當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《童眸》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年的國慶長假，我過得特別有意義，很多事情都是那麼的讓我回味無窮，而最讓我感觸很深的卻是，在長假裏，我讀了一本好書——《童眸》。
當我看到這本書的名字《童眸》時，立即就被它給吸引住了。我的腦海裏便呈現出一串字符：懵懂少年純潔的眼光看世界的真實！不由得讓我急忙打開，仔細拜讀。
《童眸》書中所描述的是發生在上世紀70年代的事情，我想應該就是我的父母童年的那個年代吧？正好，對比我們的童年，瞭解我們與父輩之間童年的差距。書中寫了一羣孩子發生在他們生活的一個叫“仁字巷”裏的童年的故事。故事新穎，引人入勝。朵兒、彎彎、馬小五、大丫頭、二丫頭等一羣小夥伴，在那裏雖然過着相對貧窮的生活，可他們卻還是那麼的快樂，他們積極向上，憧憬着美好的明天。
讀了《童眸》，對比自己的童年，比那個時候的他們，多了無數的玩具、布娃娃；多了電子工具、點讀機、平板電腦；多了出去旅遊看世界的機會；多了圖書館裏暢遊在書海里的機會……可我總是覺得，那時的他們，大家聚在一起，講故事、做遊戲，做那些非常簡單但很開心的小事情，倍感温暖與温馨，而我們卻少了那種夥伴們天天在一起的美好的感覺。
看了這本書，我真心的有感於作者黃蓓佳女士的生活的閲歷，在書中把一些生活的細節描寫得非常細膩：編織網、剝玉米、做棉衣等等寫得生動詳實，我由衷敬佩。時代在進步，社會在發展，我只是希望，美好的明天少憂患、少疾病，遠離貧窮。讓我們共同攜手，多一分關懷、多一些包容、再多一些鼓勵與支持。更希望通過讀了《童眸》這本書，大家一起來發現與維護生活中的真、善、美，並珍惜目前我們幸福的家庭生活、和諧的社會生活，做好自己，幫助他人！
我最近讀了一本黃蓓佳寫的小説《童眸》。作品描寫了上個世紀70年代蘇中小鎮“仁字巷”裏一羣孩子成長的故事。書中有朵兒、白毛、彎彎衞北、馬小五等人物，他們在“仁字巷”過着清寒的童年生活。
書中的人物形象栩栩如生，個性鮮明。朵兒正直而又膽小；馬小五很頑皮，經常在巷子裏惹事生非，而內心十分仗義，朋友有難，必定相助；白毛因疾病而自卑，卻處處想引人注意；二丫頭看起來倔強自私，但是很善良；大丫頭原本很漂亮，因為家庭變故得了病，被家人草草嫁人；趙細妹心靈手巧，很有主見，有孝心……
在這麼多的人物當中，我最喜歡趙細妹。趙細妹家原來很富裕，後來因為爸爸在海上遇難而失去了一筆很大的經濟來源，她媽媽也因此中風偏癱。還好趙細妹有主見，她想靠自己做芝麻糖的本領來貼補家用。一開始連連失敗，後來她跟隨馬小五去了上海闖蕩，結果“趙細妹芝麻糖”在上海灘小有名氣。趙細妹也很體貼家人，只要自己有錢，就會不時地往家裏寄錢。
我也很敬佩馬小五樂於助人的品質。同學有困難，他一定去幫助。他幫助了趙細妹開芝麻糖店；自己砸磚賣錢為了給白毛買墨鏡……馬小五還為了不讓別人受傷而和白毛爭吵。
當我看着書中人物那清苦的童年生活時，我覺得我們現在的生活是無比的幸福。但無論是怎樣的童年生活，都會深深地刻在每一個人的心裏。
讀一本好書，就像交一個益友，則《童眸》這本書則像一位知心好友，令人難以忘懷。
走進《童眸》這本書，我彷彿來到了舊時代的小巷子，彷彿故事就發生在我們的眼前。書中寫了蘇州小鎮“仁字巷”在上個世紀70年代一羣孩子成長的故事。書中圍繞着10歲的小女孩朵兒展開故事，有白毛、趙細妹、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等性格鮮明的人物形象。他們在那積澱久遠的“仁字巷”裏過着清寒的童年生活，這使我體會到了：並不是所有的童年生活都是豐富多彩的，當然，還有清寒的、貧窮的、憂傷的、無助和痛苦的。
在《童眸》中，我們可以看到這些可愛又可恨的孩子們，在一步一步地成長起來，在黃蓓佳老師的這本書中更是能看到他們逐漸成長的足跡（痕跡）。然而，這些孩子們的心智與他們的心靈，卻和他們的父母一樣經歷了遼闊的社會的洗禮，則《童眸》這本書是他們歡笑的童年。
這些孩子們，都彷彿就是我們身邊的玩伴一般。《童眸》就彷彿是長大之後所用的回憶錄一般。故事中有單純、善良的朵兒、熱情的衞南、衞北、心狠歹毒，聰慧的二丫頭、傻樂的大丫頭、助人為樂，幫助趙細妹的馬小五、頑皮可愛的彎彎等。
在書中，有温暖人心的純真、善良與質樸，也有生活在幸福生活的孩子們所不曾見到的貧窮、疾病以及被貧窮與疾病扭曲了的靈魂。這些交織在一起，便是我們生活的真實面目。通過朵兒這一生性温柔善良的十歲女孩的所見、所聞、所思、所想，寫出了這些兒童痛苦的生活現狀。
雖説他們都是書中的人物，卻彷彿在現實中有着自己切身的體會。當他們長大時，在“仁字巷”裏度過的難忘的童年生活卻永遠印刻在這一本《童眸》中。
暑假期間，我仔細閲讀了一本叫《童眸》的長篇小説，是小説大師黃蓓佳寫的。這是一本講20世紀70年代孩子們的小説，裏面分成了好幾個段落，每個段落都講的是主角朵兒和同個巷子中的好友之間發生的故事，內容讓人催淚，用詞生動有趣。
這本小説雖然講的是幾個孩子們童年玩耍的故事，讀起來卻好像是發生在自己身上，身臨其境。
書中的人物栩栩如生，活靈活現：主角朵兒膽小卻正直；馬小五頑皮但仗義；細妹心靈手巧有孝心；白毛因生病而自卑；二丫頭看起來自私內心卻很善良；大丫頭本來很漂亮，因為生病變傻，所以被家裏逼婚早早嫁人；聞慶來是從鄉下轉到城裏來的，比賽中被排擠而退出比賽，於是很有骨氣地將安慰獎扔進了水裏。
在這些孩子中，我最喜歡的是二丫頭和馬小五。二丫頭原本有個完好的家庭，也和朵兒在同一個班級，但因為大丫頭生病只好退學在家。後來因為大丫頭貪吃，為了去撈水中一根玉米，不幸掉進水中，二丫頭把大丫頭救上來了，自己卻再也沒有醒來，這讓我明白了，小便宜不能貪。雖然二丫頭總説討厭大丫頭，卻還是在那一刻選擇了去救大丫頭，這又讓我明白了親情是最重要的。
馬小五是“豎字巷”的，但是他總是跑到朵兒所在的“認字巷”裏玩。他雖然總是惹是生非，跟別人打架，還打碎了白毛的墨鏡，但他會去搬磚頭賺錢，還去上海為白毛買墨鏡，我在他的身上學到了仗義的品質。
據作家黃蓓佳説，書中描寫的素材大部分源自她的幼時回憶，而書中主角朵兒就是自己。當我讀到《童眸》中清苦的童年，我覺得自己還是很幸福的，書中朵兒和她朋友的童年會深深地刻在我的腦海中，每個人都擁有自己的童年萬花筒。
這本好書值得一品。
這個暑假，我讀了一本書，書名叫作《童眸》。
這本書的主要內容是：白毛得了一種病，活不了幾天，馬小五把白毛的眼睛摔碎了，白毛恨全世界的所有人。朵兒他們砸磚賣錢，馬小五拿着錢去了上海，把墨鏡寄來了，他在上海工作。大丫頭得了一種病，大丫頭去撿岸邊的兩根胡蘿蔔，大丫頭掉了下去，二丫頭去救大丫頭，不料，大丫頭救出來了，二丫頭卻死了。趙家伯伯犧牲了，細妹的大哥、二哥、大姐都去工作了，為了照顧趙家媽媽，馬小五從上海回來了，幫細妹賺錢。後來，馬小五又去上海了，把細妹也帶走了。聞老爹家來了一個鄉下孩子，叫聞慶來，聞慶來算數算的很好，因為他是斜眼，別人不讓他參加，聞慶來一氣把算盤扔到了河裏，聞慶來回了老家，聞慶來的妹妹聞喜來從來家來了。
朵兒真是一個善良的孩子，眼見馬小五和白毛要打起來了，朵兒自告奮勇的擦玻璃，結果玻璃碎了，把朵兒的腳劃了一個大口子。
我身邊也有善良的人。有一次，我坐車看到這樣一幕：一個衣衫襤褸的老人在路旁乞討，一位好心的叔叔看了看老人的遭遇，為老人捐上20元錢，老人看了連忙感謝。我想，我一定要向這位叔叔學習善良的品質。
這本書告訴了我，一定要善良去對待每一個人，每一隻動物，每一棵樹，每一株花草。
童眸，是一本十分吸引讀者的傾情小説。在書中，有一些精彩片段會讓你孜孜不倦的讀着；有一些會讓你覺得感人，熱淚盈眶；還有一些會讓你感到很焦急，彷彿身臨其中……
而在這麼多人物中，我最喜歡的`還是趙細妹。面對突如其來的變故，父親去世了，媽媽中風了，家裏不僅沒了生活的開支，而且還要給媽媽買藥。而這些負擔，則一下子落到了年輕的細妹身上。從那時起，她不聽他人的勸告，堅持退了學，去別人家現做芝麻糖賺錢，為媽媽買藥。再大年三十時，她甚至在人家家裏做到半夜十二點多，累到沒力氣走路，這才賺來了寶貴的二三十塊錢。細妹辛苦的賺錢養媽媽，讓我深深的感受到了她對家人的愛。同時也讓我懂得了一個道理：不能因為自己的父母病了、老了，而嫌棄他們。
這不，有一次，我的父親得了腸胃炎，十分痛苦，需要儘快送去醫院。開車的活，自然落到了母親身上，而我，則是在要走路時，一步一步的扶着虛弱的父親。當父親需要喝水、吃飯時，也是他能幹的兒子，我，來幫助的。到了醫院，醫生們需要父親的大小便，以診斷病情，而傳遞便盆的髒活，則是我自告奮勇的完成了。因為，就算再苦再累，我也不怕，這是趙細妹教給我的勇氣與擔當。
我希望有更多的人能去看《童眸》，學習“仁字巷”里人們的質樸、優良品德和行為，做一個全面發展的好少年！
暑假裏，我認真閲讀了著名兒童小説家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》。這本書,黃阿姨用細緻的手法，描寫每一個人物，寫下了在他們仁字巷樸實而又感人的故事。
這本書中我最喜歡的是細妹子了，她是《芝麻糖》這個故事中的主要人物。細妹子心靈手巧，她到朵兒家做芝麻糖時，是那樣的認真，將芝麻糖做得那麼好。而且細妹子還特別能幹，手腳勤快，做事情非常仔細，每個細節都安排得井井有條，這些都讓我非常佩服，我覺得她是個能幹的女孩兒。自從細妹子的海員爸爸去世後，她的媽媽也生病了，細妹子為了照顧媽媽，主動去學校退學，回家後擔當起生活的重擔，靠自己的雙手賺錢，照顧生病的媽媽……
我讀了這些都非常感動。雖然細妹子退學很可惜，可是我又覺得細妹子和大人一樣，非常獨立地照顧着媽媽和家，真能幹。雖然《芝麻糖》的結尾並不是很美好，但是細妹子的一舉一動讓我非常佩服。學習中，我們都要像細妹子做芝麻糖那樣，認真仔細，獨立完成，遇到了難題，不一味地去尋求他人的幫助，而是自己想辦法去解決，直到做完。生活中，學習她的勤快能幹，不僅要自己的事情自己做，還要幫家長承擔一些力所能及的事情。和細妹子相比，我們現在的生活環境、學習條件都要比她好很多，所以我們都應該用好的態度去面對學習，並且熱愛學習。這樣才能獲取知識，開闊眼界，讓我們更好地成長。
童年在我們眼裏應該是無憂無慮、幸福快樂的。可你知道嗎？有些人的童年並沒有那麼美好，他們的童年裏只有貧窮與無助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》，就向我們展示了一個另類的童年。
書中講述了上個世紀70年代蘇中小鎮“仁字巷”裏一羣孩子成長的故事。
我最喜歡的人物是主人公朵兒。她是一個善良卻又膽小的女孩，有什麼事只會在心裏想，過後，又會跟她一起住在仁字巷的好婆説。她的善良讓我銘記在心，每當朋友遇到困難，她都會想辦法幫忙解決，這麼小就擁有一顆菩提心，實在難得。我想，生活中就應該多一些善良，世間才會多一些温暖。今後我一定要學習朵兒的善良品質，盡一己之力幫助需要幫助的人。
就因為朵兒的善良，才引來了一羣和她差不多的小孩子，有細妹，二丫頭，馬小五，衞南……這些天真的孩子們，在那積澱久遠的“仁字巷”裏過着清寒的童年生活。
然而讓我感觸最深的卻是細妹。面對突如其來的變故，父親去世，媽媽中風，家裏不僅沒了生活來源，而且還要給媽媽買藥，她不但沒有退縮，而是勇敢地面對並承擔本不該她承擔的責任，讓我深深地感受到了她那種不向命運低頭、努力生活的頑強精神。
和細妹相比，我現在的生活環境、學習條件都要比她好很多，我更應該珍惜現在的幸福生活，積極勇敢地迎接生活中的每一天，不能遇到一點困難就退縮，只有這樣才能使自己更好地成長。
寒假裏，我認真閲讀了著名兒童小説家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》這本書，黃阿姨用細緻的手法，描寫每一個人物，寫下了在他們在仁字巷樸實而又感人的故事。
這本書中我最喜歡的是細妹子了，她是《芝麻糖》這個故事中的主要人物。細妹子心靈手巧，她到朵兒家做芝麻糖時，是那樣的認真，將芝麻糖做得那麼好將芝麻糖做得那麼好。而且細妹子還特別能幹，手腳勤快，做事情非常仔細，每個細節都井井有條，這些都讓我非常佩服她，我覺得她是個能幹的女孩兒。
自從細妹子的海員爸爸去世後，她的媽媽也生病了，細妹子為了照顧媽媽，主動去學校退學，回家後擔當起生活的重擔，靠自己的雙手賺錢，照顧生病的媽媽，我讀了這些都非常感動。
雖然細妹子退學很可惜，可是我又覺得細妹子和大人一樣，非常獨立地照顧着媽媽和家，雖然《芝麻糖》的結尾並不是很美好，但是細妹子的一舉一動讓我非常佩服。
學習中，我們都要像細妹子做芝麻糖那樣，認真仔細，獨立完成，遇到了難題，不一味地去尋求他人的幫助，而是自己想辦法去解決，直到做完；生活中，學習她的勤快能幹，不僅要自己的事情自己做，還要幫家長承擔一些力所能及的事情。
和細妹子相比，我現在的生活環境、學習條件都要比她好很多，所以我們都應該用好的態度去面對學習，並且熱愛學習。這樣才能獲取知識，開闊眼界，讓我們更好地成長。
今年暑假，我潛心閲讀了著名兒童小説家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》小説。這是一部描寫上世紀70年代的孩子們的童年生活的小説。書裏的主要人物有二丫頭、馬小五、衞南、細妹，他們都是作者小時候的玩伴。黃阿姨用極其細緻的手法，寫下了他們在“仁字巷”寒暄而又樸實感人的童年生活。雖然他們生活艱苦，但他們心智機靈，靠一份堅持，陪着大人們走過那段滄桑的歲月，接受歲月的變遷，迎來了新的曙光。
在眾多的孩子中，我最喜歡馬小五和二丫頭了。馬小五是一個倔強無比的孩子，對待任何事情都不認慫，在一次大掃除中，為了夥伴們的安全，他檢查不讓他們擦那塊破玻璃，不惜一切和檢查員白毛倔。但表面冷淡的他內心卻十分善良，他知道細妹媽媽中風，細妹十分困難，主動幫細妹出售芝麻糖，來回奔波，就這樣，細妹媽媽的病一點一點的康復了。
二丫頭是一位懂事、自強又帶有一點悲劇色調的女孩。因為家庭的貧困、姐姐的疾病以及父親的早逝，讓她無法自拔。為了打破這一局面，他自己做衣服去百貨公司出售，為家庭增加了一筆不小的收入。可惜她為了救落水的大丫頭，不行失足掉進河裏死了。歲月總是流水一般一去不復返，要不停歇地帶走過往，帶來新鮮嗎？
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