當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的初二草房子讀後感8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二草房子讀後感8篇1
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個又一個悲涼、感人的情節中，我覺得，我的知識又增長了。從今往後，我要關愛他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因為經歷了，磨難了，才能創造出美好的幸福的生活。哪怕最後死了，你也是死而無憾。
草房子這本書很好看，我看完紅門（二）了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細的描寫了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
草房子的每一章都在描寫一兩個人的事情。比如：第一章禿鶴描寫的禿鶴髮生的事。第二章紙月描寫的紙月的事。第三、七章白雀（一）、白雀（二）描寫的白雀和蔣一輪的事。第四章艾地寫的秦大奶奶的幾件事……
這本書有許多比喻句，如而當太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就彷彿變的火光閃閃了。
這本書的幾個主要小孩：桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬。這本書分為了九章，每一章都很精彩！
《草房子》這本書是曹文軒寫的，是曹文軒純美小説系列中的一本，一共八本。《草房子》這本書是由九篇文章組成的。這本書裏的主人公是油麻地小學校長的兒子桑桑是一個活潑、頑皮、樂於助人的小男孩，在《細馬》和《艾地》的故事裏最能體現出他的樂於助人了。
《細馬》的故事是這樣的：桑桑家關係最密切的邱二爺家有一個叫細馬的繼子。一場十天的洪水把邱二爺家淹沒了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹鬚子治病於是桑桑就幫助細馬摘柳樹鬚子，他們摘得滿頭大汗，終於摘了大半筐。這篇文章充分體現了桑桑的樂於助人。
《艾地》的故事講的是：油麻地小學的一角住着一位秦大奶奶，但是校長想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿了樹，於是桑桑就幫助奶奶拔樹，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個心地善良的人啊！
另外，在《藥寮》和《禿鶴》裏也體現出了桑桑勇敢和調皮。桑桑為了治病，勇敢地將非常苦的藥喝了下去，桑桑把陸鶴的帽子掛在了旗杆上，這充分的表明了一個小男孩的調皮性格。
《草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個方面，桑桑真是一個調皮、活潑、樂於助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學習他，做一個優秀的好孩子。
初二草房子讀後感8篇2
我讀了曹文軒所著的《草房子》。書中的時代雖然離我們很遙遠，但讀起這本書，我卻感到那麼親切、熟悉。
草房子講述了：桑桑那刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。書中常常異想天開，敏感而富有同情心的桑桑；心思細膩的紙月；渴望他人尊重的禿鶴；經歷人生變故，而後又變得堅強的杜小康；因語言障礙而放棄學業，後而毅然地挑起了家這個重擔的細馬；對自己夢想的土地眷戀的秦大奶奶……都叫我感受良深。
我最喜歡第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶隨意在小學院子裏放家禽，“兩隻鵝在辦公室門口吃青草，吃到高興處，不時地引吭高歌，彷彿一艘巨輪在大江上拉響的汽笛。”每當讀到這段，我都笑得前仰後合。讀到這裏我的心裏有一絲好笑、一份嫌惡。但讀完全章時，我覺得她不是胡攪蠻纏的惡婆子，她對那塊土地的眷戀，是對自己幾十年心血汗水乃至為此付出了生命的親人的堅守，是普通人在那個年代唯一可行的表現。她後來與學校融為一體，和她告別人世的那種令人驚訝的方式，都讓人敬佩。她像她所喜愛的艾草一樣，“終日散發着特有的香味”，讓人肅然起敬 。
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地結束了他的故事，也讓我受益頗深。
初二草房子讀後感8篇3
在今年暑假，爸爸給我買了一本書——《草房子》。裏面有很多人物：文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼裏都是一個可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個孤獨的老人。事情是這樣開始的：
秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地，但秦大爺爺去世時，這裏變成了油麻地小學。秦大奶奶不願意，因為這是用十年換來的地，她試着要回這塊地，卻沒有成功，那塊地被硬生生的改成了小學。後來，政府給她在小學分了一塊地，她不服，她用她的“雞鴨鵝戰隊”在學校“進攻”了幾次後，她想通了，覺得要幫助油麻地小學。就這樣，她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久，可是，一個南瓜卻徹底改變了她的命運，讓她走進了“死亡谷”。就在桑桑五年級時，她看到一個南瓜要沉入水底了，於是她撲向了水中，等大家把她撈起來時，她已經飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環，這光環告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
初二草房子讀後感8篇4
今天我在家裏看了一本書是曹文軒寫的草房子，草房子讀後感沈靈傑。
這一本書主要寫了主人公桑桑在油麻地學校認識的許多的好朋友如：陸鶴，杜小康，紙月等等，這些人都是桑桑的六年小學生活的朋友和他們十分要好，桑桑老是做出一些奇怪的事情來因為桑桑把自己家的碗櫃變成鴿子的高級鴿籠，大熱天帶着幾條棉被走來走去。把他家的蚊帳做成網，到河裏撈魚。
當我看到桑桑拿着自己家的蚊帳用來做網打魚，我真在為桑桑喝彩，他可真了不起，但是我看下去發現桑桑的媽媽給桑桑的懲罰是：將他的蚊帳摘掉摘掉蚊帳的結果是：他被蚊子咬得渾身上下都是紅包，左眼紅得發亮。
當我看到温幼菊沒有立即與桑桑説話，只是看着那裊裊飄起的蒸汽。她的神情就像看着一道寧靜的風景，這裏的時候，我感覺到了温幼菊的目光是十分和諧的。
我正為桑桑是一個活潑，善良，聰明，能幹，勇敢，堅強的孩子，我希望我也能這樣。這本書個我帶來了許多珍貴美好的回憶，讓我瞭解了他們許許多多的童年趣事，雖然我的童年和他們完全不同，我們不能像他們漫天遍地的到處貪玩，我挺羨慕他們那個時代的小孩子能無拘無束的到處貪玩.
初二草房子讀後感8篇5
一本好書能讓一個人得到智慧。《草房子》這本書就給了我足夠的啟示。
本書講述了四個童年在草房子里長大的孩子：桑桑、陸鶴、紙月、杜小康這四個孩子的特徵，及家庭背景。我覺得作者曹文軒用了很大的腦力像拼圖一樣把這本書拼出來。在他們之間發生的事情，有苦、有樂、有憤怒、有悲傷。
其中，陸鶴在班上的外號叫“禿鶴”，因為他的特點是有一個禿頭。因此，陸鶴做出了許多反常之舉，例如：他用生薑在頭上擦來擦去，希望在七七四十九天里長出頭發。陸鶴一定是要挽回自尊。
紙月，正如她的'名字一樣是一個易碎品，紙月的笑、紙月的淚、紙月的倔強，都讓桑桑有種莫明奇妙的感覺。紙月，也是一個私生子。但還是有人喜歡她。這一切，都影響不了紙月的善與美。
桑桑，和紙月都是油麻地的孩子。桑桑的爸爸是油麻地的校長。這點並不讓他驕傲，在學校裏，他像一個普普通通的小學生。桑桑在《草房子》裏不知不覺喜歡上了紙月。但紙月的一次轉學，桑桑失望了。他想轉學，然後，他和他的家長商量好，就決定了轉學。在這以後，桑桑因很捨不得他的同伴，掉淚了。
杜小康，他原本是個富家孩子。因為一次偶然，家裏的錢都沒了。可是杜小康是個積極上進的好孩子，所以贏得了同學的熱愛。
如果，用我們和桑桑他們對比，你會發現咱們缺少的是獨立。趁現在，我們一定要用努力去創造美好的未來。給自己留個理想的童年！
初二草房子讀後感8篇6
讀了曹文軒的《草房子》,我不僅被它的魅力所吸引,還被故事裏面的情節深深感染了。《草房子》之所以能打動我，是因為它寫了男孩桑桑小學六年來刻骨銘心的經歷，我們也是小學生，他的經歷和我們有着太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運的抗爭，殘疾少年的尊嚴與堅持，等等，這些故事在這其實並不大的草房子裏上演着，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個人物命名的，有禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這麼些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學，一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那麼勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學無端想起，夜裏它也會亮的。”他的禿給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因為他是校長的兒子僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網，撐了一條放鴨小船到河裏打魚去了,結果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以後，他變了，變懂事了。他自願為任何人做一件事，幫細馬放羊，端上一碗水給飢渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時候的承諾忘了實現而內疚，發了燒也要去，最後堅持帶妹妹沿着一百多級台階登上了城牆頂，妹妹走不動了他就揹她上去。
當蔣一輪老師找到他們時，桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……。《草房子》裏的故事説也説不完。像紙月到小學發生的事，細馬小小年紀挑起了“當家人”的擔子，杜子康因家境一落千丈而失學，跟着父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，並從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最後瞬間……。讀着讀着彷彿我也在他們中間,似乎這個寒假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實了,小説中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經歷了無數感人的故事，並從這些故事中明白了善良，尊嚴，和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
初二草房子讀後感8篇7
曹文軒寫的純美小説系列的其中一本《草房子》十分好看，我最近剛讀完這本書。
草房子裏有許多人物，桑桑，桑校長，紙月，杜小康，秦大奶奶……
我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑是一個熱情，天真，調皮，有獨立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關愛他人，純真善良的男孩。是我們學習的好榜樣。
其次，是紙月，她是一個聰明、漂亮、謙虛、乾淨、堅強、清純、懂事、尊敬長輩、多才多藝的小女孩，它也是我們學習的榜樣。
草房子裏的人物有很多，每個人都有他的優點和缺點，我們要取長補短，學習他們的優點，去除自己的缺點。
“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”
我是借同桌的《草房子》進行閲讀的。記得同桌下課時低頭專注閲讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什麼呢？”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點兒也不小氣，他看完後第一時間把書遞到我手裏，説“草房子是美的！生活是美的！我們倆的關係更美！”
我如獲至寶，捧起了《草房子》，故事中一個個鮮活的人物形象走進我的腦海，最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？啊，是愛！
愛，就是愛！彭沙爾曾説：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。的確是這樣的，《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。閲讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，他們的心中都裝着“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們為我所做的一切，都帶着愛的芬芳和甘甜，我品嚐、吸收，明天我也會帶着“愛”面對我的世界！
的確，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
初二草房子讀後感8篇8
《草房子》中，我最喜歡的故事情節是書中的第四章——《艾地》。這章優美、動人，既生動又美美妙。還包含着微微的幽香，讓人情不自禁地落下眼淚。
這章故事主要描寫的是秦大奶奶。秦大奶奶住在周圍全是艾的小房子裏，被桑桑無意發現......然後，發生了許多事情，動人的、可笑的、可恨的、温暖的、悲傷的......我喜歡這一章，是因為秦大奶奶的一切都令我感動。
其中，秦大奶奶被迫搬家這件事，難道不感人嗎？秦大奶奶即使有了新家，也不願住。她留戀從前的家，不顧冷，不顧累，有一個人跑回來，給自己在那裏重新搭個家——其實就是幾根木棍支起來的小窩。她的舉動使得桑喬無奈，只得在原處為秦大奶奶搭了個“家”。
秦大奶奶由艾陪伴着，但“可惡”的桑喬不顧秦大奶奶的感受，把艾全部除掉了。秦大奶奶心裏那個恨啊，令我也心酸不已。桑喬，你為什麼要除光秦大奶奶辛苦種下的艾，埋下別的苗？你知道嗎？你種的苗長高一寸，秦大奶奶的心就被刺痛一尺啊！
秦大奶奶其實為學校做了許多奉獻，幾乎成了學校的“守護靈”。見那個小孩偷摘學校的菜，便上前嚷道：“幹啥呢幹啥呢？這是學校的，不是你家的！”秦大奶奶的死，不也是為了學校的一個瓜嗎？她為了把那個瓜撈上來，不慎掉入水中，並永遠地離開了大家。她以前還為小女孩們染指甲、扎小辮兒，多麼慈祥啊！怎麼就這樣走了！？哎......
《艾地》這章，我最喜歡她那淡淡的，帶有一點苦澀的清香......
文萃咖
