品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊爬天都峯讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級上冊爬天都峯讀後感1
《爬天都峯》這篇課文中的小女孩和老爺爺給了我深刻的印象——人人都要互相學習、互相鼓勵、共同進步。
主要講了：爸爸帶小女孩去爬又高又陡的天都峯，又碰見了一位老爺爺。他們通過互相鼓勵、終於爬上了天都峯頂。
當我第一次讀這個故事的時候，“我站在天都峯腳下抬頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？在看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的真叫人發顫！”我想：這麼高的山峯會有人爬得上去嗎？
我讀到第七自然段“爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上了天都峯。”時想：如此高又陡的天都峯，他們居然爬上來了，他們到底是怎麼做到的。
當我讀到第八、第九段的時候想：原來，他們是通過相互鼓勵才爬上來的`。
有一次，我在姑姑家吃午飯。嬸嬸發現絡絡老是用左手吃飯，就叫她從今天開始用右手吃。她一開始怎麼學也學不會，就在她快要放棄的時候，他看見了我也換了一隻手夾菜，就鼓起勇氣，固然也成功了！嬸嬸建了，朝我笑了笑。
《爬天都峯》告訴了我們：堅持就是勝利，要有恆心、毅力，一切困難都可以克服。
四年級上冊爬天都峯讀後感2
今天，我讀了《爬天都峯》這篇課文，很受啟發。
這篇文章主要講了小作者的爸爸帶小作者去爬天都峯，他們來到山腳下，小作者看到天都峯地勢險要，又高又陡，非常難爬，小作者很畏懼。但他看到一個白髮蒼蒼的老爺爺也來爬天都峯時，被老爺爺的勇氣所折服，老爺爺也佩服他的勇氣，一老一少互相鼓勵，一起爬上了天都峯頂。這篇課文告訴我們，面對困難要有勇氣和信心，不管做什麼事都要堅持到底。
我們在生活中碰到困難時要勇敢面對，想辦法克服困難，而不是被困難嚇倒。記得有一次，我和爸爸去滑旱冰，到了那，我就害怕了，心想：“要是摔了該多疼啊！”可是爸爸早已下去滑了起來，他滑的是多麼開心。我看着他開心的樣子也想滑了可是剛下去就想摔倒，我又不敢動了。爸爸在一旁説:沒事，勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓勵下，我開始滑了，我先邁出一隻腳，再邁另外一隻腳，我會滑了，我把速度放快點，一不小心摔了一下，可真疼，我不想滑了，這時爸爸走來對我説：“如果你遇到一點挫折就放棄，那你永遠也學不會。”我聽了咬咬牙站了起來，我又開始滑了，這次我非常小心，滑了一會，我又放快了速度，又摔了一個跟頭，我又站起來，就這樣我不知道摔了幾個跟頭，反正最後我前腳一邁，後腳一蹬總算是會滑了。
現在我讀了這篇課文，我更加懂得了：“世上無難事，只怕有心人。”
四年級上冊爬天都峯讀後感3
《爬天都峯》這篇課文講的是小作者爬天都峯的一次經歷。
她剛開始覺得石階太陡峭、峯頂太高，擔心自己體力跟不上，不敢爬。後來，遇上了一位老爺爺，他説他也來爬天都峯。小作者想：“這麼老的老爺爺都要爬？我的體力比他好，當然更要爬了！難道我連一個老爺爺都比不上嗎？”
於是，小作者就和老爺爺一起努力向峯頂爬去。爬呀爬，爬呀爬，小作者一次又一次地想放棄，但是看看身邊的老爺爺，又有勁了，終於爬到了天都峯頂上。
在鯽魚背前，老爺爺和小作者留了個影。老爺爺對小作者表示了感謝，小作者卻説，要向老爺爺表示感謝，爸爸看了他們，哈哈大笑，説：你們兩個真有趣，都會從對方身上吸取力量！
學了這篇課文，知道了人和人之間要互相鼓勵，特別是像我們這樣的小朋友，要多多從別人的身上吸取能量，超越自我！
文萃咖
