讀《草房子》有感

讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的讀《草房子》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《草房子》有感1

今天，我讀了草房子的第一章—禿鶴。

禿鶴是一個光頭，走起來就一閃一閃地發亮。禿鶴讀三年級時，禿鶴的頭碰不得了，誰碰就打誰。有人教他爸爸一個祕方，把生薑擦到頭髮上，但是，也沒生髮。

禿鶴的爸爸買了一帽子，給禿鶴戴上，卻讓桑桑他們扔來扔去，這時，老師來了，把桑桑批評一頓。

以後他再也不會被人叫禿鶴了，叫陸鶴，因為，他的頭髮在戴帽子的時候長出來了。

讓我懂得了看似簡單但卻非常深刻的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強……這些，我相信，會讓我受益終生的！

讀《草房子》有感2

寒假裏，我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著，是一部深受大家喜愛的文學作品。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有一個安樂窩。於是，他乘父母不在家，將家中的碗櫃拿出來給鴿子造了房子。晚上，面前回來知道時，將桑桑結結實實地揍了一頓。但桑桑不長記性，僅隔十幾天，他就“舊病復發”。那天，他在河邊玩耍，他看見魚夫打魚，每網都能打出魚蝦來。於是，他看到了支在父母大牀上的蚊帳，他把蚊帳扯了下來，做成了網，撐着小船去捕魚。晚上，母親知道了，將他的蚊帳摘了，他被蚊子叮得全是包。

我們和桑桑年齡相仿，也經常調皮搗蛋，好心辦了壞事的情況也時常會發生，但我們要學會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學習杜小康愛讀書的精神，陸鶴的自信，紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩，因為哪怕是一句安慰別人的話，哪怕是對別人的一次鼓勵，都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費，貧窮時不卑微，只有對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。

讀《草房子》有感3

20xx年4月11日 星期二 陰

這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書，於是每天晚爸爸給我讀一篇文章。

這本書的作者是曹文軒，他是中國著名的兒童文學作家，他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。

《草房子》這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是個既與眾不同又人見人愛的孩子，因為他經常異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行為。

桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒有，他的很多鴿子還只能鑽牆洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。於是，他就抬來家裏的櫥櫃，根據自已想象中的高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……

桑桑去河邊玩，看見有許多人在用漁魚網捕魚蝦，他想自己也有張網，可是桑桑家並沒有捕魚的魚網，他心裏癢癢的，想自己非要有一張網不可。於是，他三下兩下就把爸爸媽媽大牀上的蚊帳扯下來，然後找來一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網……

桑桑看見媽媽大夏天裏把棉被棉衣拿出來曬，便突然想到雪糕裝在箱子裏還要用棉被蓋着，反而冰棍不會融化。於是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學校一片空地裏表演……

其實，桑桑的異想天開和古怪行為都是因為他是一個有愛心的人。因為愛鴿子，所以他改造了櫥櫃；因為愛家人，所以他剪掉了蚊帳；因為愛同學，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學習，做一個人見人愛的有愛心的好孩子！

讀《草房子》有感4

草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地裏唯一的一家店，開店時他們家是油麻地的首富，後來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以後，他們欠了別人很多錢。

一天，我們學校正在測試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連着你的腳，邁一步都是無比艱難的。

那時我心中有兩個小人兒在打架，“快去向老師報告説你腳很痛，很痛參加不了考試。“一個黑色帶有角的精靈説。

“不要去告訴老師，告訴老師你會沒有體育成績的。”一個白色的小精靈説。到最終可怕的事還是來了，我要輪到了。從心底裏感到要做出任何一個決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨着生存的危機時臨危不懼，仍然依然認真地生活着，而我沒有面臨的那麼大的危機，比起他那麼巨大的危機，我那麼一場考試又算什麼呢，後來我去跑了步，我的成績雖然不是那麼的好。但是我依然去堅持跑步，雖然很痛但為了成績我必須那麼做，我在以後的生活中，也要像杜小康一樣。

讀完這本書，我覺得這本書很好。

讀《草房子》有感5

《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引着我。主人公桑桑是油麻地小學校長的兒子，桑桑也在這個小學度過了六年的時光，有歡樂，也有悲傷，有生氣，也有煩惱，一個個故事把一個個孩子美麗、純潔、難忘的童年生活寫得異常精彩。

書中人物中，我最佩服杜小康。他一直都是同學們心中的班長，他家一夜之間變得一貧如洗，杜小康跟着爸爸放鴨，咬咬牙，忍一忍，不怕苦，不怕累，使我感受到了他的勇敢和堅強，面對打擊坦然面對，過着一個艱難而有意義的童年生活。

書中還有一個特殊人物——禿鶴。因為他是一個禿子，所以被大家嘲笑，大家忘記了他原來的名字，都叫他“禿鶴”。一次學校有一個節目，需要個禿子來演大壞蛋，大家都在為這件事發愁，正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色，而且把這個角色演得好，這需要多大的勇氣！禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點為學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經不那麼在意自己的外表了，已經走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個戰勝自我的勇者，是一個英俊少年。

令我最印象深刻的是：桑桑在快要上初中時，得了一種怪病——鼠瘡，“鼠瘡”就是在脖子後面起了一個腫胞，又痛有刺，要是不及時治療的話可能會死掉。桑喬也不顧學校的榮譽帶着桑桑去一家醫院又一家醫院，桑桑那時候也變得煩了就想放棄。我嚥了一口氣好擔心桑桑會死，終於奇蹟發生了，桑桑的病治好了，我的心變回平靜，也知道了困難來臨不要怕，要微笑着面對困難！

這本書講述了一個孩子童年的純潔，也讓我看到了別人的童年是那麼的豐富多彩，那麼難忘。對於一個擁有童年的人來説，時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的，每過去一分鐘，就像流失了一粒金沙，我要抓住童年的點點滴滴，不會讓童年夾着尾巴走開。

讀《草房子》有感6

杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！要想寫好作文，就要多讀書。

在我所讀過的書中，我最喜歡的書就屬《草房子》了。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康和文靜的紙月……他們都來自油麻地小學。

這本書主要講述了主人公桑桑終身難忘的六年小學生活。是由9個小故事組成的，似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。桑桑幫助過很多人，當板倉小學的學生去欺負紙月時，他勇敢的去解救紙月；當杜小康家落敗後，他仍然把他當做好朋友；當沒人敢靠近細馬時，他卻願意與他為伴，這樣一個心地善良、樂於助人的小男孩有誰不願意跟他做朋友呢？

當我讀到桑桑生病了的時候，痛哭一場，我不想讓桑桑離開油麻地，離開這個世界；而當我讀到桑桑的病漸漸好轉了，開懷大笑，為桑桑的堅強點贊！

讀完了這本書，我發現我已經和這本書成為了最親密的朋友了，對它愛不釋手。這本書中充滿着父愛、師愛、友愛……

世間處處都充滿着愛！

讀《草房子》有感7

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一羣可愛的孩子：堅強的杜小康，柔弱的紙月，頑皮的桑桑······這些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小説草房子。

這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，一個個小小的故事中卻帶着深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。

書中這讓我感動的是禿頂的陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了後，同學們漸漸的孤立他，在後來的表演中，陸鶴主動申請要演，並賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們慢慢地回到了他的身邊。

看了這個故事我想到了自己在學鋼琴時的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我説，你不能光顧着盲目地練，要有技巧。

我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。

草房子是一本永遠值得我珍藏的書!

讀《草房子》有感8

《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地裏家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有着別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都説：這個班級離不開杜小康。

但在最後，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家裏現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們為他感到不幸，他的堅強值得我學習。

桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。

在學校裏，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園裏亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家裏，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不後悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地裏調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脱離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城裏的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛着他的爸爸都沒有放棄，還有温幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞着他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診並治好了他的病。看到他終於戰勝了病魔，我不經淚流滿面。

讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……

習作中，作者沒有泛泛而談，而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長之路坎坷不平，讀來能引起作者以及更

多讀者的共鳴。

讀《草房子》有感9

最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學的中文系教授曹文軒，草房子讀後感。書中有好多故事讓我深受感動。

這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活，在這六年中，他經歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。

桑桑讀的小學叫油麻地小學，是位於鄉下的一片草房子，學校的校長是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學校，不怎麼管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間，發生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動。

第一件是關於一個長久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，後來因為這一帶要蓋學校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻捨不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她捨不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉後，她到處告狀，可沒有成功。

從此以後，秦大奶奶就在外面趕她的雞。有一次，一個叫喬喬的女孩在河邊玩耍，不小心掉到了河裏，這時，在外面趕雞的秦大奶奶聽見了她的呼喊，便立刻跑到河邊，跳到水裏把喬喬拉了出來……

秦大奶奶已經是白髮蒼蒼的孤身老人了，房子被強拆，她原本可能會對很多人產生怨恨。她竟然還不顧個人的安危，跳下水去拯救一個小女孩，這難道不是一位善良而偉大的老人嗎？好多好多人見別人遇到了麻煩，再看要救上他是很難的，一定不會去救他，而這位年近80歲的老人，都能為一個女孩而奮不顧身地去救她，我們難道就不能這樣嗎？

第二件是講桑桑得了鼠瘡，脖子上長起一個大包，他病得很厲害，而且病情一天一天的加重。他曾經答應過他的妹妹柳柳，説如果她給他一個玉米，就帶她進城，可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾。現在，柳柳提起城市，他突然想起來了他對妹妹的承諾，就忍着病，把妹妹帶到了城裏，還艱難地揹着妹妹爬城牆……

那時的桑桑已經不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認為，讓妹妹實現她的願望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當然她也很感動，她不肯讓桑桑揹她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，後來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現她去城市的願望，親自把她帶進城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。

前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長，不怎麼管兒子。可這次，桑桑由於得了鼠瘡，父親開始加倍關心兒子，他很懊悔原來不怎麼管兒子，他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章（那是桑喬所獲得的榮譽）而毒打了桑桑一頓，。現在，父親丟下工作，帶着桑桑去各地求醫，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這裏可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為，桑喬從那時起，才真正的意識到，兒子對他來説有多麼重要，在他和兒子生命密切相關的時刻，父親表現出了他偉大的父愛。

這些故事中，有好多值得我們學習的精神，父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶捨身救人的精神都讓我感動。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理，還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。

在油麻地有一個孩子叫桑桑，喜歡做誇張的事情比如：買家裏的東西，把家裏的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎來的本子給毀了……

但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

在油麻地小學由一個叫孩子總是光着腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他並未退縮而是去面對，面對現實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們説：“這就是我！”最後借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。

在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一羣男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，於是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得着事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的一羣男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什麼？是讚揚嗎？是批評嗎？不，都不是，是勇氣。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發着一種魅力，讓蔣一輪和她發生了一件動人的事。它成為了桑桑心裏不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。

細馬，他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。他用自己的能力給嶽二爺與嶽二媽看到希望的火……

最後是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那麼温暖，着是來自心裏的“愛”傳達給他，這種温度是無法度量的，它是極限！

在油麻地着神奇的地方發生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚；為草房子而落淚；為油麻地而落淚；為《草房子》而落淚。

讀《草房子》有感10

一座座草房子，組成了一個學校，在這座學校裏，有其中一個故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學校裏被稱為禿鶴，因為陸鶴是一個禿子，也正因為他是一個禿子，使他變得自卑。

有一天，他不知從哪弄來一頂帽子，戴在頭上，用來隱藏他的禿頭。可這樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在説：“對，沒錯，我就是一個禿子，我是禿子，我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開始報復學校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心裏策劃了一個報復學校的計劃。

比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然後才准許他去參加廣播體操比賽。當比賽進行到叁分之二的時候，一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子，所以大家很容易聯想到是一隻烏鴉慢慢跌落下來，整個隊伍騷動起來，當大家看到了禿鶴明晃晃的光頭，都笑的手腳無力，本來幾個很結實的動作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學丟失了榮譽和麪子，因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學撿到屋檐上的紙飛機，那位同學卻不要了。直到有一次，學校要演話劇，禿鶴主動承擔了眾人都不願意演的禿子角色，並且演的非常出色。表演結束後，其他人都沉浸在成功的喜悦中，只有禿鶴一個人坐在小鎮的碼頭上凝視遠方。

他在想什幺呢?我猜他可能是在想：“大家為什幺要嘲笑我?為什幺不尊重我?”也許，學校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子，但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報復學校是情有可塬的。因為學校對他的不尊重，他就對學校進行報復。如果學校和同學們不嘲笑他，他不就不會報復學校了嗎?這些都是學校和同學們嘲笑禿鶴的結果啊。

這個故事讓我明白了：我們應該創造一個團結有愛的班集體，尊重每一個同學的隱私，只有這樣才能塑造一個健康的人格，也許只有在這樣的環境中，我們才能健康快樂地長大!

讀《草房子》有感11

暑假裏，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。

整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色後，他每晚都藉着月光刻苦練習。儘管是在隆冬季節，他還穿着夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最後在他的努力下，演出獲得了成功。

我相信，當時陸鶴並不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當時，他的心裏只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學們的掌聲與認可。

陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。

跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學的弱項。比賽在即，她為了不託班級後退，回家刻苦訓練。哪怕作業再多，她也會抽出時間練習。在父母的陪同下，儘管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她並不放棄，終於她戰勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。

人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經過自己的努力，總會有所收穫的！

讀《草房子》有感12

曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。

桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生，幫白雀和蔣一輪送信。

禿鶴是一個自卑的小男孩，從小就沒長過頭髮，上小學自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗，中年級時就要給他個東西才能摸頭，高年級時就不能摸了，因為慢慢的懂得了尊嚴，所以還帶個帽子，從那時起它就有了自卑感。

紙月是一個特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多説，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時默默無聞卻是最可愛的。

白雀有個好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。

細馬他是嶽二爺夫婦從嶽大爺家帶回的小兒子，他長得很精神，喜歡笑，十分愛説話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內向。

讀了草房子我深有感觸，因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的.草房子。一段有一段的故事，總帶着一層憂傷，讓我窒息之餘，又用不屈不撓的勇氣美好純淨的真誠讓我平靜。

《草房子》説了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，説了那時的生活多麼的有趣。

讀《草房子》有感13

最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小説——《草房子》，我非常感動。

杜小康，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不願意讀書，但你是因家庭困難而讀不了書的，但我知道，其實你心裏總想着讀書。他們只顧的上玩時，你卻在校門口默默無聞的聽課，賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你，我真希望你能上學。

細馬，你記的你曾經發過的誓嗎?你説要為媽媽造一棟大房子。你真有心機，買樣還要精挑細選，你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書，但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時，你不顧冰天雪地，寒風刺骨，頂着風去挖柳樹鬚子，手上出了血也不怕，你真堅強。如果是我，早躲在被窩裏不敢出來了呢!如果一個只知道讀書，遇到什麼困難都退縮的，你願意要哪個?當然是細馬。面對今後自力更生的辛苦，你能樂觀面對，太棒了。

杜小康和細馬都非常堅強，困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小説——《草房子》，我非常感動。

杜小康，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不願意讀書，但你是因家庭困難而讀不了書的，但我知道，其實你心裏總想着讀書。他們只顧的上玩時，你卻在校門口默默無聞的聽課，賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你，我真希望你能上學。

細馬，你記的你曾經發過的誓嗎?你説要為媽媽造一棟大房子。你真有心機，買樣還要精挑細選，你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書，但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時，你不顧冰天雪地，寒風刺骨，頂着風去挖柳樹鬚子，手上出了血也不怕，你真堅強。如果是我，早躲在被窩裏不敢出來了呢!如果一個只知道讀書，遇到什麼困難都退縮的，你願意要哪個?當然是細馬。面對今後自力更生的辛苦，你能樂觀面對，太棒了。

杜小康和細馬都非常堅強，困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。

讀《草房子》有感14

最近一段時間我跟着我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小説系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着，把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候，我常常在心裏和她做比較，看我離她有多遠，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

讀《草房子》有感15

從我初看這本書時，就知道我的心中已經搭建起了一間“草房子”……

《草房子》是我今天去書店的一大收穫。早已聽説過曹文軒的大名，現在終於買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，彷彿站在一大片斑斕的花海中，呼吸着空氣。我翻動着書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種複雜的感覺在我腦子裏轉動。於是，我若有所思地看着、想着。

了今天，《草房子》已被我翻閲了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛説話但心腸極好的人，他總在背後幫助別人。他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知慾強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以後的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……

《草房子》的結局有點悲傷，但應該也是一個註定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……

《草房子》——我把它珍藏着。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。

我最近看了一本書，這本書叫草房子。

這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿着棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，於是後來引發了一場關於小禿子的尊嚴之戰。還有當村裏的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。後來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情着秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人為樂了。當邱二爺死去時，養子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多麼偉大的精神啊!最後桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫。最後桑桑的病終於好了。

啊!這是多麼好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什麼力量都分不開的友情。什麼東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。