當看完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的吳承恩的《西遊記》讀後感（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
吳承恩的《西遊記》讀後感1
在這個暑假裏，我讀了一本書名叫《西遊記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。
記得有一次他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最後，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的心，反而更加接近了他們的毅志，堅持去西天取經。當他們度過了重重危機，修成正果時，我想到了一句話：成功總在風雨後。
記得我也有這樣的經歷，那是我和家人去登山。開始時，我因為心情十分好，加上剛開始登山勁很大，所以登的比誰都快，可到了半山腰的時候，我越來越累，腳步越來越沉重了。結果我從第一直線下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸説：“爸爸，可不可以不登山了？”頓時，爸爸的臉色由晴轉陰，嚴厲地説：“不行。“由於我十分生氣，沒有注意腳下面，結果可想而知，我打了個趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會來關心我，沒想到他們仍然各走各的。最後我硬着頭皮，登上了山頂。剛到山頂的那一刻，我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會到了唐僧師徒取得正果的高興，並且大聲喊出自己的高興。
成功總在風雨後，這句話説的真沒錯，因為只有經歷風雨才會見到彩虹。不努力學習，就算你一帆風順的成功了，也不會有彩虹般的絢麗。
吳承恩的《西遊記》讀後感2
《西遊記》是中國四大名著之一，其中的人物特點鮮明，唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻户曉的人物，情節曲折離奇，令人百看不厭。
從小就聽人説孫悟空神通廣大，長大後一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少，請眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生！常常鄙視那些藉助他人力量的人！總覺得他們靠別人成功――不算好漢！但現在一想，孫悟空的本領確實大，大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。
其實在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學會利用外界的力量幫助自己，可以讓我們少碰很多壁，少走很多彎路！我曾經看過這樣一個例子：
有一個小男孩，在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭！可惜，他用盡了各種辦法！都沒有移走那塊石頭！就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時候！他的父親走過來問他，為什麼不用上他所有的力量！
小男孩哭着説，“爸爸，我用了我所有的力氣，我已經盡力了”
小男孩的爸爸説道“不，你沒有！因為，你沒有請求我的幫助！”説完，小男孩的爸爸彎下腰，輕而易舉的就把那塊對小男孩來説是“巨大”的石頭移走了！
我自己出發生過這樣一件事：一道數學題，百思不得其解。我絞盡腦汁，怎麼也解不出。於是捧着數學題去找爸爸。爸爸看後思考了一會兒，用手指着這題目，給我分析了他的思路，我茅塞頓開，很快解出了那道題。
確實，當自己遇到困難時，外界的力量會向你伸出援助之手，這時的你就要有孫悟空的本領，緊緊地抓住這隻有力的大手，助自己解決所處的困境。所以，朋友！好好藉助你的資源吧！―――借他人之力，助幾成功！
吳承恩的《西遊記》讀後感3
暑假，我讀了《西遊記》，這本書主要講了：唐僧帶着三個徒弟，去西天取經，路上經歷99八十一難，終於取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西遊記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟-孫悟空。他個子不高，是隻從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那裏的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，幾百年之後，被唐僧救出，並保護唐僧去西天取經。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學中，也有豬八戒一樣的人。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它卻能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到他跑了，只聽一聲槍響，他跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點麼摔倒。唉，他該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西遊記》，我終身受益。它讓我明白不管我們遇到什麼困難，只要大家同心協力，同州共濟，就能克服一切困難。
吳承恩的《西遊記》讀後感4
今年暑假，我讀完了《西遊記》這本書，寫得太精彩了！
這本書講的是師徒四人歷經磨難到達西天取得真經的故事。他們四人性格不同，但很團結。唐僧有個大徒弟，叫孫悟空，他很勇敢，但又經常不聽話。豬八戒是唐僧的二徒弟，膽小又貪吃，沙和尚是唐僧收的最後一個徒弟，很老實但沒什麼太大的本事。
我最喜歡孫悟空，因為他很勇敢，面對各種妖魔鬼怪，從不害怕。再想想自己，看見一些小蟲子就大驚小怪，和孫悟空一比，實在差遠了。我還要學習他們團結戰鬥的精神，他們的心就象一串燒烤一樣串在一起。以後我也要多團結同這，為班裏爭光！
讀完這本書，我很受啟發。我要學習孫悟空的勤奮和勇敢，學習唐僧的善良和堅持，但決不要象豬八戒那樣膽小、懶惰！
吳承恩的《西遊記》讀後感5
我是一隻小書蟲，最喜歡在知識的海洋中遨遊。每當我看到書的時候就很興奮。當打開書時，就像吃起了美味大餐。最近，《西遊記》這部名著讓我感慨萬千。
《西遊記》是四大名著之一，書中人物形象鮮明，有機靈勇敢的孫悟空，有好色的豬八戒，還有忠厚的沙僧。我最喜歡孫悟空，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，最重要的是他敢於和困難鬥爭，絕不低頭，他具有不屈不撓的鬥爭精神，多次救大家於危難之中。從他身上我獲得了與困難鬥爭，絕不低頭的精神，這讓我終生受益。
取經絕非易事，正是由於他們互相幫助、取長補短，才得以取得成功。唐僧師徒經九九八十一難，成功完成皇命，取得真經。
慢慢地我合上了書，深深地吸了口氣，心中久久不能平靜，回想着書中孫悟空無窮的本領，唐僧的勇往直前，豬八戒的貪吃好色，沙僧的忠厚老實。取經的故事讓我明白了困難只是暫時的，就像我現在成績雖然不優秀，相信明天定會遇見更好的自己。
吳承恩的《西遊記》讀後感6
首先很榮幸能參加本次三年級的讀書交流會活動，作為第一次參加此類型活動的我，這羣孩子們的積極給了我很深刻的印象！也很感謝這次的主導老師—應老師，感謝她生動的演講，也感謝她與孩子們之間頻繁的互相交流，讓此次的活動達到最熱點，也讓孩子們對《西遊記》這部小説更加印象深刻。
在活動的開始，老師讓孩子們看着主屏幕上的歌詞，一起唱《西遊記》中的主題曲《敢問路在何方》，同學們大聲歌唱，每個小朋友都充滿着激情。接着，老師介紹了這本書的作者以及提問讓孩子們舉手回答《西遊記》這部小説中講了一些什麼故事，孩子們積極舉手回答，交流會的氣氛得到初步提升……
緊接着，老師用冰糖葫蘆來形容該部書的結構，因為它章節獨立，但人物都一樣，把它比作冰糖葫蘆很生動。該比喻讓孩子們就此腦洞大開，老師僅用一副冰糖葫蘆的'圖片，就讓孩子們腦部風暴各種想法：有説紅色的、有説一顆顆的、有説一串串的、有的説連在一起的、也有説用糖包裹着的……孩子們的想法是對的，因為他們想到的是從圖片上所能聯想到的內容，他們是一羣敢説、積極、敢表達自己內心想法的孩子，是一羣勇敢的孩子。
後面，老師講到的故事非常多：從美猴王出世（他是如何變成猴王的，又是為何離開花果山）、名字的由來（老師給孩子們詳細地講解“孫悟空”名字的由來）、拜師之路（從他為何拜師到為何離開）、龍宮借寶（講説悟空尋找兵器）、天庭做官（到最後被封為“齊天大聖”）、大鬧天宮（因為弼馬温之名以及蟠桃會事件，老師給大家講解什麼叫有官無祿）、被壓五行山（又叫五指山，是悟空和他師父相遇的地方），中間還有講述師徒四人如何相遇，如何成為師徒關係等等……到後來的師徒四人西天取經，取經之路危險重重，從禍起觀音院、偷吃人蔘果、三打白骨精、鬥寶蓮花洞、除妖烏雞國等等等等，孩子們發揮自己平時的閲讀記憶，搶着將每個故事的小情節分享給大家聽，還有同學幫忙補充完整的，這些講故事的過程，讓整個閲讀會走向沸點，大家積極且熱情，發揮超能的表述以及想象能力，是我從所未感受過的氣氛，我為孩子們感到驕傲！
最後，在交流會結束的時候，所有老師、孩子們以及閲讀大使們一起留下了值得紀念的一幕，希望以後的閲讀交流會越來越好！
大家都知道，《西遊記》講述的是師徒四人西天取經的故事，他們歷經九九八十一難，難難都是困難重重，今天的交流會老師在課堂上讓孩子們家講述了那麼多個小故事，這羣孩子們能完整地將這些故事分享出來，並且那麼地生動，這和老師平時的教導以及家長們的監督密切相連。讀後感·孩子們都感悟到西遊記講述的不僅僅只是取經，還有他們的信念之堅定，武藝之高強，團結之精神，他們是所有妖魔鬼怪的剋星等等……
我們要學習故事情節中的精神：遇到困難不氣餒，勇敢面對，不怕挫折，把對於自己簡單的問題全征服了，解決難題的層次也就提高了，那麼所謂的難題，也就不難了。孩子們，在求學的道路上，只要堅定下去，總會遇到隆重的慶典。加油吧！作者：李慧妍
吳承恩的《西遊記》讀後感7
話説暑假語文老師讓讀兩本名著，反正暑假也不能出去玩，抽些空閒的時間用來讀這些中華的精華，既完成了作業，又增長了自己的知識，況且讀書還是我最大的興趣愛好，何樂而不為呢？而我現在馬上就六年級了，以前的那種薄薄的一冊書已經滿足不了我了，而原裝版的古文書讀起來有比較困難，我便採取了媽媽的建議：看半古文半現代文的。於是，我先從四大名著最簡單也是最有趣的《西遊記》開始看。
西遊記主要介紹的是唐僧師徒四人連同一匹白龍馬去西天取經的故事。這個故事從五六歲的小孩到老人，幾乎人人皆知。而今天，我就要來説一説西遊記中的四位主角。
第一位，當然就是“師父”唐僧了。首先，唐僧是明智金蟬之相，又恰是太宗的法師，所以被觀音菩薩委以重任，開始了取經的道路。可儘管他有明智金蟬之相，一路上還有幾位高徒保護，以及其他神仙暗中保護，但卻依然一遇到妖怪就被捉到，還幾次差點慘遭毒手。他很善良，有大慈大悲之心，但卻膽小無比，這從書中的各段描寫中可以看出：“唬得個三藏魂飛魄散”“嚇得三藏腿一軟，從馬背上跌了下來”等也可以看出唐僧並非英勇善戰之輩，還有“‘既是它吃了，我如何前進！可憐啊！這萬水千山，怎生走得？’説這話，淚如雨落。”等多次提到了唐僧哭得“淚如雨下”，從這些句子和詞語中，我們都可以看到，唐僧雖然遇到了幾個高徒，但去西天取經勢必會遇到不少危險。他又並非像孫悟空那般驍勇，他也是肉眼凡胎，甚至有些懦弱。所以唐僧才會被孫悟空罵曰：“師父莫要這等膿包形麼！”又因哭而導致悟空叫喊如雷道：“你忒不濟！不濟！又要馬騎，又不放我去，似這般看着行李，做到老罷！”
接下來，就是齊天大聖孫悟空，也是孫行者。他是我最喜歡的角色。小時候，一直覺得孫悟空無所不能，特別厲害，因此也很崇拜他。而這次細讀後，我發現，孫悟空他不光會七十二變，無所不能。他也善良，但他的善良與唐僧不同，唐僧乃肉眼凡胎，不是妖怪，所以外表可憐之人唐僧都憐憫；但孫悟空卻不同，孫悟空能感受到妖氣。所以當他聽聞有妖怪禍害村民時，總是站出來，不管費勁多少力量，甚至幾次慘遭毒手，差點被殺害，卻又死裏逃生，為民除害。他正直，對待惡人絕不手軟，也從不冤枉善良之人。或許，孫行者有些頑皮，豬八戒罵了他幾次，又向師父嚼耳根子，所以，他就幾次戲弄豬八戒，可當豬八戒真的遇到危險時，孫悟空每次都插手相救，從來沒有起過不良之心。
他還特別忠誠，因為剛開始他不服從管教，所以被戴上“金箍兒”，而這個“金箍兒”就是管教孫行者的。只要唐僧念一念“緊箍咒”，便可讓孫行者疼得滿地打滾，為此，也讓孫悟空遭了不少罪。可在三打白骨精那一篇中，孫行者向唐僧解釋那三個人都是妖精假扮的，可唐僧哪裏會信？再加上有豬八戒在一旁起鬨，導致唐僧幾次念緊箍咒。可孫行者明白，這個妖精的存在，對師傅是一個危害，所以他為了師父，不顧疼痛地去打白骨精，而最後，卻反而遭到唐僧的驅逐。
後來，當唐僧有難，孫行者二話不説，趕緊去幫忙，並且還在中途專門洗洗身子，又稱“淨身”，目的就是怕師父嫌棄他。孫行者一代梟雄，敢闖天宮，敢鬧地獄，就算面臨死亡的威脅，都不曾哼唧一聲，他自稱“孫爺爺”，可就是這樣一個驍勇的人，為了師父，他幾次屈尊去求觀音菩薩、星日昴官等神仙，這還不算，他還因為師父幾次落淚。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”所以，孫悟空真的是一個不可多得的英雄！
唐僧的二徒弟是豬八戒，原是天蓬元帥，後因調戲嫦娥，有罪又錯投了豬胎，才成了這個樣子。剛開始，我很討厭八戒，因為他總是對唐僧説孫悟空的壞話，陷害孫悟空，導致孫悟空幾次遭罪，每每看到這，都着實令我氣憤填胸。而後來，我卻發現，八戒確實好怪行者，但他也特別可愛。你看，幾次孫行者與妖怪戰鬥，豬八戒看妖怪馬上就要輸時，總是上去幫助行者：如若我們不動手，那功勞豈不都是那猴子的啦？
八戒好吃，他逮着好吃的就不會放過。雖然看似呆頭呆腦，但悟空水性不好，所以遇到水下的妖精也都無可奈和，而這時候，每每都輪到八戒出場，能打得過的便不説，打不過的便引出水面，交給行者來對付。
還有一次，師徒四人遇到荊棘叢，是八戒身體變大，用長長的豬鼻子把荊棘拱開，師徒四人才得已安然過去。
唐僧的三徒弟沙僧，在書中出現的戲份並不多，一般都是幫師父看行李，但沙僧可謂是三人中最聽話的一個，他任勞任怨，沒有行者那麼厲害，沒有八戒那麼頑皮，他任勞任怨，從不喧賓奪主，總是默默無聞地在背後作者自己分內的事，所以，也是唐僧最放心的一個徒弟。
總而言之，西遊記是一本很好看的書，書中跌宕起伏的故事情節令人的心懸起又放下，而一個個栩栩如生的角色也令人覺得彷彿身臨其境。書是人類的長生果，我們唯有多讀書，才能懂得更多知識！
文萃咖
