當到達一個陌生的環境後，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那麼自我介紹有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的新學期自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期自我介紹 篇1
我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園裏的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅。”每個人都有自己的性格、興趣、愛好……下面，我就來介紹一下自己吧!
我中等個子，苗條身材，常常扎着一個高高的馬尾辮。一張害羞就會漲得如蘋果般紅的小臉上嵌着一雙像黑珍珠似得眼睛，與眾不同的是我有一個塌鼻子，下面還有一張能説會道的櫻桃小嘴。那張小嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴裏説出的話，有時會讓人忍俊不禁，大笑不已。
我做起事情來非常的認真。只要是別人吩咐給我的事情，我一定會全力以赴地做到完美無缺。
記得有一次，輪到我們小組出黑板報了。我們分工明確，組長分配給我的任務是洗黑板。接到任務後，我馬上開始接好水拿起抹布清洗黑板，換了一桶又一桶，夠不着的地方我找來凳子踩上去，就連板框我也擦得乾乾淨淨。洗乾淨之後我才發現我的手已經凍得通紅，衣服上和臉上都濺滿了黑色的污點，而我卻渾然不覺。但是看見乾淨的黑板，感覺一切付出都值得。
我這個人優點不多，倒是有一身的臭毛病。比如愛哭鼻子。我作業不會做的時候哭，媽媽説話語氣重了哭，走路不小心摔倒也會哭。記得有一次，爸爸答應晚上陪我去看電影，我高興壞了，終於可以去看期待已久的《齊天大聖》了。可是空歡喜一場，就在當天下午，爸爸打電話説：“今晚爸爸有應酬，不能去看電影了!”我聽到這個噩耗，立刻把手中的玩具來了個“自由飛”，同時一屁股坐在了地板上，嚎啕大哭起來，胳膊和雙腿如觸電了似得無節奏地揮舞着，嘴裏就像復讀機一樣重複着：“就不，就不，我就要今天去……”左鄰右舍都打開了窗户，伸出了長頸鹿般的脖子往我家瞧。媽媽對我束手無策，我也是出盡了洋相。
我不光有優缺點，還有數不勝數的愛好呢!比如跳舞、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是畫畫。記得在一次美術課上，老師讓我們自己動手畫一幅風景圖。同學們一聽都怔住了，無從下手。而這對於愛好畫畫的我，易如反掌。我沉思了片刻，決定還是畫雪景圖吧!我先畫了個高低不平的雪地，接着在雪地上畫了幾間簡陋的房子，房子前有兩個挨着的雪人，似乎在説悄悄話呢!忽然，我靈機一動，來了個妙筆生花，在雪地上畫了幾個腳印，表明有人來過。
“啊，終於畫完了!”我大聲地喊道。同學們紛紛圍過來稱讚道：“好美的冬天!簡直是……”那一瞬間，我有中無法形容的喜悦感，感覺自己都快要飛起來了……
聽了我的介紹，你認識我了嗎?想和我做朋友就來快樂魔方找我吧!
新學期自我介紹 篇2
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫**，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的`小女孩。
新學期自我介紹 篇3
同學們好!很榮幸，我今天能站在這裏!也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們説得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎?(你叫什麼名字?你今天的
心情怎樣?為什麼?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好?
快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫XXX，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦!第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣!第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話説的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在於自己!最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因為你們是最棒的。
謝謝!
新學期自我介紹 篇4
英語xx班在軍訓後召開了第一次班會，地點設在了自習教室，本次班會主要是以增進同學瞭解加深同學的認識為目的的，並且是想讓同學們能夠更好的瞭解學校的一些規章制度，更快更好的適應大學生活、融入大學生活中去。
因為是進入大學的第一次班會，同學們開始都有些緊張，主要是因為大家還不是特別瞭解熟悉。xx班助班李xx宣佈班會開始，首先，是大家的自我介紹，主要是要讓同學能夠很快熟悉彼此，所以內容不限，謝雯同學的大膽踴躍發言介紹打破了僵局，大家都變得積極熱烈了起來，漸漸地，氣氛開始發生轉變，大家原本不是非常熟悉，但是氣氛的轉變使大家都變得活躍起來，大家都一副相見恨晚的模樣，討論熱烈，自我介紹也都各有特色非常有個性，大家非常認真地聽着同學的介紹，並且時常發出爆笑，從個人經歷到個人習慣，特殊癖好到特色特長，高中生活到大學暢想，可以説只有想不到的沒有説不到的，氣氛一度達到沸騰。可以説當時班內的同學已經通過這次小小的自我介紹很好地融合到了一起，大家相處的都非常愉快，可以説英語xx是一個充滿個性活力朝氣和才氣的班級，大家都是非常promising，相信通過今後的相處學習，大家一定會有所收穫的。
接下來，助班李xx對大家的自我介紹進行了一系列總結，並且對同學們提出了一系列的要求，為英語xx班的新生介紹了學校的各種規章制度，學生手冊等，包括出勤制，考試製度，請假制度等，使大家更好地瞭解了學校的各項事務，從而可以更好地適應大學的生活。新生對於學校非常好奇有各種各樣的疑惑，所以接下來同學們都開始自由提問發言，大家你一句我一句問的不亦樂乎，氣氛十分融洽，通過這次集中提問相信大家對於新學校新同學都有了更深一步的瞭解了。
最後，助班李xx對於第一次班會進行了總結，可以説這是一次非常成功的班會，不僅起到了加深友誼瞭解的作用，而且也讓同學們更好地適應融入大學生活，做好了相應的過度工作，是極其有意義的一次班級活動，相信開了一個好頭在接下來的活動中英語xx班會更加優秀出色的。
新學期自我介紹 篇5
新學期新氣象，又是開學的日子，又能夠認識很多的新同學，當然自我介紹是最好的讓同學認識您的最佳方式。
大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。
我叫xx，我是個17歲的男孩，為什麼叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不是很瞭解自我。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的，但是我的內心深處卻經常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期盼以後的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。
新學期自我介紹 篇6
我姓郭，是你們的語文老師，我的上課風格是心直口快，有什麼就説什麼，下面我們就來上課吧，這位老師的説話方式就是這樣的，還有的時候説成語會説反，使得學生們要反應很長時間才能知道其中的意思啊。
希望在以後的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
新學期自我介紹 篇7
沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。我就就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通但就是了，我叫杜雨晴，我比較內向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我，我沒有端莊秀麗的文字，也沒有什麼特長，同時也沒有開朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學們都就是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會在一齊就就是緣分。；我期望能和同學們共同度過三年的完美初中生活。
我喜歡讀書，俗話説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是我們一生的好夥伴，沒事的時候翻開書看看，多愜意啊！
時光流逝，轉眼間六年的小學生活拉上了帷幕，初中的大門向我迎來，愛因斯坦以前説過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得個性完美。”所以我也要做一些準備。
我已經就是一名初中的學生，要有自信心，自信就是成功的第一祕訣，無論在生活，還就是在學習中，自信就是至關重要的，不要懊悔昨日的錯誤，要做的就是把握這天；在以後的日子裏我必須要珍惜每一秒時光，爭取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校裏要努力學習，要改掉以前的不良習慣，做到老師在與不在都一個樣，校內校外都一個樣。
每個人心中都有自我的目標，雖然我沒有像那麼遠大的目標，但我也會朝着自我的目標前進。
新學期自我介紹 篇8
大家好，我叫xxx，畢業於xx高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
但就是由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在應對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算就是我最大的一個缺點吧，所以我期望在大學裏多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今後的四年裏，我期望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼！
在此先多謝大家了！
新學期自我介紹 篇9
同學們好!
很榮幸，我今天能站在這裏!也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們説得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎?(你叫什麼名字?你今天的心情怎樣?為什麼?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好?
快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫XXX，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。
其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦!
第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣!
第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話説的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在於自己!最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!
文萃咖
