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志願者自我介紹(精選10篇)

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.73W

當我們在一個陌生場合中,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是一種認識自我的手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的志願者自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

志願者自我介紹(精選10篇)

志願者自我介紹 篇1

我是一個愛崗敬業、踏實肯幹,以高效率地完成各項工作任務。有一種熱情叫做奉獻,有一種堅守叫做執着,有一種青春叫做無悔。

作為一名志願者,我深知只有穩固的理論基礎,以及踏實的工作作風,才能提高自己的思想意識,才能更好地為基層文化提供更為優質的服務。在開縣文峯街道辦事處的一年裏,每逢有政治學習,理論知識學習的機會,我都踴躍參加。從觀看愛國教育影片,到中央的“八項規定,六項禁止”的學習,到如今黨的羣眾教育實踐活動的學習討論。我在不斷地學習中樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一年如一日的工作熱情造就了“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風,憑着“幹一行,愛一行”的倔勁,為能儘快掌握調解經驗,提高自身業務水平,也抓緊點滴時間,勤學苦練,積極主動參加業務培訓,下班後還經常閲覽一些專業上的書籍資料,認真鑽研。

利用業餘時間蒐集、閲讀了大量國內外相關資料,作了大量的學習筆記。雖然我的業務水平和工作能力得到了領導和同時的好評,但我並沒有因此滿足,是因為隨着社會的不斷進步,各類技術的突飛猛進,更讓人有一種挑戰和壓力。

志願者自我介紹 篇2

我叫xxx,現於上海x大學法語系就讀,現在是中國2018年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了,曾經我也是一名展示中心的志願者,其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會説,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看着他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一週年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬裏共和國文化部部長以及xx的軍區正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執着和光芒。我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的願望就是好好工作,明年進園區服務世博、參與盛會,不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年10月31日晚上,中國向全世界宣佈我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之後,我也可以自豪地説:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

志願者自我介紹 篇3

大家好,我叫xx,來自美麗遼闊富饒的內蒙古大草原,現就讀於中國地質大學。

從小生活的氛圍培養出我石頭般的性格,樸實而又平凡,我的愛好動靜結合。運動中喜歡足球,擅長長跑。在足球的奔跑中,我體會到在失敗面前,不會言敗;在長跑中,我體會到了不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。安靜的時候我喜歡集郵,當時是內蒙古集郵協會年齡最小的會員,參加自治區郵展獲青少年組第二名,集郵讓我體會到,收藏的價值就在於享受快樂,享受快樂妙處無窮:它可以驅除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好;它可以減輕肉體痛苦,令人健康;它可以讓人感到輕鬆活潑而煥發鬥志。所以,集郵給了我樂觀的生活態度,樂觀的心態是人生的一大財富,它是無價的。

在學習方面熱愛地理,參加了全國地理學奧林匹克競賽並獲全國二等獎,參加自主招生來到了夢寐已久的中國地質大學。平時喜歡遊山玩水,更喜歡幽靜的河湖和安靜的山巒,自己喜歡地名學的研究,曾發表過關於內蒙古地名沿革的論文,大自然給我的是寬廣的胸懷和善良的本性。平時愛好計算機,和其他男孩子一樣,喜歡看體育雜誌,看了10年《體壇週報》,哈哈,現在還在繼續。

對於志願者,作為一名很普通的大學生,我在默默地做着一名志願者,我是無數志願者中的一員,大家都在用平凡的,微小的事情,在踐行自己的志願者諾言!盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會!我們都是默默的奉獻者。

在我的人生中志願者一直充當的我成長的階梯。來到大學還是從事志願者活動,在志願者協會中更多的體會到了志願者服務帶給大家的温暖和感動。參加盲校支教,參加義務賣報,一項項簡單富有愛心的活動在我心中盪漾,幫助我成長,讓我懂得了感恩。在20xx年xx月又很幸運的參加了湖北省團委陪盲童看世博代表團,隨盲童一起參觀了世博園,同他們在一起我體會到了人的堅強和不屈,體會到了他們在與命運的抗爭,他們給了我太多的成長和感動,我也體會到志願者的活動在我們成長中的作用。這次,去廣州亞運會,我希望帶去更多我們志願者的精神,讓志願者精神發揚光大,讓送人玫瑰,手留餘香充滿在更多人的心中。

志願者自我介紹 篇4

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!我是文法系10法本的某某,此時此刻我已是唐院的畢業生,但非常榮幸的事我也已經成為唐院大學生西部計劃中的一員。

畢業了,回想大學生活,大學四年是我思想、知識結構及心理生長成熟的四年。在這期間,我認真學習專業知識,並把理論與實踐相結合,曾獲得二等獎學金及三好學生的稱號;也曾參與省級創新項目“大學生法律援助的問題及對策”的調研;有幸加入我係團總支並積極參加了各項團活動,榮獲“優秀團員”的稱號;在校級社團裏,我曾擔任過墨緣書社的學習部部長,在與墨會友的氛圍中與學弟學妹們進行交流。當然還有值得一提的就是我的體育活動,我在我們系的女子籃球隊裏一呆就是四年,併成為一位主力干將……

回想我的大學四年,原來我的學習和生活是那麼的充實和豐富。在這裏,我總能結交到新的朋友,總能找到自己的舞台。畢業了,離開這熟悉的校園,有的同學選擇走上了工作崗位,有的同學選擇進入更高的學府深造,還有這樣的我們選擇西部計劃。

但不論怎樣,對我們來説這些選擇都是我們向母校交上的答卷。在這片看似狹小的天地,我們同樣磨練了羽翼,相信在不遠的將來我們都會在各自的領域展翅高飛。

在我等待西部計劃錄取通知書的日子裏,遇到好多同學問同樣的問題:你為什麼想要參加西部計劃?我的回答一般是:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去,呵呵!”我口頭的回答是這樣的,其實我心裏還是有另一番説辭的。我有讀書的習慣,所以學校的圖書館是一個好去處,而圖書館四層的期刊雜誌室則被我經常光顧,在這裏我找到了《中國青年》,的確是它給了我指導,中國青年們禁得起折騰,給自己一個追求的理由,為夢想走出屬於自己的路。

再加上輔導員,團書記的宣傳動員,參加西部計劃給了我一個很大的理由,同時我也因為我在學業上曾受到社會人士的幫助,我也要感恩社會感恩國家;西部計劃到艱苦的地方去,我想這也是對我的一種磨礪,讓我勇於面對挑戰,去成就一個堅強的自己。

動機決定行為,行為導致結果。不同的動機產生不同的行為,不同的行為導致不同的結果。不是每個人都適合參加西部計劃,適合自己的才是最好的。而我要説的是,我已經做好準備,時刻準備迎接挑戰!

志願者自我介紹 篇5

我是xx,來自土建學院土木xx,xx歲,四川xx人。

對於支教活動我的的志願是十分堅定的,我認為這是我人生務必去經歷去實踐的一件事情。這份執着,來源於四個方面:

第一,5.12特大地震以及家裏發生的一些列變故,讓我一次又一次地陷入了困境,在我迷茫甚至絕望的時候,國家與社會關心着我,幫忙了我,讓我得以在求學之路上繼續奮鬥下去,我感動於社會的.真情與温暖,滴水之恩必當以湧泉相報,我十分堅定自我奉獻社會,傳承社會無疆大愛的支教志願。

第二,我的執着也源於我對祖國的熱愛,因為愛,我的眼裏飽含着淚水,我要到基層去,我要到西部去,我要到祖國和人民需要我的地方去。

第三,我更能深切地體會到他們對於知識的渴望,在綿陽平武,就在我們身邊,有這麼一羣孩子,為了學習,每一天要爬好幾個山頭,吃的永遠都是麪條加酸菜,他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少,5塊,10塊,也許他們在學習的同時還得承擔家裏的勞務,也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山裏的孤獨。看到這麼一羣孩子,我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那麼的無病呻吟!我尊敬他們,我發誓必須要為這些可愛的人們做些什麼。

第四,這也是最關鍵的一點,我的家人支持我。

正是由於家人的支持與鼓勵,此刻,我十分的堅定地站在那裏,我堅信我會成為一名合格的支教志願者。

請您們相信我,我不怕一切困難,哪怕是那裏的水是鹹的,喝了就拉肚子,哪怕那裏的空氣乾燥得讓人無法入眠,哪怕那裏的食物永遠都只有土豆加麪條,哪怕那裏會一天兩天,一個月甚至兩個月沒有電和通訊,我不怕,我做好了克服這一切的準備。

請您們給我機會,我想要把我的感動變成行動,去默默地愛着守護着那羣(孩子)我愛的人,我想用我的筆,用我的畫,用我的歌聲,用我的微笑,用我的一切的一切去走近他們,把温暖與鼓勵傳遞給他們。

志願者自我介紹 篇6

我是來自xx學院xx級,出生於一個農村家庭。我深知自己的大學生活來之不易,於是,我珍惜,我努力。大學經歷的點點滴滴,讓我變得更成熟,更幹練。

我樂觀開朗,待人友好,為人熱心,富有親和力和號召力。面對困難,我勇於面對,自信從容。在工作上,我擔任過團支書、社團辦公室副主任、會長等職務,特別感到榮幸的是,大三學年,我當上了新生代理班主任。在任職期間,我深刻地感受到作為一名老師的光榮感和使命感,同時也更堅定了我將來要當一名優秀的人民教師的理想和信念。

同時,我還擔任了本年級的年級委,在年級委的工作當中,我認識到作為一名學生幹部特別需要責任心、耐心和細心,同時我自己各方面的能力也得到了很大的提高。在學習上,我勤奮刻苦,連續兩年被評為校級“三好學生”,在五四評優中,也有所收穫。同時獲校級女子氣排球賽第二名;獲院運會女子鉛球第五名等。

我是一個不斷追求、不斷進取、不斷學習的女孩,我明白自己身上存在許多不足與缺點,但我將會不斷努力,一路向前進。

志願者自我介紹 篇7

作為志願者的我來自於xx省xx市,現就讀於上海xx學院xx系,目前的身份是一名大學生志願者。

以前以為志願者很輕鬆的,但是自從自己加入志願者行列之後,我深刻的體會到了志願者的不圖回報和樂於奉獻的精神,每個月的工資都一樣,你幹得再多或者再少也沒什麼,但是每天能夠為更多朋友解決他們的問題,雖然身體很疲憊,但是心裏卻很高興。

作為志願者也會有苦惱的時候,你如你在幫別人解決問題的時候,很多羣眾會不遵守秩序,有些小孩子會更調皮,這時我會時刻提醒自己要耐心、熱心,只有這樣才能服務好農運會。再等兩個月後農運會就開始了,不管是以志願者還是學生的身份進館,我都會很自豪,努力過不後悔!

志願者自我介紹 篇8

我叫xxx,在xx大學的法語系學習,有相當好的語言功底,和外教溝通很好,熱情開朗,喜歡交朋友。我從小立志刻苦學習,將來必須要成為國家棟梁之才。我決心要成為一名世博會志願者。

我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優的好學生,而且是一個小有名氣的“交友家”。此外,我的特長是英文,愛好是籃球,個性是在比賽場上更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字,是一個做事認真的人,總是執着地帶着激情學習。自我認為可塑性強,理解新知識新環境的潛力強,能夠認真地説,你教我什麼,我懂什麼,你讓我做什麼,我能做好什麼,這就是我的可塑性。

儘管我煞費苦心把自我介紹給x,用意是不言而喻的:期望您能賞識我,接收我。如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取捨的時候,請選取我吧,我會證明給你看:你選對了。祝:您工作順利!

志願者自我介紹 篇9

大家晚上好,我就是來自於石工的xx,然後現擔任石油工程學院青年志願者協會實踐部部長,很感激大家這天晚上的到場,給我們的主席團競選一次機會。

我相信,在場的每一位同學心中,都深埋一顆公益的種子。兩年前,我也就是懷着這樣一顆種子,進入青年志願者協會。從最初到敬老院慰問老人,參加大型志願者活動,到此刻自我舉辦活動、號召同學,我們團結一心,一路吸取經驗一路成長。作為志願者的我們,很累很辛苦,但我們一邊抹去汗水一邊露出會心的微笑。

今年,我主要負責管理青協愛心服務平台以及學院組織的一些主題活動,然後具體包括愛心服務平台啟動儀式,保護流浪小動物以及支教等活動,並協助舉辦了昌平三校素質拓展,青協十週年慶典晚會。我帶領青協實踐部與石工12級各班建立密切合作,使志願活動正式化、週期化,累計活動約30次,真正讓每個班級參與到愛心活動中來,透過實踐提升自我的社會職責感和社會同情心。並在各項志願者活動中投入極大的熱情,獲得優秀志願者以及社團優秀負責人稱號。

因為熱愛,所以留下。青協的每一份友誼和每一個微笑都值得我們為之傾盡全力,如果我有幸成為石工青協主席團的一員,我將主要從以下三個方面建設社團。

首先就是傳承務實,突出重點,團結全青協同學,完善六大服務平台,落實傳統實踐活動,並着重辦好支教等特色活動。

其次就是合理協調、理性創新,把握好青協的宗旨和方向,落實學院派發的任務,並在現有活動上,理性創新,落實軍都山專業志願者培訓活動,並開闢公益機構交流講座等活動。

最後就是完善細節,力求飛躍,落實志願者手冊印發,保證志願者服裝到位,做好志願者後期的反饋工作,並將我們開展的大型賽事活動與公益結合,建立小型基金會,使整個社團的體系更加完整一致。

服務與奉獻一向就是青協的宗旨,不忘初心,方得始終,我們將團結全青協成員,以為全院同學帶給更好的實踐平台而不懈努力,爭取做到讓全院師生都滿意的一屆青年志願者協會!多謝大家!

志願者自我介紹 篇10

光陰似箭,歲月如梭,轉眼一年的時間已經過去了。回想當初伴隨着時代強音:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去”,積極響應祖國的號召,20xx年7月我光榮地成為一名大學生西部計劃志願者,在市團委委20xx年大學生西部計劃項目辦的統一部署下,以及縣團縣委的安排下我被分到開縣文峯街道辦事處從事服務工作。

轉眼間一年的時間即將結束,服務期間領導的培養、幫助和服務單位同事們的關心、支持下我逐步完成了從象牙塔到基層服務人員的轉變和適應。經過一年的志願服務經歷,我在工作能力、思想素質等方面都有了進一步的認識和提高。現將一年的志願服務,我要加強學習、提升工作能力、以最短的時間熟悉和適應工作環境。

當今社會發展很快,可以説是日新月異,各種新知識、新科技、新創造層出不窮,我們面對的世情、國情、黨情都發生了很大的變化,作為一名剛走出校門的大學生志願者,如何才能更快更好地把自己所學的知識用於工作,造福於基層羣眾,更好地跟上時代的發展的步伐,有效地應對各種新情況、新問題呢?這就需要我們不斷的加強學習,提高自己,這樣才能夠擔當重任,更好地完成歷史賦予我們的使命。

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