穿越童年的影子的讀後感（通用5篇）

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的穿越童年的影子的讀後感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

穿越童年的影子的讀後感1

這本書的主人公寧清有一個很好的媽媽。她家邊上有一座舊紅房子，紅房子被爬山虎掩蓋了起來。紅房子外面有一個大大的花園。花園是由一位老爺爺看守的，寧清有空就來花園玩。很快老爺爺就認識了寧清。寧清每個週日都來老爺爺的花園幫他。然而有一天我發燒了。媽媽説老爺爺沒了，我很傷心。寧清穿過了老爺爺的影子，緊緊依偎着他大山般的笑聲。

寧清有個表姐叫寧湄。寧湄的爸媽離婚禮了。她和爸爸住在一起。因為叔叔要上班寧湄就住在寧清家。也因為寧湄沒了媽班上的人都讓着她。特別是劉老師，把她當親生的。寧湄也成了問題兒童。這一章讀完了我知道了人心中從在一個字：愛！愛是被愛，愛也是去愛。

寧清有一個朋友叫蟈蟈。寧清的班主任姓李，是女老師。她和範老師有矛盾。李老師老母親死了，她出去幾天，範老師就來接手我們班，我是李老師最得意的學生，範老師肯定説我。我想做壞學生，因為範老師説我嬌又驕。但我沒有做，因為李老師回來了。

我的童年是美好的、是幸福的、是開心的、是自由的。因為我有個幸福的家，就像書中的主人公一樣。

穿越童年的影子的讀後感2

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言一直伴隨着我。的確，書籍讓我懂得了許多道理。

今年寒假，我買了一本書，題目叫做《穿越童年的影子》。讀完這本書，我想到了自己的童年，並覺得童年是我記憶中最快樂的時光。因為現在的我每天都揹着個沉甸甸的大書包上學，學習壓力如山大。而我童年時卻隨心所欲，想幹什麼就幹什麼；什麼事都不用管，做錯了事也沒有人罰我；沒有作業，不用考試，整天都無憂無慮地玩……我現在真想再一次回到那快樂的童年。可惜，時間不回頭。

這是一本很美的故事書，故事情節是這樣的：主人公是個小姑娘，她叫做於梅梅。有一天，她無意中發現了一個很美的花園，並和花園裏的老爺爺結成朋友。她每個週末都去幫老爺爺收拾花園，老爺爺也借給她一些書看。可是有一天，老爺爺被壞人殺害了，主人公傷痛欲絕。主人公小表姐寧湄的媽媽離開了她，她學習成績直線下滑，最後甚至成了問題兒童。有一次考試，主人公考了96分，寧湄考了60分。大家見她很可憐，就每天幫助她，但還是沒有用。主人公的班主任李老師請假，範老師暫時做了代理班主任。但範老師和李老師有矛盾，因此不公正，使主人公想做壞小孩。後來李老師回來了，大家都很高興。

這本書使我深受感觸：主人公失去了爺爺，但很快走出了陰影。寧湄失去了媽媽，卻遲遲沒有走出陰影，成了問題兒童。這説明我們不能因為失去親人，就放棄做人。範老師和李老師有矛盾，因此不公正，使主人公想做壞小孩，這説明老師彼此之間不能因為一點矛盾，就不公正。

童年，頭頂的天空總是無比蔚藍，橋下的流水總是無比清澈，周圍的世界總是五彩繽紛。童年，對每個人來説，都是一首韻味綿長的歌謠！

穿越童年的影子的讀後感3

今天，我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書之後受到了很多感受，而且在這篇文章中我還想到了小時候我自己的生活。

這篇文章主要講了一件，在“我”小時候上學的路上，有一座花園，一開始我都沒有發現。在這裏住着一位老人，他是這裏的“花匠”。一天我放學了，和好朋友一起回家，一位好朋友説：“咱們一起來打沙包吧！”“好啊！”。只不過沒玩兒一會，突然“安安！你在幹什麼？快點回家！”，沒過一會兒，欣欣説：“我也得走了，媽媽佈置的作業我還沒做呢。”，因為沒人玩，所以我也回家了。走到那座花園，媽媽也正好也下班走到這兒，媽媽説：“這兒的花真漂亮。”“我好想學啊。”突然一個蒼老的'聲音傳來：“我就可以教你。”接着，一位老爺爺走了出來，“可以嗎？”我問道。“當然可以。”爺爺先讓我拿起鏟子，在地上挖了一個小坑，然後放上種子，再把土蓋上，澆了一點水，過了一個周，小花就長出來了一點的事情。

在我的生活中也有這樣的經歷。一次，媽媽説要教我種小白菜，我很愉快的答應了。媽媽首先帶我去了一個小山頭上，用鏟子挖了許多土放到大袋子裏，然後放到電動車上運回家。然後我把土中的石頭拿出來，把省下的土裝進大盒子裏，然後再將白菜種子放到最上面。我問媽媽：“媽媽，不能把種子放到最上面。”“你看着媽媽做。”媽媽把土上面撒上一遍水，然後又從大袋子裏面取出一部分土拿在手裏面，接着均勻地撒在白菜種子的上面。“這樣可以讓白菜更輕鬆地發芽，而且裏面還有水。”媽媽説。

“哦，原來是這樣啊。”

穿越童年的影子的讀後感4

在暑假裏，我讀了《穿越童年的影子》，這本書很少，但很難讀懂。

這本書一共有三大題：《穿越你的影子》《説吧，説你愛我吧》《做回壞小孩》。

《穿越你的影子》裏説的是：主人公寧清在一條道路上轉悠，他卻沒有注意這座園子，園子裏坐落着一棟房，紅色的磚牆，斜尖的青瓦頂，有淡淡的綠色蜿蜓在壁上，這時候有一位老爺爺出現了。寧清會自己做沙包和螺螄串，她送給了媽媽一串螺螄串，還把自己做的沙包帶到了學校和她的好朋友安安，欣妮一起玩。春夏秋冬，寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉悠，一天，她注意到了這座園子，還看見了院子裏的老爺爺，她覺得這是夢。第二天，正好是星期六，她特地去看園子。老爺爺先跟她説了話，於是老爺爺可以讓她進童話園，她和老爺爺就成為了好朋友。之後，寧清每個週末都會去老爺爺家幫他收拾園子，幹完活，她就會和老爺爺聊天。有一天，寧清發高燒，所以不能去老爺爺家了，於是她讓媽媽去跟老爺也説一聲，結果媽媽回來後，卻説老爺爺沒了寧清非常的傷心。

《説吧，説你愛我吧》的大意是：寧清的小表姐寧湄的父母離婚了，她成了一的沒有媽媽的小孩了，於是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學都對她非常的好。但是，寧湄卻成了問題兒童。每一個人都向往着被愛，還應該也愛別人，每一個人都應該像；老師，像媽媽，像同學，用自己的行為告訴身邊的人:我愛你們！

《做回壞小孩》是説:寧清有一個好朋友叫蟈蟈，蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因為李老師臨時有事，就請了一個代理老師，叫範老師。範老師和劉老師有矛盾，所以總是挑他們班的毛病，在別的老師面前説他們班差。有一次，範老師叫寧清在黑板上默寫，結果寫錯了一個字，就不讓她下座位，還説他們班成績最好的也不過如次，又“驕”又“嬌”，寧清又難過又生氣。於是寧清就找範老師評理，説：“我就是壞孩子！”“只有壞孩子才不驕和嬌，只有好孩子才又驕又嬌。”過了幾天，李老師回來了，大家都非常的高興。寧清非常的熱愛李老師，蟈蟈也一樣，同學們也一樣。

這就是《穿越童年的影子》這本書，這本書寫的是童年的回憶，所以我非常的喜歡，雖然這本書沒有多少人看過，但我希望有更多的人去看，很有意思，呵呵！

穿越童年的影子的讀後感5

《穿越童年的影子》這本小説的作者叫張潔，故事寫得很感人。小説主要講了一位小姑娘無意中認識了一位爺爺，於是她常常到爺爺的花園中游玩，陪爺爺聊天，幫爺爺幹活，兩人發生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子裏，爺爺告訴她很多的道理，使她不再覺得鬱悶。

當快樂的日子讓小姑娘覺得自己很幸福時，一個夜黑風高的晚上，一個強盜光顧了爺爺的家，害死了爺爺。爺爺生前曾經對小姑娘講過很多道理，教她做一個善良、快樂的人，教她時常心中充滿愛，因為愛是表達快樂的最好方式。當爺爺離開時，小姑娘就對爺爺許諾：“在沒有爺爺的日子裏，一定會滿懷着愛對待身邊的每一個人”。雖然爺爺走了，可是他一直活在小姑娘的的心中。

在我的心裏也有這樣的傷感。我的姥姥在我一歲的時候就去世了，在我的記憶中，姥姥那樣和藹可親，我常常看着她留下的照片懷念她，心中回想着姥姥的點點滴滴。那時我只有一歲左右，什麼都不懂，爸爸媽媽一旦有空的時候便會帶我到姥姥家看望她，姥姥常常帶我到田野裏玩，姥姥用她的大手牽起我的時候，陣陣温暖迴盪在我的心間。

2008年5月12日這一天，我們國家發生了汶川大地震，大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們，我想他們也是和我一樣的心境吧，即使今後不能再見到我們最親愛的人，可是我相信他們永遠都活在我們的心裏。

人世間能一直不讓我們忘記的是———愛，我想：“愛是快樂，是難過，是勇敢，是真誠，是懷念，是甜蜜，是幸福，是奉獻”，但願我們的心裏處處充滿愛。