當碰到陌生人時候，常常需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家收集的主持人自我介紹10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
主持人自我介紹 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我來自卓越學校的奇趣班，我叫**，我的愛好是聽音樂。
這次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己着想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以説服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！
我知道：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石，我就要鋪出大路；既然是班幹部的一員，我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧！
主持人自我介紹 篇2
尊敬的領導老師，親愛的同學們大家下午好!(隊禮)
首先我想問問在座的同學，你們認識有個叫xxx的人嗎?(認識)他是誰?(他是抗日英雄)你們真厲害，年齡不大知道的卻很多。那麼你們認識有個叫“xxx”的人嗎?(同學可能有的搖頭，有的會説不認識)，那我告訴大家，這個人不是別人，就是站在你們面前的-----我。(大家一定很驚訝!)
今年剛好9歲的我，是五年三年班中年齡和個子最小的一個，加之我有與xxx一拼的堅強性格，所以班級同學常常親暱的稱我“xxx”。“五三小是同學們送給我的雅號也是愛稱。
其實我的真名叫胡景淏，我慶幸自己的姓氏與現在的xx同姓，更感激父母給我起了一個既好聽又有意義的名字，“景”字表示日光也、仰慕者，寓意是我是一個非常陽光的小男孩，一定會給別人帶來快樂、得到別人的羨慕。我的名字的最後那個“淏”字，既不是來勢兇猛“浩浩蕩蕩”的“浩”，也不是表示粉粧玉琢“白告”組成的“皓”，而是左邊三點水，右邊日在上，天在下的“淏”。水是生命之源，日為能量之源，天則寓意為日日有，天天有。整個名字，有了“淏”字的添彩，有着每天都滋潤一方國土，照耀八方土地的含義。看來父母給我起這個名字的目的是想讓我做一個對他人有好處、有愛心的人，可見父母用心之良苦。
事實上，我的確沒有辜負父母給我起的名字所寄予的希望。別看我在班級人小，但我卻是一個很細心的人，有着做任何事都不服輸的韌勁，正印證了“濃縮的都是精品”這句口頭禪。我性格開朗並不張揚，活潑熱情並不浮躁，我有個性但不固執。我敢於創新從不保守，我有較強的工作和組織能力，現在擔任班級的學習委員，學校大隊部的宣傳委員，是老師得力而又精靈的小助手。
我的愛好十分廣泛，我喜歡書法、朗誦、寫作等。我的作文曾經獲得區小學生優秀作文獎。我的書法作品獲得學校一等獎。我喜歡讀那些詩情畫意比較濃的文章。口才表演是我的強項也是我的最愛，在學校開展的“課外讀書活動月彙報會”上，我和我的小搭檔以英漢兩個語種的精彩主持，贏得了區領導和所有觀看的師生嘖嘖稱讚。我在學校表演的《四大名著就是好》的三句半中，成功塑造了諸葛亮的形象，可謂是有聲有色，聲情並茂，台上台下掌聲一片。除此之外，班級每週五開展的班隊會上都留下了我做主持的身影，這些看似簡單卻很精彩的表現都得益 於平時老師的培養，得益於學校領導的關懷和信任，得益於父母給我提供了學習口才表演的學習機會和環境，為我今天競聘小主持人奠定了基礎，在此，我向學校的領導、老師和我的父母，深鞠一躬，(鞠躬)以表達我的深深謝意和感激之情。感謝多年來你們對我的關懷和幫助。並道一聲，你們辛苦了!
我的相貌不用説大家就知道我是個小帥哥，很有觀眾緣，加之我會脱口秀，會更有親和力，一看我就是主持人的料，不信，那就看我接下來的才藝展示吧!大家可要為我加油啊!
謝謝大家。
主持人自我介紹 篇3
尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓：
大家下午好！
有一種性格，叫自信；有一種特質，叫執着；7年前，一個東北女孩，懷揣着夢想，從玉樹瓊花的xx來到山清水秀的xx，這就是我，一個開朗樂觀，喜歡挑戰，熱愛播音主持事業的普通女孩。
主持對我來説是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘情願地為他付出，為他奉獻。只要我選擇了這條道路，我就會義無反顧地走下去。如果勝利，我會嫣然一笑，如果失敗，我會得到更大的動力，更加地努力，相信，總有一天，我會撐起一片屬於自己的天空。
尊敬的各位評委，給我一個機會，我將還你們一個驚喜！
主持人自我介紹 篇4
您們好!我是來自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的日子，願意和白巖鬆一起痛並快樂着，瞭解崔永元不過如此背後的付出和人性，和水均益並肩站在故事前沿，像黃健祥一樣為了理想像英雄一樣去戰鬥。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握着自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
主持人自我介紹 篇5
您好！
我的考號是XXXXXXXX.
我來自****（地方）的XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈；我期待着，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一齊“痛並歡樂着”，瞭解崔永元“可是如此”背後的付出和人性，和水均益並肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握着自我的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
主持人自我介紹 篇6
大家好！
我叫xxx,今年8歲，已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓老媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相。呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的.月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！
再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動着兩個"大翅膀",一邊扇一邊喊："老媽，快來看鴿子
主持人自我介紹 篇7
尊敬的評委：
現在站在你們面前的是一個長相秀氣性格活潑開朗的名叫李飛揚的小男孩，我來自於五年三班，一直鍾情於小主持人這個職務。這是我第二次參加主持人選拔了。
我熱愛學習，不管什麼課，我都興趣濃厚。我最喜歡讀書，我的座右銘是“書籍是我最好的朋友”。我家的書櫃裏裝滿了各種書籍，但過一段時間各種書籍就要以舊替新，源源不斷湧向我的書櫃。我的書櫃裏書籍種類豐富，有關於考古、科技、偵探、各種動植物、世界民俗風情、文學名著和童話故事方面的書，這些都是我的心頭大愛。我常常因為看書耽誤吃飯洗澡睡覺，媽媽常常生氣地砸我的書。我常跟大人去旅遊，參觀博物館，印證我從書本上學來的知識。我喜歡演講和講故事，去年參加xx學校舉行的哈佛夏令營活動，我作為代表
在全校發言。幼兒園得過“故事大王”的稱號。三年級得過“優秀小記者”稱號。現在的老師同學都驚歎我廣泛的知識面和回答問題頭頭是道，他們叫我“百事通”。我還喜歡買各種化學試劑，做化學反映的實驗，家裏裝滿各種化學物質的瓶瓶罐罐擺得到處都是，我喜歡拆家裏的舊電器做實驗，每次實驗成功都會讓我欣喜若狂。我也喜歡體育運動，課餘跟教練學習打乒乓球，羽毛球，游泳水平也不錯，還加入了學校的籃球隊。我也有缺點，上課愛插嘴，愛玩電遊。我正在努力控制自己，而且取得了成效。主持人對我來説是一件充滿誘惑的美好事情，我會像熱愛學習一樣熱愛這個職務，我
希望評委們能欣賞我，看中我，給我展示自我、鍛鍊自我的機會，也給我學習、提高的機會。
謝謝！
主持人自我介紹 篇8
各位評委老師，大家好：
我叫。。。，來自。。。學校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解説、配音等充滿追求的男生！我有一個夢想就是當一名優秀的播音員！於是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。我有很多的愛好，唱歌就是我的愛好之一！
作為一名播音主持專業的學生，我深知，優秀的播音工作者不僅需要會説普通話，還要有較高的個人素養。我堅信並且我確定我有信心以及強大的能力，勝 （shèng）任這個專業，並且永遠走在這個專業的前沿，我相信未來的優秀播音主持就是我，就是從您手裏寶貴的一票選出來的。請您給我這個展示自我的機會！
千里馬的成功在於善於發現的伯樂！而我希望您做我的伯樂，去見證我的成功！我會在以後的工作裏讓您看到我的輝煌！謝謝老師！
主持人自我介紹 篇9
大家好，我叫xx，我喜歡看書，酷愛音樂，鍾情書法，熱心寫作，它們是我快樂的源泉，心靈的港灣，思想的凝聚。我善於自主學習，習慣獨立思考。喜歡參加集體活動，有團隊精神。我接觸主持是從聲音開始，語言是人們溝通的橋樑，聲音就是語言的生命，如果眼睛是心靈的窗户，談話就是真情的流露，而主持人的談話不單單是流露，更是昇華。從傳遞信息到表達情感，我漸漸愛上了主持這項藝術並且期待能做這樣一個溝通的使者。在我的眼中主持可以用英文的三個C來概括——競爭·合作·挑戰，我最看重的是合作，無論是對台下的觀眾，還是台上的夥伴，只有合作才能將這種舞台藝術表現到完美。雖然我沒有豐富的舞台經驗，沒有太多的主持經歷，但我願意用熱情與執着去兑現諾言，用細心與認真去完成工作，用謙虛與理智見證成長。用“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒來享受挑戰的精彩，我相信，“有夢想就會有奇蹟”！ 而今天站在這個舞台上我真正感受到主持的魅力，那就是：“聲音無界，真情無疆。”
主持人自我介紹 篇10
“拍拍拍……”是什麼聲音呢？原來同學們在拍掌。這節課精彩極了！處以的課程很豐富，我聽得津津有味的，但那節自我介紹的語文課上最令我難忘！
雖然這節課不短新鮮，大家也評了誰講得好，誰講得有意義，但我不是抱着一種一定要講好的心態，而是好奇，想了解一下同學們。
我真沒想到我是第一個上講台自我介紹的。當老師説想讓我帶頭上去自我介紹時，真有點出乎意料。不是吧，我怕我準備得不夠充足，怎麼第一個就是我上去呢？我很害怕……幾十雙眼睛望着我，但我不是很緊張，覺得同學們還蠻親切的。
“我……”該怎樣開頭呢？真的像之前準備的那樣説：“大家好，我叫温明俐。”嗎？他們都知道我的名字吧，還要多此一舉嗎？到底説不説呢？怎麼辦呢？怎麼辦……“大家好，我叫xxx。是一個開朗、善良的女孩，希望……”我還能順順利利的説下去，聲音還不算校講完了，也終於鬆了一口氣。雖然是第一個，但我帶好頭了，講得蠻詳細，還不錯吧！“輪到下一位——”老師説着，掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默，你聽——什麼“我最喜歡吃巧克力，我身高1米4幾（對於初中來説，這算很矮了。）“什麼我不喜歡打架。”什麼“我不是小綿羊，而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然，每説一句話都有非常有趣的表情。“嗯……”她邊想邊皺眉頭，多可愛啊！還有一個同學，聲音響亮，內容真實，有意義，他真是一個樂於助人的好男孩埃真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈，還有什麼“我被帽欺負，臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下，起了個包，我很害怕。”……
非常精彩，難忘的一堂課！既簡單有豐富，既有趣有幽默，既熱鬧又真實！我愛自我介紹這堂課，更愛初一（3）班這個文明班！如果還有下一次，我也會帶頭演講哦！
文萃咖
