讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的二年級學生《我的同桌是班長》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感1
前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內容主要寫一名愛動、愛説話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌，感到自己處處受到監視和限制，他們總是要發生衝突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……後來，因為一次意外讓楊自熱當上了付班長，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。
看了這書以後，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人，要學會取別人的長處來彌補自己的短處。
我相信在老師的眼裏，每個孩子都是好學生。 看了這本書以後，我想在以後的學習當中，我會更加團結同學，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心!
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感2
伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣，我十分喜歡。
這是發生在學校裏的趣事。書裏一共有兩個主人翁，一個是楊自熱，另一個尹鋼。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。
書上講了豐富多彩的學習生活，有快樂，有傷心，有嚴肅，有輕鬆、緊張、刺激……我感受到，原來生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原來也可以這樣過。
學習就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣齊全。生活是自由自在的，你想怎麼過就怎麼過。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家裏的獨生女，父母都很疼我，我想要什麼，父母必定會滿足我。但是，即便如此，我也不會侍寵生嬌，任意妄為。我曾經看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞，她們對父母索求無度，最終鬧得一家人不和睦，雞犬不寧的。我才不會像她們那樣做呢！父母把我生下來，辛辛苦苦把我養大，我應該要孝順父母，主動減輕他們的負擔，一家人和和睦睦的相處，這樣才會過得幸福呀，這樣我們的日子就會過得很“甜”。
生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢想，追求幸福吧！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感3
在快樂的寒假裏，我看了許許多多的書，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣，越看越起勁，簡直是百看不厭。
這本書是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個好動、好説話、好做小動作的可愛男孩。因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每當發生衝突，他總是覺得老師都在包庇維護班長，為了爭取自己的利益，顯示自己的本事，就會想方設法軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……。
我非常喜歡這本書，裏面的每一個故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態”。“書到用時方恨少”用在有理講不清時，真是深有體會啊！作者寫得生動、幽默又易懂。
讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個道理，調皮是我們的天性，不管成績好壞。往往身上都具備許多優點，我們應該善於發現別人的優點和長處，自己也要學會做到取他人之長補己之短。在學習和生活中，同學之間應該互相幫助，大家一起快樂學習，一起快樂成長。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感4
我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長》的書，讀完之後我明白了一個道理。
這本書的主角名字叫楊自熱，是個小男生，12歲，綽號是冬瓜大總統和班級首富。為什麼説他是班級首富呢？因為他家裏很有錢，住着一棟大別墅。家裏有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉下來的保姆小露。他是一個好動、好説話、好做小動作的男生，因為和班長蔡一心同桌，感覺自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果把班裏搞得不得安寧。
楊自熱是個差生，差生經常會和老師對着幹，時常會調皮搗蛋。可是，這些對於一個男孩子來説，往往是發自天性的，所以不能因此而歧視他們。還有，那些差生身上往往具備着許多優點，比如愛護動物。別的優點就需要你慢慢發現了。所以説，你要用善於發現對方優點的眼光去看待那些差生。這樣一來，你就可以發現他們也有可愛的一面。
我喜歡這本書，因為它教給了我一些道理。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感5
今天我看了一本書，叫《我的同桌是班長》。
《我的同桌是班長》講的是一個六（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，因為她的嗓門很高，以至於楊自熱的聽力半年內下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，後來因為一點兒小矛盾，這個計劃取消了。
因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經商，所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉下帶來的），還有一個小弟弟天天。天天是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她"大屁股、大象腿".看到這裏，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎麼不叫他自己"大屁股、大象腿"?
有一次，他們班評選副班長，鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當上了副班長。還有一次，他們討論春天好不好，正當副方快輸了時，楊自熱站起來説："哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不覺曉，處處蚊子咬，讀後感《我的同桌是班長讀後感400字》。打打敵敵畏，蚊子死多少。’嗎？"搞的全班鬨堂大笑……
這樣的故事還有很多，大家快找來看看吧！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感6
《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”，外號“冬瓜大總統”，這位冬瓜大總統自認自己是全班最倒黴的男生，因為他的同桌是班長蔡一心，外號“獅子王”，在他們身上，發生了許多有趣的事。
每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”，我説的太誇張了，其實是這樣：“不要吵了！我要記名字了！”聽到第一句，大家還在吵，聽到第二句，大家安靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧着玩的！因為獅子王的聲音很大，所以冬瓜大總統的聽力嚴重受損，連老師佈置作業都沒聽見，還被老師罵做白痴，下課了，冬瓜大總統曬太陽，希望曬黑點，沒人叫他白痴。
讀到這裏，我覺得冬瓜大總統很搞笑，他被老師罵做白痴，他竟然跑去曬太陽，説什麼我曬黑了就沒人叫我白痴了，難道要叫他“黑痴”嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會像冬瓜大總統那樣，聽力嚴重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律，沒有惡意。
讀到下一篇時，我都笑瘋了，老師叫同學説出一句有兩個定語的句子，小燕子李彥寬經説了一句《單身情歌》裏的歌詞：“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人。”同學們笑得都從凳子上滑了下來。
讀到這裏，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人。這句是情歌裏的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級，而現在的小孩最缺少快樂，所以，我真想成為這個班級中的一員！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感7
寒假裏，老師讓我們多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閲讀的空間，為我們提供了讀書的機會，成為我們假期學習、成長的免費圖書館。
《我的同桌是班長》這本書也是我最喜歡讀的一本書，書中講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述説着他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班裏的“四人組”一起整楊自熱，弄得班裏雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬於活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書，使我進一步明白：要學會發現別人的優點，也要看到自己的優點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感8
《我的同桌是班長》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因為老是想着對方的缺點，結果總會發生衝突，想盡辦法讓對方下不了台，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒的心理。
讀了這本書，我想到了德國的一句諺語：“友誼是需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理”，就是因為他們總不會體諒對方，為對方着想，所以沒有什麼辦法好好相處。如果像他們老是惦記着別人的缺點，老是讓別人下不了台，那麼友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對待別人，那麼友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實。
我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。
在四年級時，我們倆也成了同桌，在上語文課的一次，語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時，開月則在一旁雞蛋裏挑刺，一會兒説我讀書姿勢不對，一會兒又説我讀書沒有感情。我十分生氣，等到她讀書時，我便學着她的樣子，一會兒找找這兒的缺點，一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時，她沒聽見。我便騙她説是總結中心思想，她卻還信以為真。我在下面笑得前俯後仰，而她則羞愧地低下了頭。
《我的同桌是班長》讓我領悟到了真正的友誼，我永遠都會把這本書珍藏起來的。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感9
這個學期結束了，在這個寒假裏我讀了許許多多的書，今天我和大家談談《我的同桌是班長》這本書吧！
這本書主要講了：好動、好説話、好做小動作的'男孩楊自熱，他非常“倒黴”，因為他被老師安排和班長坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時受到班長的監視和限制，而且每次發生衝突時，他都覺得老師偏向班長，所以他想了一系列辦法，想收買或者制服班長，讓班長服從他。但後來，楊自熱認識到班長、老師所做的一切都是為他好，都是在幫助他時，他從心裏感激他們，也原諒了他們其中的一些過失。
我認為這本書寫的很好，因為他很貼近我們的校園事情，這本書中的校園故事都很有趣，比如：楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發現後猛地推了楊自熱一下，想提醒他，結果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。我認為楊自熱不對，同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭吵起來，太不值了。
這本書很好希望你們也看這本書，多和書做朋友吧！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感10
在這個週六，我讀了《我的同桌是班長》這本書。這本書一共有兩個故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門後面》。
《我的同桌是班長》這個故事講的是：好動、好説話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監視和限制，而且每次都會和她發生衝突，他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果都搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧。最後老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經過努力收集資料，終於贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還破天荒的受到老師的表揚。
《媽媽的愛在門背後》這個故事講的是：在同學眼裏愛哭鼻子的小個子男生尹鋼，從小就失去了爸爸。在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生鬥，每次輸的總是他，甚至被女生整得一點辦法都沒有。而在家裏，他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈。他居然產生了離開媽媽的慾望。但他最終在外婆家裏，在睡覺時，忽然想起了媽媽，他覺得他還是離不開媽媽。單親家庭其實是很可怕的，但只要消除了煩惱，消除矛盾，有時候也會過得很好。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感11
今年暑假，我們買了一本書，叫《我的同桌是班長》，作者是“陽光姐姐”伍美珍。這本書是陽光姐姐從讀者的來信中選取素材，專為成長的煩惱度身定做，用幽默搞笑的方式，説出了讀者的心聲。
好動、好説話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
我最喜歡的一段是《我竟當上的了副班長》。在下課前的5分鐘，語文老師要選副班長。而且副班長一定要是男生，希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間，沒想到誤打誤撞，當上了副班長。
這個故事告訴我們，其實每個人都有機會當班長，只是看你肯不肯努力。不是一定要學習成績好才能當班長的，像楊自熱這樣好動、好説話、好做小動作的男生都能當班長，即使只是副班長。但是他也要安分守己，做好自己該做的事，還要樂於幫助同學。才能成為一個好班長。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感12
寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。
第一個故事裏面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發生了許多有趣的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的同學一起上網吧玩紅警遊戲，結果忘了時間，被老師發現了；讓我一下子説出了"本是同桌生，相煎何太急"後被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正着，被老師選上當了副班長等等。書裏面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外，要提防陌生人。
第二個故事裏面，把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、軟弱。他沒有自由，整天學習。黑壓壓的作業從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽慢慢終於同意他去了。他發現今天的太陽好像從西邊出來了。隨後，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學習。
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感13
暑假裏，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書主要講了愛動、愛説話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監視和限制，而且每次發生衝突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制一服班長，讓班長服從他，結果不但沒有收買、制一服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室裏弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧彆扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。讀了這本書，也聯想到了我自己的班級，也會有這樣調皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今後的學習還是生活當中，我們應該善於發現別人的優點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會一團一結同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學習才會有滋有味！
同學們，你們也來讀讀這本書吧！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感14
大前天我剛回到老家，便發現叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》，這是叔叔家姐姐新買的書，是姐姐寒假要看的書。我平時就愛看書，一看到這本書，就迫不及待地看了起來……
書裏面説：有一個男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長。班長就班長唄，我們班也有跟班長是同桌的，能發生什麼事呢？我繼續往後看。原來，班長應該管理班裏的一切。正巧他們班的紀律又比較亂，所以班長時不時大吼：”安靜下來，要不然我就記名字了。“班長這麼一大吼，前一句不怎麼管事，但是後一句，同學們非常害怕，他們怕被老師叫家長。自熱也很害怕，怕自己的耳朵受不了，這樣天天聽着班長吼，耳朵説不定會聾了呢！
看到這裏，我不禁為自熱難過，天天聽班長吼，耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛苦呢？只要他們班的紀律好一點，就能讓班長少吼幾次，班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班裏的同學少聽幾次吼，這樣不就一舉兩得嗎？其實在我們現在的生活中，班級紀律不好的問題，也有很多。就説我們班吧。我們班原先的紀律特別亂，班長怎麼吼也不管用，有時嗓子曾經喊得沙啞。現在經過竇老師的管理，我們班的紀律好了，只有偶爾才能聽到班長的吼聲，跟班長説話時，沙啞的聲音沒有再出現過。
看完這本書，我想大家以後一定不會再擾亂課堂紀律了吧？希望我們的班級能變得更好！兔年更加地頂呱呱！
二年級學生《我的同桌是班長》讀後感15
《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小朋友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號像顆怪味豆》、《做好學生有點累》。
《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得非常優秀，而在平時，卻總是欺負同學。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了”超級無敵“四人組，班上的人都害怕她們。每次和同桌發生衝突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結果弄得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
我覺得楊自熱害怕班長蔡一心，就要拿出真本事來和她在學習上比一比，用自己的成績來向蔡一心，在同學們心中樹立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告訴老師自己犯的錯。我們班有時也會發生這樣的事，但只是暫時的，不會持續太久，比如説：有的同學經常犯錯，別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴，可當人家就要告訴老師時，那個同學又會立刻求他不要去告訴老師了。我覺得同學之間，應該相互關心，相互幫助，不要動不動就打同學的小報告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背後又是另一套，那樣，同學們就會漸漸疏遠你了。我認為作為班幹部，就應該做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去欺負其他同學。
這本書裏寫的事兒，一般的班裏都會出現，而伍美珍阿姨卻在裏面發現了不平凡，寫出了一套有趣的書。我們都應該學習伍美珍阿姨，從沒人注意的”角落“裏發現新鮮事物，創造出一個又一個的奇蹟。
文萃咖
