巨人的花園讀後感300字

巨人的花園主要講了巨人有一座花園，裏面開滿了美麗的鮮花。以下是小編整理的學會生活閲讀短文答案，歡迎查看，希望幫助到大家!

巨人的花園讀後感300字【1】

最近，我讀了《巨人的花園》，看完之後，我深深地被分享的幸福所感動了。

故事發生在一個巨人和一羣孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村裏的孩子都喜歡到哪裏玩。有一天花園的主人—巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風大作，雪花飛舞，後來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。

讀了英國作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產生的。比如説：我每次去山區外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如説：我和表弟各拿了多少錢都會平均分，就算一個拿了100元，一個拿了一分錢我們倆也會平分的。再比如説：我買了一個超級大的2元棉花糖，就請厲嘉和李穎一起吃……

啊!謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的.快樂!

巨人的花園讀後感300字【2】

讀完《巨人的花園》後，我深深地體會到：如果快樂自己獨佔了，春姑娘拉也拉不回來;如果快樂和大家一起分享的話，一年四季都像春姑娘一樣美麗!

在生活中，我看起來朋友很多，實際上，我和課文中的巨人是一樣的。一、二年級時，我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”這個稱呼到了我身上，是因為那時我自私、霸道，把其他女同學呼來喚去，女同學大部分都很恨我;“暴力女天王”是因為那時的我很兇，男同學碰一下我，我就會以最快的速度反擊，男同學大部分也很怕我!唉!就因為這樣，除了敖梓瑞、陳沛霖和何泓樂這幾個好朋友，其他同學幾乎都離我遠遠的!不過，當我走進三(五)班這個大家庭後，我認識了何瀅，何瀅常常教我一些交好朋友的技巧。不久，我的好朋友漸漸多了起來。現在，我已經上四年級了，大部分同學都和我成了好朋友。五年級後，我要和全班同學做好朋友!

讀完《巨人的花園》後，我的收穫像海水一樣多!

巨人的花園讀後感300字【3】

今天我們學了巨人的花園這一課，對我的感觸很深，下面讓我給大家講一講關於這篇課文的故事吧。

故事的內容是：從前，有一個巨人他非常的冷酷無情，就連自己的花園都不許小朋友進去玩耍。冬天到了，巨人的家裏非常冷，外面颳着大風，風還叫來了冰雹，冰雹把屋子砸的好響好響，這個漫長的冬天終於過去了。可是巨人的花園裏還是冬天的景色，第二天，巨人起來後看到了明媚的陽光，小朋友們都在花園裏歡快的玩耍，巨人非常生氣，他訓斥了小朋友一頓，小朋友被嚇得的都跑了出去，這時花園裏又變回了寒冷的冬天，有一個小男孩沒有離去，巨人再一次訓斥了小男孩，但小男孩還是沒有跑，只見他伸出一隻手，就見到桃花開了，陽光温暖了……

巨人終於明白了，趕走春天的是他那一顆冷酷的心。

聽了這個故事之後讓我明白，自己快樂並不是真正的快樂，大家快樂才是真正的快樂!

巨人的花園讀後感300字【4】

一年的學習當中，我看到了許多好文章，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經學完了，但是我還是有許多的感慨。

文中講了一個自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進來，然而寒冬來臨，巨人孤獨、寂寞，最後由一個孩子告訴了他春天問什麼不來到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理，學會了與人和諧相處，並最終幸福的生活了下去。

在這個文章中，作者王爾德運用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個性表達地十分突出，這也是文章的最大特點。

巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現實生活中，難道真的就沒有自私的人嗎?有!現在“血荒”、“小悦悦事件”已足以證明，社會中的無私奉獻者越來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴冬嗎?如果真是這樣，那麼誰，又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能説，全世界的人都是這樣嗎?其實小男孩就在我們的心裏，是我們的良心。社會還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的心，去滋潤這“美麗的花園”，世界才會變成美好的春天!

望我們都能做到巨人後來的舉動：拆掉“圍牆”，迎接美好的春天!