在童話中長大的人，是脆弱的。長大後，她必將經歷至少一場劫難。因為生活比童話殘酷一百倍。下面是小編整理的四年級童話手抄報資料內容，歡迎大家閲讀!
在小貓生日那天，貓媽媽給小貓買了一把花傘，小貓見了後特別高興。
可是，老天並不作美，一連好幾天都不下雨。小貓急了，於是找來長頸鹿，對他説：“我想讓您頂破天空，使天空下起傾盆大雨。”長頸鹿説：“我再高，也高不過天空呀!”“沒事，用我這把花傘吧。這把花傘有一個魔力，你想讓它有多高，它就有多高。”小貓得意地説。
於是長頸鹿就跑到山頂上，用長長的脖子舉起了花傘，把天空頂頂破了一個洞。頓時，天上下起傾盆大雨。長頸鹿又把花傘還給了小貓。
小貓跑到小兔家，她要幫媽媽做家務呢!小貓一看見就誇小兔：“小兔，你真能幹!”“沒什麼啦，就是沒事兒幹。對了，你這把傘是哪兒來的?這麼漂亮!”
“這是我媽媽給我買的!”小貓又跑到小豬家，小豬正在睡大覺呢!小貓把她叫起來時，小豬也問了同樣的問題，小貓也做了同樣的回答。
大雨一直沒停，森林裏的動物都很擔心會有水災，果然，森林裏大水成災。小貓心想：這次是我不對，把森林裏害成這樣。對了，長頸鹿伯伯的脖子不是很長嗎?可以找他呀!於是，小貓又找來長頸鹿，讓長頸鹿用自己的小花傘補好天空。長頸鹿問小貓：“你不是很喜歡這把傘呀?”“是的，可是森林裏的小夥伴們隨時都可能遇到危險。”長頸鹿看着小貓，笑了，説：“小貓你真好，森林裏的小夥伴們一定會感激你的!”小貓聽了，不好意思的笑了。
於是，長頸鹿就拿着花傘跑到山頂上，讓花傘升到天上的`洞裏，然後就回去了。
不久，大水退了回去，森林裏的小動物又過上了安定幸福的生活。小貓拿着望遠鏡，望着自己的花傘正在被太陽的照射下，顯得更加光彩奪目。小貓高興地説：“瞧，我的花傘能為更多人服務呢!”
於是，長頸鹿就拿着花傘跑到山頂上，讓花傘升到天上的洞裏，然後就回去了。
不久，大水退了回去，森林裏的小動物又過上了安定幸福的生活。小貓拿着望遠鏡，望着自己的花傘正在被太陽的照射下，顯得更加光彩奪目了。小貓高興地説：“瞧，我的花傘能為更多人服務呢!”
1、 在童話中長大的人，是脆弱的。長大後，她必將經歷至少一場劫難。因為生活比童話殘酷一百倍。
2、 童話，一個多讓多迷戀的詞。就算知道到頭來傷的還是自己，卻還是飛蛾撲火，即使我們知道那美麗童話下的殘酷，卻還是不願相信，因為這會讓我們害怕，害怕那所有美好的一切到頭來只是個虛假，殘酷的夢幻......
3、 聽説，人住的街道，是很美麗的。比起魚和別的動物，人有人情而且心地善良。我們雖然在魚和別的動物中生活，但我們更接近人，所以我們要到人中間去生活。
4、 童話故事的情節，不會上演
5、 喜歡童話，是因為把它當成了童年。
6、 人生的旅途中，你總有那麼一段時間，需要自己走。總有一天要抬頭迎接明媚的陽光。合上書頁，不代表就忘記了美好的童話，而是從現在開始，擁抱自己真實美麗的人生。感謝你，陪我每一段獨自勇敢的時光，要學會愛惜自己，原來這是件很重要的事。
7、 緣分像一本書，翻的不經意會錯過童話讀得太認真又會流乾眼淚。
8、 沒有浪漫的愛情，只有悽美的童話。
9、 "小紅帽自己就是那隻大灰狼,
或者童話裏紅帽是受害者,
但在目前現實世界裏,誰都是狼!"
10、 "I like watching you move. 發光的女孩，眼睛水靈靈，忽閃忽閃，前前後後，目光跟着她遊離，幻想與現實在旋轉,藍色的魚，在她身後追隨。"
11、 流星，註定一閃而逝;浮萍，總是隨波逐流;白雲，只能在天空漂泊流浪。真實的世界不是一部温婉的童話，或許這些往事會化成最美的那朵雲，停泊在記憶裏，得到和失去會在這同一源頭回響。
12、 我是你轉身就忘的路人甲，憑什麼陪你蹉跎年華到天涯?
13、 喜歡童話是因為把它當成了童年。
14、 童話裏，滿是開至盡頭的荼靡。 烙了印的前奏，泛出誘人的光。
15、 親愛的小白，為了能理直氣壯地説出‘幸福有什麼了不起’這句話，我們一定要先讓自己幸福好久才行。
16、 親愛的小白，這片森林變得越來越喧囂了。吵鬧的烏鴉不聽地唱着難聽的歌，喜鵲和夜鶯卻變得沉默。人類拿着砍刀衝進森林，到處都是伐木的聲音而少了啄木鳥那親切的哚哚聲。喧鬧的聲音裏似乎只聽得到喧鬧而聽不到真實的聲音。所以當我想聆聽你的呼吸時，我會選擇緊緊地捂住自己的耳朵。
17、 親愛的小白，我的耳朵有點餓了，你的聲音或許是某種食物。我的眼睛有點疼了，你的目光或許可以輕輕把它揉拭。我的四肢已經迷路了，你的註釋或許是最美的燈塔。我的尾巴翹起來了，你的`名字或許是它最大的驕傲。我的心跳越來越密集了，你的嘴巴或許可以道出它的恐慌。我的身體就要癱倒了，你的依偎或許是最後的力量。
18、 親愛的小白，那些從來沒有相愛過的兔子是不會真的死去的。未曾愛過也便未曾真的擁有過生命。在我們所能擁有的一切事物裏，生命無意識最珍貴的。恰如在所有能讓我們分開的事物中，死亡是最美好的。
19、 她的愛情，太過純粹，太具有排他性，這是不是給自己壓力，也給了他壓力?獨一無二的公主，獨一無二的玫瑰，也許這才是真正的童話。
文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開聯歡會。
鉛筆邁着細長的腿激動地發着議論：“人從幼兒開始，識字學習就首先用到我，我是這兒的元老。”
“你輕飄的老是寫錯別字，沒有我你就出醜了。”橡皮挺着壯實的腰説到。
站的.筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒線你們亂了套。”
紳士風度的鋼筆這時脱掉高高的禮帽，不緊不慢地説到：“孩子們，買賣合同、欠條、收條等等，沒有我簽字法律都不認可，你們説，誰是老大?”
聽了鋼筆的話，大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地説：“不管怎麼樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無能兒。”
文具盒站在桌子角落，聽到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才説：“嗨，你們累了就躺在我小屋子裏休息睡覺，你們有時被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來，不然你們一個個像是孤兒。”
文具們這時一個個對目相視，想象着自己孤零零時候的淒涼情景，不覺都走近文具盒，手拉手的唱起來：“顯特長，盡所能，分散了，皆孤兒;分開個個是孤兒，文具盒團聚是家園。”
文萃咖
