聽見顏色的女孩讀後感400字

當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的聽見顏色的女孩讀後感400字，歡迎閲讀與收藏。

聽見顏色的女孩讀後感400字1

寒假的時候，我看了一本叫《聽見顏色的女孩》的書。看完之後，我才真正體會到什麼是生活。

這本書的主人公梅洛迪是一個特殊的腦癱兒童。她既不會走路，也不會説話，甚至不會寫字。她只能在輪椅上度過一生。

她遭受了我們從未接觸過的痛苦，在這崩潰的邊緣，上帝為她打開了另一扇窗：她有着超強的記憶力。她的大腦就像一台照相機，記錄着她經歷的一切。在整個學校裏，她是最聰明的。她聽到的音樂有很多種顏色，但是除了她自己沒有人知道這個。她經常因為別人聽不懂她的話而生氣、困惑、無助。老師、醫生、同學都認為她沒有學習能力，同學莫莉、克萊爾經常因為她的異常舉動或表現而嘲笑她。的這篇作文讓她很生氣！

而此時此刻，她有一台語音電腦，一種發出聲音的方式。她能和別人正常交流，也能參加天才男生的比賽。她的天才少年隊多次獲得一等獎。

但是到了決賽，隊員沒有提醒她改航班，所以她錯過了比賽。最後他們(隊員)只拿到了第九名。第二天，Melody當着學生和老師的面把第九個便宜獎盃砸了，笑着走了。

梅洛迪雖然沒有健全的身體，但她從未放棄自己，沒有向命運低頭，樂觀地面對困難，在困境中勇敢戰鬥，實現了自己非凡的自我價值。

看完這本書，我深受鼓舞地知道，如果我不放棄，我會有一個光明的未來。正如愛默生所説，自信是成功的第一祕訣。

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寒假時，媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》。看着這幾個字，我心中產生了一個疑問，顏色是用來看的，怎樣用來聽？帶着疑問我讀完了這本書。

這本書主要講了女孩美樂笛有着驚人的記憶力，她的大腦就像一台攝像機，一向不停的記錄着她所經歷的一切。在整個校園裏，美樂笛是最聰明的女孩，但是沒人明白這一點，她的老師、同學、醫生都認為她全無學習潛力。因為美樂笛不能説話、不能行走，甚至不能寫字。而就在這一刻，女孩兒美樂笛發現了一種能夠讓自己發出聲音的方法，一切都變得和以前不一樣了，但一切都在意料之外。

美樂笛從小就不行患上了腦癱，她將永遠被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也説不出來，美樂笛內心中的歡樂、悲哀、激動、憤怒，都只能壓在心底這對於一個心思細膩的女孩兒來説是多麼的殘忍啊。

在這本書中，女孩兒美樂笛雖然經歷了悲慘的命運，但她仍然堅持自己的理想，她這種頑強不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力，只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這麼做只是為了讓自己能説話，能傾訴自己的心聲。功夫不負有心人，她的努力沒有白費，她做到了，她能用自己的方式能説話了。

人的生活沒有一帆風順，但能勇敢的克服困難的又有幾個呢。我們必須要脱掉“温室花朵”的外衣，勇於應對困難不斷磨練自己，增強自己的潛力，這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。

聽見顏色的女孩讀後感400字3

你認不認識一個叫做美樂笛的女孩兒?

她有着驚人的記憶力,她的大腦就像一台攝像機,一直不停的記錄着她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經歷的一切。她是整個校園裏最聰明的學生——但沒人知道這一點。她的老師,同學,醫生,都認為她全無學習能力。因為,她不能説話,不能行走,甚至不能寫字……

美樂笛是一個特殊的女孩兒。她談不上有什麼自制力。每一天,她都要在輪椅上度過。偶爾,她還會流口水。她的身體常常不受控制的自行其是,有時是腳出乎意料的一踢或胳膊突然一擺,打翻身邊的東西——一摞cd,一碗湯,或者插滿玫瑰的花瓶。

而我認為更可怕的,是她沒有辦法説話。這也就意味着,她不能表達自己的情感,不能表達自己的想法。甚至當她想要一個巨無霸漢堡和香草口味的奶昔時,因為爸爸媽媽沒有辦法知道,所以最後,她只能將就着吃一碗麪條。她想對她的爸爸媽媽説“我愛你”,但是她不能。

但是,她很聰明。她在“天才小子”知識競賽的測試中得到了第一名。

讀完這本書,我才知道,美樂笛,是很多孩子的一個縮影。他們不能夠表達,但是,我們要知道,他們的內心和我們一樣。我們應該多多幫助他們,成為他們的好朋友。而不是因為他們外表的特殊,而去排斥他們。其實我們每個人都不完美,有人需要帶牙套,有人需要戴眼鏡,只是,他們的不完美有些特別而已。

聽見顏色的女孩讀後感400字4

《聽見顏色的女孩》是一本值得所有家長和孩子讀的書。主人翁美樂迪，是一位像霍金一樣坐在輪椅上的女孩。她有出眾的聽力，過目不忘的記憶力，無比聰慧的大腦，並且有豐富細膩的情感。但她不能走路，有時手腳還會痙攣；她不能説話，激動起來還會尖叫；她生活不能自理，還經常不由自主地流口水。周圍的人都瞧不起她。幸運的是，美樂迪有疼愛她的爸爸媽媽，有對她充滿信心的V阿姨，在“心聲”電腦的幫助下，她展現了才智。美樂笛開始發光了。

但是，周圍的人還是瞧不起她。人們總是習慣以貌取人，卻不知有多少人只是徒有其表。

美樂迪面對痛苦，選擇堅強；面對無情的命運，她勇敢反擊，並且樂觀地面對生活。美樂迪的身體雖然被限制在輪椅上，但她的思維卻和我們一樣自由翱翔。當V阿姨問她：“假如你會飛，你會做什麼？”美樂迪用她唯一能動的大拇指敲出這樣一句話：“我會害怕放開手，怕感覺太好，我會——飛走，一去不回。”

堅強、勇敢、樂觀的美樂迪，是我們青少年學習的榜樣。永遠不言放棄，是金子，總會發光，這是美樂笛給予我的啟迪。

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你認識不認識一個叫美樂笛的女孩子？

她有着驚人的記憶力。她的大腦就像一台"攝像機",一直不停地記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。她是整個校園最聰明的學生——但沒人知道這一點。她的老師，同學，醫生都認為她全無學習能力。因為她不能説話，不能行走，甚至不能寫字……

美樂笛是個特殊的女孩，她談不上有什麼自制力。每一天，她都要在輪椅上度過。有時候她還流口水。她的身體常常不受控制地自行其是，有時是腳出乎意料地一踢或胳膊突然一擺，打翻身邊的東西，一碗湯，或者插滿玫瑰的花瓶。

但是，她很聰明。她在"天才小子"知識競賽的測試中得到了第一名。

讀完這本書，我才知道美樂笛是很多孩子的一個縮影。她們不能夠表達，但是，我們要知道她們的內心和我們一樣。我們應該要多多幫助他們，而不是去排斥他們。其實，我們每個人都不完美，有人需要帶牙套，有人需要戴眼鏡，只是，他們的不完美有些特殊而已。

聽見顏色的女孩讀後感400字6

在寒假裏，我閲讀了一本書叫《聽見顏色的女孩》。讀後，我才真正體會到什麼是生命。

這本書的主人公——美樂笛，她是一個特殊的孩子——患有腦癱，她既不會走路，也不會説話，甚至不能寫字，她的一生只能在輪椅上度過。

她經受着我們從來沒接觸過的痛苦，就在這奔潰的邊緣，上帝卻為她打開了另一扇窗：她擁有着超強的記憶力。她的大腦就像一台攝像機，記錄着她所經歷的一切。在整個學校裏，她最聰明，她聽到的音樂擁有着許多色彩，但沒人知道這一點，除了她自己。她常常因為別人聽不懂她的話語而生氣、納悶和無奈。老師、醫生和同學都認為她毫無學習能力，同學莫莉和克萊爾常因為美樂笛的異常動作或表現而嘲笑她。這讓她十分生氣！

而就在這一刻，她擁有了“心聲”電腦，一個能讓她發聲的方法。她能跟別人正常交流，還參加了“天才小子”的比賽，她的那一組“天才小子”隊屢屢獲得一等獎。

可就在決賽時，隊員們並沒有提醒她去參賽的飛機改航班了，因此錯過了比賽。最後，他們（組員）只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當着同學們、老師的.面把那個第九名的廉價獎盃打摔，笑着揚長而去。

雖然美樂笛沒有健全的身體，但她從未自暴自棄，沒有向命運低頭，樂觀面對困難，在困境中越戰越勇，實現了非凡的自身價值。

讀了這本書，我深受啟發，懂得自己不放棄才會有出頭之日。正如愛默生所説：“自信是成功的第一祕決。”

聽見顏色的女孩讀後感400字7

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾説過這句話。而這個“階梯”是自己選擇的，選擇了一本好書，並讀懂了它，那麼它就成為你成長道路上的夥伴。假如你不認真地、細心地去仔細讀，那麼它就沒有任何用途。

我最近讀過一本書——《聽見顏色的女孩》，並且細細地去品味它，就是我所欣賞的書。

這是美國作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要講述了一名女孩美樂笛。她沒有自控能力，她只能坐在輪椅上，並被迫保持沉默。她是全校最聰的學生，卻沒人知道。

在這一段中，我品味出了美樂笛的無奈。她已無法再挽回，她所錯過的一次又一次機會。

美樂笛認為，她的生活永遠就這樣平平淡淡地過下去。一次偶然的機會，她發現能讓自己發出聲音的辦法。美樂笛能夠通過電腦組合成自己想説的話，讓電腦代替自己“説話”。美樂笛的媽媽還生了妹妹佩妮，也讓美樂笛蒼白的生活添加一份色彩。

美樂笛俱備説話能力不久，她便開始等待，那個屬於她的機會。終於，她能和別的學校競爭，和別的孩子比賽。她最終獲得了冠軍。但她也知道，等待着她的，更大的挑戰。

這個激昂而坦城，令人無法抗拒的故事，讓我知道，堅定無畏的力量。

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《聽見顏色的女孩》這本書講述了一位“杯具”女孩美樂笛的故事。她不會説話，不會走路，不能自我吃飯，不能自我上衞生間，擁有一雙不正常的眼睛，還時常流口水。而就是這樣一位女孩，她卻擁有驚人記憶力及通感症。因為身體的異常，她不被主流社會認可，也難以得到公平競爭的待遇。在親人的幫忙下，美樂笛最終用堅定的信念，頑強的鬥志戰勝困難，證明自我。

在成為暢銷書作家的之前，莎朗·德蕾珀是美國俄亥俄州辛辛那提市的一名高中英語教師，執教長達25年，與同為教師的丈夫一齊平靜生活。

20xx年，她出版了《聽見顏色的女孩》一書。這本書向我們介紹了一個不能説話，不能行走，甚至不能寫字的女孩美樂笛如何在親人的幫忙下成長的故事。這是“一個激昂而坦誠、令人無法抗拒的故事”。

莎朗·德蕾珀説：“所有的好故事，都來自我們心底最深刻的經驗。”寫作美樂迪的故事，也許跟作者本人的經歷有關，作者有養育發展障礙兒童的經驗，所以在描述時將美樂迪的故事寫得細膩又刻骨，一邊歡笑一邊流淚。

美樂笛是一個獨特的由愛與理解糅合而成的小姑娘。她堅強，執着，聰明，有想法，卻沒有人明白。從應對沒有設置殘疾人入口的建築物，到應對那些譏笑她的同學，她一點點找到了自我從前並未發現的內在力量。

這個故事就是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母，對所有不被理解的孩子，對所有曾真心幫忙過他們的人的禮讚。

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《喆媽公益閲讀》好書推薦鏈接了這樣一個好聽的書，名字叫《聽見顏色的女孩》。簡單看過介紹後我立馬想擁有它。因為孩子剛上小學一年級，對於全新而又陌生的環境，孩子充滿了緊張、好奇、敏感，有時也會不知所措。這本書給我的第一感覺是一本勵志書，很多時候我們會用“身殘志不殘”這樣的故事“教育孩子”，雖然我的育兒理念裏更多的是“我有我的行為準則，我自願去奉行”。看書前對於主人翁“美樂笛”充滿了好奇。這麼好聽的名字後面到底會有什麼故事?期待了解她的全部生活，對於女孩美樂笛的故事“她有着驚人的記憶力。她的大腦就像一台攝像機，一直不停的記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。

她是全校最聰明的一個孩子，可是沒有人知道這一點。都認為她沒有學習能力，絕望已到失控，當孩子發現一種可以讓自己發發出聲音的方法時一切變得和以前不一樣了，但一切仍在意料之外。”對於這樣的女孩誰又會不好奇呢?她的學習生活會遇到什麼樣的困境，她又用什麼樣的辦法克服我真的充滿了好奇心。

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《聽見顏色的女孩》是一本感人的書，它主要寫了一個説不了話，走不了路，沒法自己吃飯，也沒法自己去衞生間的一個快十一歲的女孩美樂笛（但看起來只像一個嬰兒），在學校、家裏等各種地方發生的一些故事。後來她擁有了埃爾薇拉——一台能自己説話的電腦。美樂笛是整個校園裏最聰明的人，但沒人知道。

在美樂笛擁有了埃爾薇拉後，一切都變得獨立起來，因為只要美樂笛把想説的字打在埃爾薇拉里後，埃爾薇拉就能説出來。

我看完了這本書後，覺得美樂笛好可憐，可同時她也好幸運，因為她有這麼好的爸爸，這麼好的媽媽，還有這麼好的妹妹佩妮。她雖然不能説話，但那麼聰明。

美樂笛是多麼想獨立啊！而我，能獨立卻不想獨立，什麼事情都要爸爸媽媽操心，什麼事都不想做，或半途而廢。

有一次在水上樂園裏，媽媽叫我去買一瓶水，我就不樂意了，説：“我不要嘛！我不要嘛！我還要玩！”媽媽只好説：“好了好了，媽媽自己去買總好了吧？”

媽媽回來的時候，手裏拿着一瓶礦泉水，一瓶橙汁和幾塊小蛋糕，並對我説：“來，玩了一天，累了吧？吃塊蛋糕，喝點橙汁。”媽媽邊説邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之後，眼淚立刻不聽話地掉了下來。是啊！媽媽是多麼為我着想啊！而我不僅對媽媽大呼小叫的，還很任性。

美樂笛都能做到獨立，我也要努力，不讓爸爸媽媽再操心。

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《聽見顏色的女孩》是我最喜歡的一本書。主人公美樂笛不能説話、不能走路，甚至不能寫字，但她卻是學校了裏最聰明的學生。她有驚人的記憶力，但她卻無法把所想的轉達出來，她的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。她每天只能做同樣的事情，一遍又一遍。絕望已幾乎失控，但他卻一直在堅持，是她發現能讓自己發出聲音、能表達自己想説的“心聲”的語音電腦。

在我們的生活中，像美樂笛這樣的殘疾人有很多，可像她這樣堅強的人卻不多。起初，她堅強、勇敢沒有一個人知道;她聰明、執着沒有人發覺，但她卻沒有放棄，而是堅持下去，想方設法把擋在自己面前的困難一一排除掉。

與美樂笛相比，我這個健康的小學生，生活的是多麼的幸福啊。可我還是整天牢騷滿腹，抱怨生活中的不順心，遇到困難就想逃避。美樂笛呢，她恰恰相反，雖是殘疾人，卻身殘志不殘，她的堅持讓所有人都感到驚訝。

《聽見顏色的女孩》是告誡那些對殘疾人漠不關心的人：其實只需要我們給予他們足夠的尊重和信任，就可以幫助他們點燃心中的希望之燈。

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有一個女孩，她有着驚人的記憶力，可她也非常不幸。她—美樂笛。美樂笛的大腦像是一台攝像機，美樂笛可以清楚知道電影的每一句台詞和電影插播廣告在什麼時候，而且她的大腦記錄着她的日思夜想，耳聞目睹，愛與愁，歡樂與悲傷。記錄着她的一切。

美樂笛是小學最聰明的小學生，但無人知曉，美樂笛的老師，同學，醫生都認為她沒有學習的能力。所以美樂笛只能做同樣的習題，寫同樣的作業。如果美樂笛可以表達她的喜怒哀樂那該多好。可是，美樂笛不能。她無法説話，無法行走，無法寫字而且身體沒有平衡感，不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情況下，美樂笛依然笑容滿面，勇敢面對生活。後來在美樂笛的爸爸在努力之下，美樂笛有了一塊討論板，上面有許多詞語可以讓她練成句子，這個成了美樂笛與外界交往的主要渠道，也讓她擁有了一個好朋友。併發掘出了美樂笛具有超強的記憶力這個無人知曉的祕密。

美樂笛是不幸的，雖然她常常在絕望中游走，可她並沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避，而是勇敢的去面對！困難宛如一條狗欺凌弱者，畏懼強者。只有讓自己變得強大才不會被困難折磨。勇敢克服，困難也會微不足道。

困難這條深溝是人生路上的攔路虎，如果躲避困難，你就會一事無成。如果勇敢跨越深溝，你將會品嚐到人生最甜美的果實。勇敢的克服困難吧！你會是人生最大的贏家！

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如果你問我：你看過的書中，哪一本最好？我會套用“球王貝利“的一句名言回答你：下一本。但假如你問我：你看過的哪一本書讓你至今記憶猶新？我會毫不猶豫地告訴你：是《聽見顏色的女孩》。

這本書講述了一個因患有腦癱而不得不坐輪椅的女孩——美樂笛·布魯克斯的故事。腦癱是一種治不好的疾病，它限制了美樂笛的身體，使她不能説話、不能走路甚至不能控制自己。但美樂笛依然要做一個有獨立個性的、堅強的人。實際上她是全校最聰明的人，但無人知曉，她一直堅持着想方設法排除困難。面對同學的譏笑和老師的置疑，美樂笛毫不退縮，勇往直前。為了證明自己、表現自己，她參加比賽，馬不停蹄地學習、奮鬥。一次次的打擊並沒有使美樂笛軟弱下來，反而使她的意志更加頑強，讓她一點點地發現自己大腦內潛在的無限的智慧。

在看這本書時，我完全進入了美樂笛的世界，我從書中聽見了色彩！史蒂芬·霍金曾説過：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”美樂笛做到了，她身殘志不殘，她並沒有被命運打敗，而是勇敢地面對生活。如果你不幸的是這樣一個人，一定不要絕望或自暴自棄，請堅信：不管是誰都會遇到挫折，你若戰勝了它，便是生活的強者，就會成為第二個美樂笛、霍金、張海迪……

讀完這本書後讓健全的我自慚形穢，跟她相比我的生活是多麼的幸福，可平日裏面對學習上的困難、練習鋼琴時的枯燥總想逃避，她的努力、堅持、堅強讓我震撼，給了我當頭一棒，把我敲醒了！

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我是一個幸運兒，許人都是幸運的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，但我一向相信只要心存期望，命運是能夠改變的。

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個苦命的孩子，當我一遍又一遍進入她的世界，我明白了她的無助，我瞭解了她的無奈。但當我一次又一次為她流淚時，我依舊想説“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的！”

生命中有萬事的可能，美樂笛從無人瞭解的只能在心中對自己説“我有着驚人的記憶力，我的大腦像一台攝像機，能夠把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來，我經歷的一切都會被記錄下來。”這樣的話，哪怕沒有人明白，沒有人會相信，她還是會心存期望，迎接勝利的曙光。雖然，美樂笛是全校最聰明的孩子，但是，沒有人明白這一點，她的老師、父母、同學、醫生都認為她毫無學習潛力。美樂笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望説話，渴望做一個小孩子都能夠做的事翻身、刷牙這些簡單的動作，她全都無法完成。

倘若你是這樣的一個人，你也許會絕望，也許會覺得自己毫無生存價值，但美樂笛並沒有這樣想，她相信堅持就會成功！

但當她真的快要崩潰時，一個冰冷的機器讓一個失望透頂的女孩開始她的人生之旅。

幸福掌握在手中，並不等於你就擁有幸福，只有不斷付出，幸福之花才會長大綻放！

聽見顏色的女孩讀後感400字15

這本書描寫的是患有腦癱的聰明女孩美樂笛的故事，她有驚人的記憶力，她的大腦就像一台攝像機一樣，記錄每時每刻，但由於身體原因，她一直被迫沉默。

女孩兒美樂笛是學校裏最聰明的學生，但沒人知道這一點，她不能説話，不能行走，甚至不能寫字。老師、同學、醫生都認為她全無學習能力，但她的媽媽和鄰居都不這樣認為，她們認為她和別的孩子一樣聰明。美樂笛希望別人能瞭解自己，但她無法通過語言來與別人溝通，別人也總是拿着異樣的眼光來看待她，這讓她非常痛苦。

即使現實很殘酷，但美樂笛和她在家人從來沒有放棄希望，一個偶然的機會，美樂笛找到了一個能代替自己發出聲音、表達內心想法的工具——-一個可以用手觸摸併發出聲音的電腦。從此美樂笛的生活發生了改變。

美樂笛面對痛苦的態度，對美好生活在執着追求，對命運無情的反擊，她表現出來的勇敢堅強值得我們去學習，同時也告訴我們每個人都不是完美的，但每個人都有閃光點，面對身體有缺陷的人要包容，友善，讓每個人的生命都充滿愛。