小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇

當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇1

我是一條充滿夢幻的“小書蟲”，對《安徒生童話》情有獨鍾。在世界童話之王的筆尖下，我認識了在大年夜被凍死的賣火柴小女孩，歷經重重磨難後變成白天鵝的醜小鴨，一心向往陽光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

“在一個雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥着一束火柴，嘴裏不斷喊着：‘誰要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴……最後她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這裏，我的眼眶濕潤了。這是悲傷的淚，為小女孩沒人疼愛、受人欺負，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終於在大年夜擺脱那個黑暗的世界而喜。

可憐的小女孩，請到我家來吧!大年夜，家裏的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜餚：金黃噴香的烤鴨，鮮美可口的西湖醋魚，外脆裏嫩的拔絲蘋果，還有蛋餃、魚丸呢!飯桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂，邊吃邊聊，一派温馨;房間的牀上，媽媽早已將漂亮的新衣備好，等着我們來穿上，一片愛心;晚飯後，一家人齊聚客廳，收看春節聯歡晚會，歌聲，笑聲，鞭炮聲，一片歡樂……

可憐的小女孩，請到我家來吧!每個禮拜一到禮拜五，我要和你一起揹着書包上學校，坐在寬敞明亮的教室裏，接受老師的諄諄教導：拼音aoe，字母ABC，數字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動：修身養性的軟筆，強身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當然，你也可以自由地安排你的時間，只是再不用整天在街上賣火柴了。

賣火柴的小女孩，只要你來到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出温暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的聖誕樹，更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔。温暖的陽光照耀着我們，我們的生活多愉快。”

來吧，來吧，賣火柴的小女孩，歡迎你來我家!

小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇2

今天，我學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，讀後，我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴?”小女孩悽慘的叫聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人買小女孩的火柴。在大年夜裏賣火柴，她家裏到度多窮呀?看看小女孩，想想自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在寒風中賣火柴，我呢?正吃着香噴噴的飯菜，姐姐在一旁幫我試穿新衣。

牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著各種美好的事物，小女孩的生活中只有寒冷、飢餓和痛苦，還有孤獨。她是那麼渴望像別的孩子那樣，擁有一切啊!而這一切都是幻影，而我呢?

坐在大爐邊烤火，吃着可口的飯菜，和朋友們盡情地玩耍，雙樂的笑聲傳出院子······

每天都過着衣來伸手，飯來張口的生活，有家人的疼愛，有夥伴的陪件，這一切多麼美好呀!而小女孩卻生活在黑暗社會裏。

為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同?小女孩在資本主義社會制度下生活，我在社會主義制度裏生活。我們這裏充滿温暖和愛意，他們那裏卻是冷酷無情。啊!我有時卻不好好用功學習，真是身在福中不知福。今後，我一定要抓緊時間學習知識。不枉負我們的社會，為把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥。

小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇3

今天，我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，文中的小女孩我很敬佩。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的大年夜，冒着風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最後凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次划着火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心裏就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚，歡樂的時候，賣火柴的小女孩卻冒着寒風，在清冷的街頭流浪。小女孩的美好生活只能從火柴那微弱的光中來。小女孩在光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的聖誕樹!還有疼愛她的奶奶，她多麼嚮往這一切啊!可是這一切對小女孩來説只能是幻想，無法實現。

比起那小女孩，我是多麼幸福!從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家裏有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們現在的社會，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，揹着書包高高興興地去上學，那該多好啊。

通過賣火柴的小女孩，所以我們在同情她的同時，應該珍惜現在的幸福。

小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇4

天黑濛濛的，我在一個陰暗的小屋子裏拿出了我幼年珍藏的一個金黃色小夾子，看起來依舊那麼熟悉。我輕輕撫去上面的灰塵，小心翼翼的揭開了蓋子。看到的仍舊是那幾本我幼年時最愛的故事書，我輕輕翻起《安徒生童話》津津有味地看了起來，映入眼簾的還是那幾個醒目的大字：“賣火柴的小女孩”儘管我已看過上百次這篇童話，但我還是經不住誘惑再次瀏覽了一遍這篇文章。

“變了，真的變了!”我驚叫起來。這似乎不是那篇文章。我不敢相信。小時候看這本書根本毫無感覺，而現在我的'淚珠卻快要劃下我的臉了!我剋制住自己的感情，默默的想着：哎~可憐的女孩。在大年夜她吃不到噴香的烤鵝，烤不到暖和的火爐，看不到美麗的聖誕樹，更享受不到奶奶對她的幸福。在一個美好快樂的日子裏這個小女孩，卻如此飢餓，如此寒冷，如此悲傷、如此痛苦。她只能點燃幾根維持生計的火柴，在幻想中得到她想要的。小女孩一次又一次地划着火柴，終於——她離開了人世。但誰也不知道她曾經多麼快樂，多麼幸福。我是多麼憐憫那街頭的小女孩，多麼憎恨我自己對生活的不滿。我擁有烤鵝不珍惜，反而浪費;我擁有暖和的火爐，卻還嫌低級;我可以看見美麗的聖誕樹，還視而不見;我擁有奶奶給我的幸福，反而嫌她老人家嘮叨……我……錯了。我願留下最美的歌聲獻給她，我願把烤鵝分給她，我願把火光獻給她……我想還她一個幸福的生活。

我改變不了舊社會的黑暗，也改變不了這個事實。去的儘管去着，來的儘管來着。我沒把握好過去，但我要把握好未來。在未來的日子裏我永遠不會忘記那個漆黑的夜晚，忘不了那個街邊的小女孩。圖上的火光也會深深印在我心頭。這將成為我永遠忘不了的回憶。她指引我選擇了正確的人生方向。

小學生讀賣火柴的小女孩有感500字5篇5

最近幾天，我學習了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的聖誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶着她飛到了一個沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去，最後凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當我讀到“更妙的是這隻鵝從盤子裏跳出……這時候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的牆”時，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們全家在吃晚飯。沒事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地衝我“老調重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了!跟你説了多少遍，農民伯伯的辛苦不能浪費?還有人吃不上飯呢!……”我卻已衝出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……

學了這篇課文，我慚愧不已。我想：現在的世界上並不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。