英語教師的簡歷自我評價

在平凡的學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的英語教師的簡歷自我評價，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

英語教師的簡歷自我評價1

優秀的口頭表達能力，與人溝通技巧熟練掌握。性格開朗，能夠與他人在短期的時間內建立良好的關係。具備較強的領導能力和優秀的團隊合作精神。富有激情，喜歡做富有挑戰的工作。

做過銷售兼職，自己開過初一到初三暑期補習班，有英語四六級證書，計算機二級證書，熟練網絡操作，物流師證，在校成績優異，多次榮獲校級和國家獎學金。

英語教師的簡歷自我評價2

1.口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準;

2.授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的.幽默感;有較寬廣的知識面，旁徵博引、激情飛揚，富有感染力;具有創新意識，富有朝氣和活力;

3.諳熟英美文化，對學員英語的聽、説、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

4.系統學習過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的瞭解;擔任過教師或大型會議翻譯;

5.有團隊合作精神和組織協調能力，有敬業精神，能吃苦。

英語教師的簡歷自我評價3

我一直致力於高中英語教學，有了6年的高中英語教學經驗，教學經驗豐富，每年的教學質量評比，成績名列前茅，教學能力突出，曾獲得校“最受學生歡迎的老師”稱號，在指導學生參加全國中學生英語能力競賽中獲得二等獎。開朗，大方，英語口語流利，在校已過了英語專業八級，熱愛教育事業。

英語教師的簡歷自我評價4

1.為人謙和友善，做事態度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

2.順利完成專業課程學習，熟練掌握專業理論知識和實驗技能，善於學習新知識和適應新環境。

3.在校擔任學校社團職務，培養了良好的人際交往技巧與組織能力。

4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業初中英語知識，並得到了監護人對個人英語能力的肯定。

5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。

6.英語口語流利，具有良好的英語閲讀、寫作能力;普通話標準。