，並且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。

其次，積極地自我暗示，提升自己的慾望。

心態決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什麼，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天裏，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……

生命並不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是採取反面的態度，換句話説，我們必須關切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾着，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑藉自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。

要提升自己的慾望，把自己的心願和夢想一一列舉出來，然後標明每個慾望的強度，標明目前最渴望得到的是什麼，並強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，並不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經很接近了。

最後，我們必須敢於表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來。

真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什麼樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。

電視連續劇《京都紀事》裏有一個很不重要的角色，引起了我的注意。她在劇中的名字叫張薇。我對她有好感是因為我覺得她表現自然，灑脱自如。作為經理的女祕書，是情人卻不輕浮，也不避諱；作為商場上的談判代表，沉穩精明卻不油滑，也從不煩怨。這種不卑不亢、毫不矯飾造做的表現雖然不能説完美，但她卻獨具魅力，令人喜愛，儘管她不是主角，卻讓人覺得她很成功。

超越自我表現，建立自信，克服自卑並敢於表現自我獲得成功是有着重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業必須掌握的專門知識，也要了解與職業相關的一些常識。

寫到這裏，我最大的感受就是：大學的學習生活真的很重要，我們要早這幾年裏利用好這個安靜的環境汲取知識，建立勇氣和自信並不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力！

名著導讀讀後感12

自古以來，人們對狼的印象就一直是壞的，這一點從成語中就可以看出來，什麼狼心狗肺啊，狼狽為奸啊，狼子野心啊，似乎狼就沒有什麼好的，這有狼這個字眼才能詮釋壞的含義，但我看到狼圖騰這本書的時候，內心並沒有什麼過大的起伏，有的只有那深深地疑惑，為什麼非要將狼作為圖騰，這是哪個名族的怪癖?查看簡介，這本書裏寫的狼方式似乎與其他的作者寫狼有所不同，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚歎的草原精靈。

這本書講述了這樣一個故事：一個年輕的漢族知青，他在蒙古的草原上，跟隨着崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺狼羣狩獵、看狼羣偷襲羊羣、挖狼洞、養狼崽、面臨狼災······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消去他了長期對狼的不良印象，他彷彿看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹慎、有冒險精神的一個草原精靈。這讓他着迷，讓他不停的探索狼的奧妙。

名著導讀讀後感13

在今年的寒假裏，我看了四大名著之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強的趙雲，奸詐無比的曹操，鎮定自若的孫權······但是，讓我學習的人是諸葛亮，因為他是一個既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。

那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮定了下來，他坐在城樓上，悠閒地彈琴。十萬大軍一到，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進，猶豫了一會兒，便撤退了。

諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現在真想透視一下他的腦袋，看看裏面到底是什麼構造的。

下面我們來説説關羽，關羽有一次為了保護劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關羽為自己做事，於是便用金子和權力來誘惑，但是，關羽並不接招，關羽的這種行為經常會被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼裏，這種行為是不給面子，會遭到報應的，然而，關羽又不給孫權了一次面子，所以被孫權殺害了，活該！

但是關羽的武功可是很厲害的，他温酒斬華雄的事蹟酷斃了。關羽提刀上馬，出營戰華雄，一會兒就把華雄斬下馬來，他提着華雄的腦袋，回到軍營，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚歎。

我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因為別人的經歷而害怕的勇氣。

在三國的風雲裏，每一場戰爭都是一局棋，走錯一步，這局棋就很難再扭轉局勢。

名著導讀讀後感14

《童年》記敍了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來到了外祖父家裏，而那些殘酷的事情就發生在這裏，外祖父家裏是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的社會情況。

阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭髮上的髮針深深地扎進他的頭皮裏，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆…… 一件件醜事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環境下度過了童年的生活。儘管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直.、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實的老長工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度，影響着他，給了他力量。

阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那麼的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇於向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學習。他能在令人恐怖的環境下長成一個心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練着他，他自己也在努力着。

這部作品揭露的舊俄國幾世紀以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……

名著導讀讀後感15

一個週末，我讀了羅廣斌和楊益言共同創作的《紅巖》。合上書，眼前呈現的是英雄眾生相：許雲峯英勇鬥敵，捨己為人;劉思揚出身豪門卻投身革命;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明;江姐受盡酷刑，堅貞不屈……

《紅巖》裏最令我難忘的是江姐的故事。剛開始看《紅巖》，江姐的偉大形象就已經在我心中樹立起來。故事中當江姐得知丈夫犧牲後，她並不像普通的女性一樣，面對殘酷的現實變得不堪一擊。她擦乾淚水，重新站了起來。最後江姐因叛徒出賣被捕，當敵人用酷刑折磨她、拷問她時，她不透露任何祕密……

面對這些可敬可佩的戰士，我感到慚愧。想起自己以前考試沒有拿到滿分便泄氣了，沒有對學習充滿熱情的我容易被摧垮，不從自己身上找原因。可如今，在《紅巖》書中英雄的光輝形象前，我終於明白了一個道理：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要我們去克服。

正是這無數位戰士堅強不屈的精神，用鮮血才換來我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強、不輕易放棄的人!

我們要在黨的陽光下堅強、健康地成長，做一個對社會主義現代化建設有用的人。