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關於”想見劉禹錫“範文

欄目: 劉禹錫 / 發佈於: / 人氣:2.15W

“同學們,這次我們寫的作文叫遇見某某某,我什麼都不説,請同學們自由發揮,爭取寫出一篇好作文。”老師一聲下課,我卻一臉茫然,完全沒有思路。

我垂頭喪氣地走在回家的路上,拿出了一本嶄新的作文本,望着上面空白的方格,我的心中一臉無奈。奇怪,這是哪兒?以前怎麼從來沒有來過,我環顧四周,自己走在橋上,橋下開滿了美麗的荷花,有粉的,粉中透紅;有紅的,紅的像太陽;有白的,白得清爽,白得好看;我腳下的這橋,好像是我的老朋友:啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧!你弓着腰,俯身凝望着那水中的`人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有你依然如舊。

我走下了橋,耳邊傳來幾聲琴聲,是那樣動聽,那樣優美,那樣引人注目。我走上前去,只見在一座幽靜的小亭中坐着一位詩人,長着長長地鬍鬚,瓜子臉,似有滿腹經綸的樣子。他的面前放着一把琴,而他,正悠閒地彈着琴。我走向前,輕輕問道:“請問你高姓大名?”“我姓劉名禹錫,請問這位小者,你是哪位?”只見詩人劉禹錫不緊不慢地把手離開琴,放在腿旁,又慢慢抬起頭,眼睛望着我,我開心地講道:“我是甌海實驗小學南甌校區的魏開陽,劉先生,我從小就讀過的你文章,一直就很喜歡,我想問問您,我寫作文為何那麼古板,猶如擠牙膏。而您,寫一首詩,易如反掌,而且您作的詩一首首令後人無限愛慕,特別是《望洞庭》,最後兩句話仍讓我印像深刻,這是為什麼呢?”只見劉禹錫笑了幾聲,擺了擺手説道:“不是不是,我寫的詩哪有你所説的那麼神奇,我以前也失敗過,但我並沒有放棄。後來,我就是多讀前輩所留下的詩詞,在他們的基礎上錦上添花而已。之所以我能取得你所説的如此高的評價,我想應該是我多讀書前輩們留下的散文與詩詞,多思考,從中吸取能源,這樣寫作才會易如反掌嘛!”

是啊!只有多讀書,才能得到知識,寫作才得以提高。我想書是一棵果樹,任我們怎樣吸取它枝葉中的智慧,它永遠茂盛和沒有怨言。