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發表於:07-08
因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳發展。含褒義。一、成語辨析成語:因材施教拼音:yīncáishīji&agr...
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發表於:04-16
----兼論科學的教育思想鴻銘在教育實踐中的運用一位教師成功的教育實踐除了應有良好的師德素質和紮實的專業知識外,其教育實踐必定是在科學的教育思想的指導下進行的,必定有一套符合學生...
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發表於:01-09
一、學生分層教學的中心與主體是學生,只有以學生為中心來展開小學數學教學才是成功的教學。要實現小學數學教學因材施教,教師首先就要對學生的情況有一個全面而細緻的瞭解。只有做到心中...
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發表於:01-09
摘要:注重因材施教,對不同情況的學生採取不同的教學方法,面對不同的學生,我們所要制定的教學方案也應該各有不同,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,就像我們所要教授的,也沒有成長環境、個性特點...
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發表於:07-03
在意大利佛羅倫薩中文學校一年多的中文教育工作過程中,我總結了下面幾個工作思路:一、瞭解背景,做好準備工作。瞭解教育對象是教育教學最基本的條件。來中文學校就讀的學生是什麼情況呢?社...
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發表於:07-18
1、培養後進生的自信心。只有樹立起後進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育後進生。2、對後進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。3、老師的輔...
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發表於:01-02
物理化學課程是我院化學、化工類專業的一門非常重要的專業基礎課,也是環境科學與工程、生命科學、醫學和藥學、食品、材料等非化學專業的一門重要的基礎理論課。物理化學不僅可以從理論...
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發表於:05-07
在學習、工作中,大家都接觸過論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關於因材施教的教育理論論文範文,希望能夠幫助到大...
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發表於:03-22
“因材施教”這是一個大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要對學習主體客觀的分析與瞭解,揚長補短,發揮自己的優勢,這樣我們才能更好地發展自我,實現人生價值。兔子是短跑冠軍...
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發表於:07-13
【真題】閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔...
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發表於:03-23
本期節目播出後,黃家嚴師黃志忠因材施教出奇招,不改嚴師本色,“剛柔並進”應戰第二輪甄別考成為網友熱議的話題。分級教學遵循了分類指導因材施教的原則,在教學手段教學內容及教學效果上都...
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發表於:01-08
在三年級四個班已上完人美版第一課《我的小天地》,看了各個班學生的作業,我感慨不已。其中最想説的是“爬都還不會怎麼能跑啊!”是的,這批學生雖然上三年級了,但規範的美術課幾乎未上過,學生...
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發表於:05-09
本冊書中,每課書第一部分的課文均選自英文原版書籍,目的是幫助學生進一步培養語感,並建立初步的篇章意識。這些課文中包含了本冊書要求學習的重點詞語和語法;每篇課文後面仍然設有展示重要...
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發表於:12-09
摘要:氣質是人的心理活動動力方面比較穩定的心理特徵。每一種氣質類型都具有向某種積極個性品質或消極個性品質發展的可能性,如何根據學生的氣質特點進行施教,幫助其發展積極的個性品質,抑...
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發表於:03-06
因材施教是指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。下面是小編整理的關於因材施教是貶義詞嗎,歡迎閲讀參考。【注音】yīncáishījiào【出處】《論語·為政》“子游問...
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發表於:03-05
因材施教符合新課程標準的要求新課程標準提出“一切為了學生的終身發展”,要求教師做到因材施教。下面是小編為大家整理的語文教學中因材施教的嘗試論文,歡迎閲讀。論文摘要:我國古代聖賢...
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發表於:01-24
導讀:因材施教指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。出自《論語為政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集註引宋程頤曰。下面小編為大家帶來關於教師因材施教的800字作...
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發表於:11-22
1、每個小孩都有不同的特質,如何因材施教是所有父母們的共同問題。2、我覺得由於所帶學生的年齡層不同,所以在教學當中一定要注意因材施教。3、文章從教學管理制度、人才培養方式、校園...
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發表於:05-22
摘要:運籌學課程改革不能搞“一刀切”,從內容選取、講授深度和實踐應用三個方面提出運籌學課程教學應根據學生的能力素質、專業需求以及人才培養目標做到因材施教。關鍵詞:運籌學;教學改革...
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發表於:01-06
摘要:聲樂教學注重個性化發展,因此在對學生的聲樂教學中演繹因材施教的教學理念能夠更大程度上辨析學生的個體差異。聲樂課程的開設具有較強綜合性,需要將因材施教的思想綜合貫徹到教學過...
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發表於:01-31
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編整理的2021年教師因材施教心得體會(通用6篇),希望能夠幫助到...
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發表於:01-08
“因材施教”這是一個大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要對學習主體客觀的分析與瞭解,揚長補短,發揮自己的優勢,這樣我們才能更好地發展自我,實現人生價值。兔子是短跑冠軍...
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發表於:07-08
順接:因材施教→教一識百→百乘之家→家道壁立→立身揚名→名重當時→時不再至→至高無上→上樑不正→正襟安坐→坐耗山空→空前未有→有國難投→投刃皆虛→虛心平意→意滿志得→得未曾...
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發表於:02-17
因材施教指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育,下面是因材施教造句,請看:因材施教造句1、每個小孩都有不同的特質,如何因材施教是所有父母們的共同問題。2、我覺得由於所...
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發表於:09-12
最先在教育、教學實踐中認識並靈活運用“因材施教”這一教學原則的是我國古代的孔子。所謂“因材施教”,就是根據學生的個性心理特點及知識、能力現狀,從實際出發,採取不同的途徑、措施和...