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搖着輪椅上北大讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.9W

品味完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的搖着輪椅上北大讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

搖着輪椅上北大讀後感

搖着輪椅上北大讀後感1

買《搖着輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪,感受身殘志堅的郭暉堅強的生命。沒想到,我拿起此書讀時,也深受啟迪。我為之震撼,世間竟有這樣的奇女子,無愧為巾幗英雄,是新時代的鐵人。

一個高位截癱的病人,竟如此堅強的活着,是什麼給了她生活的勇氣?是學習的動力與親情的力量,成為她人生髮跡的支點。

郭暉是一個帶着受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年,因為誤診,她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此,她離開了學校,從小學五年級的課本開始自學,經過二十二年的苦讀,相繼完成英語專科、本科課程的學習,20xx年,她獲得了山東大學英語碩士學位,後於20xx年考入北京大學外國語學院英語系政讀博士學位,成為北大百年曆史上第一個殘疾女博士生。

在災難面前,有的人陷入了悲觀,選擇了逃避,但郭暉沒有,她的生命核能由此激發,在她看來,在知識面前,她和所有的人一樣是平等的。

相比之下,我覺得自己太渺小,甚至沒有資格與她相提並論,也許這就是人們通常所説的命吧?塞翁失馬焉知非福。我得向她學習,學習她那種剛毅的性格,那種積極樂樂觀的生活態度,敢於和命運抗爭到底,掌握自己的人生。

命運掌握在自己的手上,如何導航自己的人生,就得看你自己對人生的態度,不要讓你的人生留有遺憾,這才是生命真實的意義所在。

搖着輪椅上北大讀後感2

寒假,老師給我介紹了一本書,叫《搖着輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事

郭暉,這位河北女孩,小時候的她,似乎無所不能。她喜歡小人書,可以去當文學家;她崇拜陳景潤,可以去當數學家;她常常對大自然幻想,可以去當科學家;她參加過市裏的舞蹈比賽,可以去當舞蹈家……但是,在她11歲的時候,一場小小的意外,使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩。可是,堅強的郭暉沒有被病魔打倒。靠堅強的毅力,在家人的幫助下,自學完了小學到高中的全部課程,並且學會了5門外語課程,考上了北京大學,成為了北大百年曆史上第一位殘疾女博士。

看完這本書後,我被郭暉的這種學習精神深深感動。郭暉,這位堅強的女孩,在牀上躺着,不能翻身,不能坐起的情況下,還在堅持不懈的學習。而我們現在,坐在明亮的教室裏,還有課桌,課椅。還可以走來走去,跑來跑去。可是,為什麼我們都不珍惜呢?比比郭暉,想想自己。好好學習吧!

搖着輪椅上北大讀後感3

郭暉是一名殘疾女博士,用自己的努力參加國家自學考試,學習了專科、本科課程。20xx年,她以優異成績獲得山東大學碩士學位。

20xx年,以第一名的成績考取北京大學計劃內統招博士,成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。

聯想到這些你覺得沒有什麼不可能。只要認真學習就好了、不!!!對於殘疾人他們需要的是鼓勵!勇氣!或許對你來説拿杯子-吃飯-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。而對他們而言呢?啟蒙老師曾經教過要在別人的角度去看他(她)千萬不要説他(她)是殘疾人怎麼怎麼樣。你想到過別人的感受嗎?那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上説説就可以了。

看完這本書。《搖着輪椅上北大》你會覺得有什麼感受。心裏會很難受吧。有些人被逼着罵着才能學習,家長有可能會説:“你是給我學的嗎?你要好好學習!將來才能有出息。”將來才能上好的`中學-高中-大學。初中是我們的第一個轉折點,也是最重要的一步。上不了好的初中就上不了好的高中,上不了好的高中當然也上不好好的大學。有的人以為“錢”可以幫助一切。你想過嗎?現在的初中需要的錢是三萬-五萬!想一想三萬至五萬可以買多少東西。

想一想我們在什麼樣的環境下生活。而她又在什麼的環境下生活。在明亮的教室裏。整齊有序的校服!每個殘疾人小時候都是在陰影中度過的。所以……我們好好珍惜吧!

搖着輪椅上北大讀後感4

她小學沒有畢業,她的童年在卧榻上被病魔纏綿,也可以説她沒有童年,當別人揹着書包上學的時候,她的世界卻只有僅僅兩平方米。父母為了她負債累累,然而只渴望她能夠坐起來看看那兩平方米的世界。也許是我們經常所説的吧,當上帝給你關上一扇門時就會為你打開一扇窗,從小愛學習的她又重新拿起書本。當我們坐在寬敞的教室裏,講台有老師的教導,可她卻只能爬在牀上從小學課本硬是自學到了高中課程,不會的自己啃,不懂的問父親,就這樣用了三年時間趕上了她錯過的時光。接着她有自學了專科。

也許在我們看來她沒有了一絲希望,但她從來都不這麼認為。她報考了山東大學碩士學位,同時自學了英語,日語。這也是我最敬佩的地方。可是讓我們更想不到的地方,她攻克了重重難關報考了北大博士學位考試,參考的人有碩導老師等,只有她還是小學都沒有畢業,然而只有一個錄取名額卻落入她的名下。這個人就是郭暉,她鑽研這中國學士都棘手的問題,文字翻譯將中華文化傳播到世界各方,她自學攻克這法語,英語,日語,古希臘語,她不差與每一個健全的人。

想想一個健全的我們,一個條件充足的我們,一個人人都有夢想的我們,為我們自己做了些什麼。比起她,我們應該值得思考。