優秀少先隊員自我評價

在平日的學習、工作和生活裏，我們總免不了要寫自我評價，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編為大家收集的優秀少先隊員自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師：

大家早上好，我來自鹽城大豐。我是大豐市小海鎮第二中心小學四（1）班學生，我叫單葉。

與其他的哥哥、姐姐相比我實在是沒有做什麼大事，如果非要説有，也僅僅是支持、協助爸爸、媽媽辦好小海鎮江北村校外輔導站。“小海鎮江北村青少年校外輔導站”是小海鎮唯一一個設在居民家中的輔導站，而這個家就是我的家。為什麼這個輔導站設在我們家呢？因為，爸爸媽媽是小學老師，有能力輔導學生家庭作業；因為，我們家房子大，房間多，不但有樓房，而且有平房；因為，我們家有藏書上千冊，其中適合小孩子看的就有大約300多本，書房中還有一架古色古香的古箏，兩台筆記本電腦；因為，我們家有花園，花園裏還有“鞦韆”；因為，我們家有健身房，裏面既有爸爸的拳擊“不倒翁”，又有他*的“健腹器”，更有我的溜冰鞋、滑板、籃球、足球、皮球、羽毛球、小啞鈴等各種器械。爸爸還把車庫改成乒乓球室，球桌是“紅雙喜”的，比學校的水泥球枱好多了。當初，村領導到我家商量辦“輔導站”時，我還不太高興，因為這一切都是我的，我可不想別的'小孩碰。後來，還是在等村幹部走了之後，媽媽耐心地教育我，告訴我什麼叫“留守兒童”，他們是多麼需要別人的幫助；教育我：幫助別人，可以快樂自己；教導我説：與人分享的快樂才是最大的快樂。最終，我同意了爸爸媽媽舉辦“輔導站”。並且，我積極參加輔導站的各類活動。因為媽媽説，我的積極參與就是對她的最大支持。我幫助媽媽分發圖書，組織他們閲讀；我幫助媽媽分發器械，示範、指導他們正確使用各種器械；我幫助媽媽組織比賽，充當裁判；我陪其他小朋友一起打乒乓球；有時候，我就在筆記本電腦上播放兒童電影給他們看，我家的電腦裏有70多部經典的兒童電影。正是在我的“幫助”下，媽媽才先後被小海鎮政府評為“小海鎮校外輔導先進個人”、被鹽城市教育局、鹽城市婦聯、鹽城市關工委聯合表彰為“我心中的好母親”。村長説我是一名優秀的編外輔導員；媽媽説她的軍功章裏有我的一半。

在學校我就更忙了：我是四（1）班的班長，我要協助老師管理好班級；星期一的“國旗下講話”我是第一宣講人；六一兒童節快到了，我又要去主持節目；全市的中小學生“乒乓球”比賽馬上就要開始了，校長給我的任務是“鄉鎮組”冠軍。 俗話説“贈人玫瑰，手有餘香”，今後，我將以“幫助別人，快樂自己”為自己的座右銘，努力做一個對社會有用的人。

我的介紹完了，謝謝！