什麼是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇於向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現在人們的面前。
抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。 地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎麼都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完後，女同學就不哭了。後來，小林浩使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。 逃出來的林浩，並沒有跑開，而是去救還壓在裏面的同學，“爬出來後，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然後交給校長，校長又把他交給他媽媽揹走了。後來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母揹走了。説起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什麼讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次衝進倒塌的房屋裏?是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多麼難能可貴的啊!
同樣，童世強也是一位在5.12大地震中的小英雄。童世強今年14歲，是甘肅省禮縣祁山鄉中王小學六年級的學生，也是學校少先隊的中隊長。5月12日地震發生時，童世強和同學們正在上語文課。當時老師正在給同學們講解課文，突然感覺整個房子在晃動，吊燈搖來搖去，門窗嘩嘩作響。同學們嚇壞了，問老師發生了什麼事情。老師大聲説：“地震了，快跑!”看着教室不停地搖晃、裂縫、傾斜，每個人都驚恐異常，紛紛衝出教室，跑到操場上。童世強也在第一時間轉移到了安全地帶。可當他還驚魂未定的時候，一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學前班的孩子們驚恐的哭喊聲。地震來的時候，他們正在活動室裏睡午覺，一瞬間，就被大地猛烈的.抖動嚇着了。所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前，這羣只有六七歲大的小孩子手足無措，有的孩子嚇得呆立在原地。當時北牆搖搖晃晃好像馬上就要倒了，而牆根下還站着十幾個小孩子。童世強立刻衝過去幫老師轉移孩子。北牆隨時都有倒塌的可能，但童世強沒有顧上這些，他衝到一直搖晃的北牆底下，抱起一個小孩就往院子中間跑，放下後又馬上折回抱第二個。從北牆到院子中間這短短的一點距離，童世強彷彿衝刺一般拼盡全力。童世強已經忘記了自己還是個14歲的孩子，身上的力氣早已用盡，可他還是在堅持， 7個孩童被他抱出。童世強只想把小弟弟、小妹妹們救出來，把他們送到安全地帶。當他剛剛把最後一個小孩子抱出來的時候，北牆轟然倒塌，濺起的灰塵蒙了童世強一身。而此時，童世強已經全身脱力，連站都站不穩了。也許，是在危機關頭忘我的境界讓童世強毫不遲疑的衝了進去。有些同學叫他小英雄，他還不願意!開玩笑地説：“你再叫我小英雄我揍你!”
抗震救災的小英雄們的那刻善良的心，融化了人世間的冰。難道他們不值得我們去敬佩嗎?難道他們不值得我們去學習嗎?相信，你聽了我講的故事，一定會為之心動。讓我們一起學習英雄少年、作新時代學生吧。
文萃咖
