關於自我介紹範文5篇

當我們在一個新環境中，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於自我介紹範文5篇，希望對大家有所幫助。

關於自我介紹範文5篇1

我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗，我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的 因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。初中生開學自我介紹初中生開學自我介紹。我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣，説着我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷！

我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常 好玩 （不知道用這個詞形容對不對）的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，

在家裏，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順着自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那麼的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那麼多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校裏，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操 我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！

關於自我介紹範文5篇2

1999年陽曆9月5日，我從媽媽的肚子裏蹦出來參觀這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友習慣喊我“雪雪”，有同學也叫我“明明”，其實他們還喊我——“小白臉”。

小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦。“小白臉”這個外號很奇怪吧？我也這麼覺得，因為沒有一個女生的外號是這樣的。

我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒什麼好説的。我也不至於説有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗！不過，當我笑起來時眼睛定會眯成一條縫，兩顆兔子牙般的大門牙也會露出來。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個勁兒地傻笑。有人説這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專心致志地看書，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前後判若兩人，令人啞然失聲。

有些人説，我長得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡説八道”，沒邏輯的.事兒。面對這些説法，我只是笑而不語，無話可説。就算長得像陳喬恩，我也不會是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。

我是處女座，有着雙重性格，總是處於極端。做一件事，要麼就做到最好，要麼就不做！我幼稚起來，朋友揚言要送我去幼兒園上學；深沉起來可以和哲學家媲美。我很少很少對人發脾氣，好多時候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。

記得當我對一起和我值日的同學生氣地吼叫時，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話，我就開始後悔發脾氣了，沒兩分鐘就和好了。這還是我長這麼大第一次對同學發脾氣，慚愧至極啊！

我喜歡當聽眾，聽人間煩事。聽完之後，我再像老師一樣開導苦訴煩惱的同學，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了！至少，我知道自己有當“心理醫生”或是“心理老師”這潛質。

咱班班主任評價我“遇事寵辱不驚，像個小老師一樣樂於助人，全面發展的好學生”；英語老師評價我“頭腦時而短路，辦事效率慢，字寫得很端正、不潦草，好像一年級小學生一筆一畫來寫”‘生物老師評價我“勤奮”；同學評價我“整天笑嘻嘻，三好學生，臉皮厚，播音員裏播得挺好”；朋友評價我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來像軍人”；家人評價我“家務做得還不錯，書桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃！做的每個動作很誇張，笑聲特大！”……我還有很多優點和缺點，但我也不會因為我是處女座而討厭自己。

我的朋友很少，三四個而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”；我不活潑、不開朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。

這就是我，你喜歡和我作朋友嗎？

關於自我介紹範文5篇3

我叫林躍凡，是西溝小學五年級的學生。

我的頭髮長長的，紮成一條小鞭子，細細的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長着一張能説會道的櫻桃小嘴。

我的愛好是看書，書是我放學回家的一棵樹，它開花的時候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。

一天早晨，我起牀後，忽然看見桌子上放着一本書，走過去一看，原來是《翡翠地圖冊》啊！這可是我夢寐以求的一本書呀！我高興極了，拿起書就津津有味地看了起來，時間一點一點的過去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒聽見，奶奶以為我出了什麼事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門打開，看見我做在椅子上津津有味地看書，就生氣地對我説：“你怎麼在這裏看書，我在下面叫了你許多遍了你怎麼沒聽見呀害得我那麼着急。”

還有一次，媽媽有事要出去，便把家裏的煮飯交給了我，便匆匆出門了，我看了看手錶，還有五分鐘，於是，我就津津有味地看書了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進了廚房，一看，菜都糊了。

這就是我，一個愛看書的女孩。

關於自我介紹範文5篇4

看！ 鏡子裏的那個女孩是誰呢？

她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長着小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛，不大，卻閃着光芒；她長得是不是很有特點？ 在下課的時間裏，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？ 在大雨天，拉着最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？ 在家裏是個霸道的小皇帝，在學校裏卻沉默寡言的女孩又是誰呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，陳施羽。

我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時説話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。

幻想，也是我生命裏的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小説家。

這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。 這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。 這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！

關於自我介紹範文5篇5

大家好！我是一個活潑開朗的女孩，今年9歲，在濱湖小學上三年級。

我是一個不高也不矮，身材中等的女生。我總愛留一頭乾淨利落的短髮，烏黑的頭髮下，兩道彎彎的眉毛，像月牙兒。紅撲撲的臉蛋上，鑲嵌着一雙水靈靈的會説話的眼睛。因為我不喜歡穿裙子，總喜歡穿偏中性的衣服，愛把自已打扮得酷酷的，長得又像男生，所以大家都叫我“假小子”。因為我長得像男孩，所以經常會發生一些令人啼笑皆非的趣事。

記得有一次下課了我去上廁所，我的腳剛踏進廁所門口，就被一個女生攔住了：“喂！這裏是女廁所，男生不許進來！”我的臉頓時一陣紅一陣白，我不好意思地摸着頭説：“我是女生呀！”攔住我的那個女生雙手捂着嘴，驚訝地看着我説：“啊！這麼帥的哥哥，競然是女的？！”類似這樣的事時有發生。我不但外表像男孩，連興趣愛好也像男孩，只要是男孩喜歡的我都會喜歡，比如説踢足球、打籃球、跳街舞。其中我最喜歡的就數打籃球了，只要一提到籃球，我的眼睛就會發亮，打籃球已經成了我生活中的一部分。每天放學回到家，我就會蹦蹦跳跳地去球場打藍球，我對籃球的喜愛已經到了痴迷的程度。記得有一次，爸爸帶我去打籃球，我從下午一直打到了傍晚，爸爸説：“咱們回家吧。”我説：“再等一下！”“不行！快走吧！你已經打了很長時間了。”爸爸認真地説。我還是無動於衷，爸爸不耐煩地説：“你再不走，你就自己走路回家了。”可我覺得還不過癮，我還想打到晚上，所以我把爸爸説的話當成耳邊風，繼續在那裏打球。

沒想到爸爸真的不等我自已開車走了。旁邊的一位叔叔提醒我：“你爸爸走了！”我一看，哎呀！我急匆匆地追出去，一邊追一邊喊：“爸爸，等等我呀！”當我追出門口時，才發現爸爸原來沒走遠，他還在球場門口等着我。我連忙跑上前去，爸爸愛憐地看着我説：“你真是個籃球迷呀！不用這種方法你都不願意走。”

這就是我，一個愛打籃球的“假小子”，你喜歡這樣的我嗎？