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學雷鋒爭做好少年手抄報

欄目: 黑板報 / 發佈於: / 人氣:1.3W

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰士。雷鋒,他雖然只活了短短二十幾年,卻給後人留下了許多可歌可泣的感人故事。下面是學雷鋒爭做好少年手抄報,和小編一起來看一下吧。

學雷鋒爭做好少年手抄報

  

  

  

學雷鋒爭做好少年演講稿

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭,卻被人被稱讚:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒

暖春三月,雷鋒的事蹟撒遍了每一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質家喻户曉,感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導,卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初,性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的薰陶,本性是善良的。每當讀完這句話是,我心裏總是會想:是環境污濁了人的思想,還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海裏空白了許久……接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引着,閃爍着人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光,你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人,你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般温暖了我們,那麼在幾十年後的.現在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心裏樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻温暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還温暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。

學雷鋒爭做好少年作文

我們迎來了春暖花開的陽春三月,在這裏,我要向一位軍人致敬,他的名字叫做---雷鋒。這個耳熟能詳的名字有沒有讓你想起很多呢?

他,雖是一名普普通通的人民解放軍,但是身體中卻藏着一個不羈的靈魂。他愛着所有人,所有人也一樣深深地愛着他。只因他有一顆助人為樂的心。他很年輕,做的卻是和同齡人不同的事。

他喜歡幫助有困難的人,他不求名利,如一顆小小的螺絲釘,任勞任怨的做着屬於自己的那一份工作,他做好事從不高調,不炫耀。我們要向他的釘子精神看齊。

有時我會覺得雷鋒真的很可憐,在這麼艱苦的生活中成長着,有時也會很羨慕他,有這麼強的毅力,有時,也會天馬行空的想象,如果自己變成像雷鋒一樣的人,自己會堅持多久。

我可能不會完全像雷鋒一樣,做好事做一火車,但是,我堅信這自己能成一個善良;受人們愛戴的學生,在此,我向雷鋒致敬。

我身邊的同學都崇拜一些偶像,他們有的崇拜音樂明星,有的崇拜體育明星,甚至有的崇拜卡通人物,可是我卻崇拜中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。

雷鋒叔叔作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數。雷鋒有句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是雷鋒叔叔崇高的願望。在他短暫的一生中,他無實無刻不實踐着自己的理想。

雷鋒叔叔也是一個可敬的“傻子”。一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶撿的命令,雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友在上寺水庫連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄裂了。災後他又把所有的積蓄都捐了出去,可是他自己卻捨不得喝一瓶汽水,就連襪子都是縫了又縫補了又補。

聽了雷鋒叔叔的事蹟我感到慚愧,第一亂花錢,二,衣來伸手,飯來張口,三,學習上馬虎不努力。

他把自己的青春全部奉獻給了黨和人民,他高尚的理想,信念,道德,情操,必將在我們青少年一代身上發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

學雷鋒爭做好少年

“雷鋒“在我心中就是做好事的人的代名詞。每一個做好事的人,不論是大事還是小事,這些人都有資格被稱之為“雷鋒”。在我們身邊總是會有很多的雷鋒默默地奉獻着。

我家的樓道里的燈是一盞十分昏暗的燈,充其量也就看得見樓梯而已,有的時候找到鎖孔也是個難事啊。一天,我剛上完夜自修,便抱着書包跑回家。到了單元門口,一抬頭就望到了黑暗的樓道,陰森森的。這夜很靜很黑,原來是這昏暗的燈壞了。沒法兒,我只好摸黑上樓,在這伸手不見五指的黑暗中,我就像那盲人一般摸索着。這原本短短的樓梯,突然變得很長很長,彷彿沒有了盡頭。我壓抑着心中的恐懼,默默地數着樓層。好不容易到了家門口我已然像是剛經過一場惡戰的倖存者。

在燈還沒有修好之前,我只能暫時帶着手電筒上學了。直到有一天,回到家發現樓道里閃着久違的光。我暗暗想到:啊,總算是把燈修好了呢。我快步走向樓梯,卻發現發出這光的不是那盞燈,而是……

在樓梯口轉彎處扶手相對比較平穩的地方放着一個小小的藥瓶,裏面插着一支蠟燭。因為我的到來火光變得一跳一跳的,我忙伸手攏住微弱的火光,不讓它熄滅。這使我感到十分好奇,會是誰幹的呢?忽然上面傳來了説話聲,會不會是説話的人做的呢,真是個好人啊!我打算上去看個究竟,一路上我發現在每一個轉彎口都放有一個藥瓶,裏面的蠟燭似乎是剛剛換上去的。我不由得加快了步伐,燭光雖暗,但卻讓我的心變得暖洋洋的。

我衝到上面,發現原來是樓下我好朋友和他的爺爺啊。我的好朋友正踮着腳尖把快要燒盡的蠟燭拔出來,換上新的蠟燭。爺爺則在一旁護着我的好朋友。我的好朋友是個非常小巧的小孩因為扶杆太高,他只有盡力踮起腳尖,才可以夠得着。我走上去抱起伊伊説:“姐姐來幫你”。小傢伙好像被我嚇到了,猛得轉過頭看見是我,便嘟起小嘴不滿地説:“原來是姐姐呀,嚇死人家了。”爺爺走過來説:“是陳鵬啊。”“嗯,爺爺是我,對了這個蠟燭照明是我的好朋友想的嗎?”我問。“是啊,別看她小,腦袋瓜子可靈呢,昨天在家裏就纏着我,説要買蠟燭哩!”爺爺摸着伊伊的的麻花辮笑着説。這小丫頭偷笑着説:“姐姐那天髒兮兮的樣子我可都看見了哦。”我紅着臉,輕輕地賞了我的好朋友一個“爆栗子”。我的好朋友捂着頭,委屈地説:“陳鵬,就是因為我看見了你慘兮兮的樣子,我才想出擺蠟燭給你照明的方法的呀,你還打我,不理你了。”“啊!是這樣啊,那對不起咯,小雷鋒。”我的朋友瞪着大眼睛一臉疑惑地問爺爺:“爺爺,陳鵬剛才叫我小雷鋒是什麼意思啊?”我和爺爺先是一愣,又笑了起來。我拉起他的手説:“我幫你一起插蠟燭吧,好嗎”“好!”

他有一顆可貴的善良而美好的心,他才這麼小就會為他人着想,長大之後定也是個有善心,愛幫助別人的人,就像雷鋒一樣。開開心心的幫助別人,那天晚上我看見了他背後的翅膀。

學雷鋒爭做好少年作文

三月,是萬物復甦的時候。三月,同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。

雷鋒,這是個對我們來説熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是,你也許不知道,“雷鋒”這個詞已經悄悄地,由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲後,中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒,永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是説説就行,而是要親自去做,朝着做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。瞭解了雷鋒的事蹟後,我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事:一位拄着枴杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子裏閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了,想到:她是我的什麼人?我為什麼要去扶她?然後就視而不見的走開了。現在回想起這件事,真是羞得無地自容,恨不得找個地縫鑽進去。現在,我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。説到就要做到,就在前幾天,我正在公交車上,突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看,車上已經沒有空座位了。我毅然站起來,把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來,把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“説積小德為大善。”“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”

學雷鋒,就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車,我就看見一羣人爭先恐後的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來,雷鋒還活着。我將永遠與雷鋒同行!

學雷鋒標語

1、學雷鋒精神,樹立新社會新風!

2、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

3、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!

4、弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。

5、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!

6、雷鋒精神永遠連着你我他!

7、雷鋒精神人人學習!

8、學雷鋒助人為樂,做“雷鋒”人人尊敬。

9、學雷鋒精神,展青年風采。

10、互助、友愛、進步

11、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

12、愛心播種希望,奉獻點亮青春。

13、向雷鋒學習,樹校園新風。

14、學雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

15、弘揚雷鋒精神,做文明中學生。

16、學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

17、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

18、學習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的新風!

19、爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神創建文明城校園將雷鋒精神進行到底。

20、從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明中學生。

21、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習,做一名合格團員。

22、學雷鋒精神,樹校園新風。

23、助人為樂學習雷鋒!

24、學習雷鋒,你我參與!

25、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

26、弘揚雷鋒精神,參與志願服務。