篇一：新學期自我介紹
自我介紹
你知道我的名字叫什麼嗎？
告訴你吧！我叫劉鑫淼，今年8歲，在永平小學二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛，一個不高的鼻子。我比較好動，以前上課有時要做小動作，時常被老師批評。不過，我改正過來了。現在，我比以前的表現好多了，老師還表揚我呢！
我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
>這就是我，一個普普通通的小男孩。
篇二：新學期自我介紹
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛
好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些>故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
篇三：新學期自我介紹
我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去>温暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有>收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，>班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常>幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠>克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查
同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峯
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。
一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收穫。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步！
篇四：高一自我介紹800字
本人姓李，名尚恆。自上中學以來，本人的名字就沒少招大家的"熱切關懷"，從是否是因為我不知道"上橫長，下橫短"的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當然我也沒讓同學們失望，最後本人對這些稱呼的免疫力達到"面不改色，心不跳"的境界，實在讓某些同學汗顏。
我愛笑，從小學一直笑到現在，從老師的"開恩"，讓我站着聽課到現在的無可奈何，從同學們的不理解，到現在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個"陋習"，卻仍"不要face"地美名其曰："笑一笑，十年少"，不曾想過，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答"阿門，帶我走吧......"，當時還在奇怪，同桌何時信了帝哥(上帝)，又同時納悶，這好像"所答非所問"，後來清楚了，但有不懂怎麼要臉，數學老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師説，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒説完已經把地磚當席夢思了，當時還在納悶，老師怎麼説睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄(老師"我不容易啊......")
當然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有後面兄弟的"農婦，山泉，有點田"的思想，也沒有前面兄弟"我是周潤發"的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現在仍"生活不能自理"但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話"歲月如飛刀，刀刀催人老"
同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到"後面看想犯罪，側面看想後退，正面看想正當防衞"的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈"兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死後，就還你......"，可殊不知自己的想法多麼可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學3天后，同桌被同志們尊稱為"兇靈"，沒有長髮遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什麼不疼呢......殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，"好漢不吃眼前菜"後，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口唸，青菜含鈣鐵鋅ABC......但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝"農夫山泉有點甜")其直接導致的結果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導致的結果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。 這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的李尚恆。
高一自我介紹800字範文二：
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的"知心朋友".我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書......我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過："書是人類進步的階梯".而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説："看書要學會適而可止".為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
高一自我介紹800字範文三：
大家好!
我是你們的導遊張喻涵。別人，總有一面在我的視線不能及的地方。唯有自己，我最瞭解。今天就帶各位"參觀"一下我吧。
照照鏡子，我還算比較中看吧。最出眾的就是我的身高了，到目前為止，已經超過了一米七，因此，我也有了外號——長頸鹿。
我的缺點可不少，比如我喜歡坐享其成、上課不愛發言，最重要的就是我很容易驕傲。這也是導致我成績總是一上一下的罪魁禍首。如果把我的成績畫成折線統計圖，恐怕要成一個個"W"嘍。不過，你們可不要以為我是一個滿身缺點的人，我這叫"醜話説在前頭"。
我多才多藝，可謂是琴棋書畫，樣樣精通。作文
琴，在我的生活中並不少見。幼兒園時我就開始學習古箏，也曾上台演出過。練琴可是門苦差事，這也導致我最終沒有堅持下去。不過，彈上幾曲還是沒問題的。
棋，是陪我度過無聊時光的好夥伴。雖然我棋藝不精，但還能夠應付別人的一招半式。下棋可以陶冶情操，它不僅豐富了我的課餘生活，還讓我從中獲取了歡樂。
書，這可是我房間裏最多的東西。每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘了吃飯睡覺，真可謂是廢寢忘食。我只要做在書堆裏，馬上便會"陷"進去，誰也沒辦法把我"撈"出來。
畫，這可是我的酷愛。記得有一次，當時我還很小。那天，我拿起筆，鋪開紙，準備再一次大顯身手。不一會兒，紙上就出現一隻生動活潑的小梅花鹿，不過小鹿沒有腿。年幼的我根本不知道小鹿有幾條腿啊!我犯了愁，不知該如何是好。算了，不管那麼多了，我拿起筆，便給小鹿填上了七八條腿。畫好後，我滿心歡喜地拿去給媽媽看。結果媽媽笑得前仰後合，上網給我找了一張鹿的圖片，這時我才恍然大悟。好笑?當然，我也覺得好笑，不過現在你想要看我的笑話，恐怕沒那麼容易了。現在的我，在美術方面，可謂是小有名氣，大獎小獎自然是數不勝數。直到今天，我的作品已經被《中國兒童美術集萃》收錄四次，而且獲得了PHE國際青少年書畫大會的銀牌等眾多獎項。
感謝各位遊客前來"參觀"。這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。 高一自我介紹800字範文四：
我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發生什麼事都能樂觀面對.我有
一雙大大的眼睛，頭髮有些長，喜歡扎獨辮，因為我認為簡單就是美.
我喜歡一個人呆在家裏，那樣比較安靜，就可以複習學習過的東西，來預習將要學習的.我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放鬆一下心情，就會把所有不高興的事忘得一乾二淨.我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因為它很高貴;粉紅色，因為它看起來比較活潑;還有藍色，因為它是天空的顏色.我喜歡乾的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文.
我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施捨，如果不信，就看看在我身上發生的真實事件吧!
有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎麼辦呢?我思考了好唱時間，決定在家中"打工"
賺錢.我回到家裏便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什麼辦法呢?就這樣，一星期過去了，終於攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了.
這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我.
高一自我介紹800字範文五：
姓名：與周杰倫同姓，至於名嘛，嘻嘻，我單名一個"倩"。
性別：這個就不用説了吧，"倩"一般都是女孩子的常用名嘛。當然和我媽媽一樣了啊。
年齡：本人剛剛邁入初中的大門，和六一兒童節説see you(拜拜)了，十二生肖的每個年份我都度過的。
模樣：圓圓的臉蛋，個子矮矮的，全身上下讓我最最滿意的就是我的眉毛了。見過我的人都説我的眉毛好看，又濃又密，也很黑。他們越説我就越得意。
愛好特長：本人喜歡練字，也愛好寫作和摺紙，家中擺滿了我折的紙。我的特長也是練字，寫作，摺紙哦。
優點：本人優點多多。我練得一手好字(注意哦，是鋼筆字哦)，作文寫得也不錯，經常得到老師的表揚，我的作文"Let us strong"(讓我們一起堅強)還參加的市裏的徵文比賽呢。在課堂上我積極舉手回答問題，認真思考老師提出的每一個問題。在通知書上，老師的評語經常都是：上課愛舉手回答，和同學們的關係好，作業認真。在家裏，我經常幫媽媽做一些力所能及的事，比如説做飯洗衣服啦，掃地等事情。爸爸提出的一系列問題(經常都是關於歷史，國家等方面的問題)我一般都能回答的(因為我對這方面的事都很瞭解，我的專長啊)。呵呵!
缺點：本人的缺點太多了啦，比優點還多。"一個，兩個，三個，四個，五個......"數不清啊，怎麼辦啊!最最最嚴重的就是我偏科，我喜歡語文英語歷史，卻不喜歡數學。不過，值得慶幸的是在小學時，我的數學成績還算好啦，穩定，每次考試，我都能上90分。我的脾氣古怪得很，有時候，我自己都有點懷疑我的腦細胞是不是彎的，不直的啊。我十分偏食，那些難吃的統統走開，嘿嘿，好吃的快來啊，我的肚子都餓扁了，難道你就忍心餓我的肚子嘛。我特愛吃零食。哇，好多好吃的零食啊，快來快來，我全把它們吃到肚子里拉，好飽啊。可是吃飽了之後，我的肚子又不爭氣，過了一會兒，就痛了起來了，好難受啊。唉，誰叫我一下子吃那麼多啊，自作孽啊。唉!
願望：本人的願望不大的，只希望能改掉缺點，發揚自己的優點，長大的當一個文學家。>自我介紹
這就是我，一個眉毛長得好看的我，一個喜歡寫作的我，一個懂事的我，一個愛吃零食的我，一個腦細胞彎彎的我，一個願望不大的我。各位，你們瞭解了我嘛?相信我的真人會讓你們對我更加喜歡的。
篇三：高一自我介紹800字
高一自我介紹800字
高一自我介紹800字範文一：
本人姓李，名尚恆。自上中學以來，本人的名字就沒少招大家的"熱切關懷"，從是否是因為我不知道"上橫長，下橫短"的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當然我也沒讓同學們失望，最後本人對這些稱呼的免疫力達到"面不改色，心不跳"的境界，實在讓某些同學汗顏。
我愛笑，從小學一直笑到現在，從老師的"開恩"，讓我站着聽課到現在的無可奈何，從同學們的不理解，到現在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個"陋習"，卻仍"不要face"地美名其曰："笑一笑，十年少"，不曾想過，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答"阿門，帶我走吧......"，當時還在奇怪，同桌何時信了帝哥（上帝），又同時納悶，這好像"所答非所問"，後來清楚了，但有不懂怎麼要臉，數學老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師説，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒説完已經把地磚當席夢思了，當時還在納悶，老師怎麼説睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄（老師"我不容易啊......"）
當然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有後面兄弟的"農婦，山泉，有點田"的思想，也沒有前面兄弟"我是周潤發"的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現在仍"生活不能自理"但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話"歲月如飛刀，刀刀催人老"
同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到"後面看想犯罪，側面看想後退，正面看想正當防衞"的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈"兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死後，就還你......"，可殊不知自己的想法多麼可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學3天后，同桌被同志們尊稱為"兇靈"，沒有長髮遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什麼不疼呢......殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，"好漢不吃眼前菜"後，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口唸，青菜含鈣鐵鋅ABC......但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝（奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝"農夫山泉有點甜"）其直接導致的結果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導致的結果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。 這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的李尚恆。
高一自我介紹800字範文二：
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今
年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。 我在班上的學習 雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的"知心朋友 ".我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書......我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過："書是人類進步的階梯".而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説："看書要學會適而可止".為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
高一自我介紹800字範文三：
大家好！
我是你們的導遊張喻涵。別人，總有一面在我的視線不能及的地方。唯有自己，我最瞭解。今天就帶各位"參觀"一下我吧。
照照鏡子，我還算比較中看吧。最出眾的就是我的身高了，到目前為止，已經超過了一米七，因此，我也有了外號——長頸鹿。
我的缺點可不少，比如我喜歡坐享其成、上課不愛發言，最重要的就是我很容易驕傲。這也是導致我成績總是一上一下的罪魁禍首。如果把我的成績畫成折線統計圖，恐怕要成一個個"W"嘍。不過，你們可不要以為我是一個滿身缺點的人，我這叫"醜話説在前頭"。
我多才多藝，可謂是琴棋書畫，樣樣精通。作文
琴，在我的生活中並不少見。幼兒園時我就開始學習古箏，也曾上台演出過。練琴可是門苦差事，這也導致我最終沒有堅持下去。不過，彈上幾曲還是沒問題的。
棋，是陪我度過無聊時光的好夥伴。雖然我棋藝不精，但還能夠應付別人的一招半式。下棋可以陶冶情操，它不僅豐富了我的課餘生活，還讓我從中獲取了歡樂。
書，這可是我房間裏最多的東西。每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘了吃飯睡覺，真可謂是廢寢忘食。我只要做在書堆裏，馬上便會"陷"進去，誰也沒辦法把我"撈"出來。
畫，這可是我的酷愛。記得有一次，當時我還很小。那天，我拿起筆，鋪開紙，準備再一次大顯身手。不一會兒，紙上就出現一隻生動活潑的小梅花鹿，不過小鹿沒有腿。年幼的我根本不知道小鹿有幾條腿啊！我犯了愁，不知該如何是好。算了，不管那麼多了，我拿起筆，便給小鹿填上了七八條腿。畫好後，我滿心歡喜地拿去給媽媽看。結果媽媽笑得前仰後合，上網給我找了一張鹿的圖片，這時我才恍然大悟。好笑？當然，我也覺得好笑，不過現在你想要看我的笑話，恐怕沒那麼容易了。現在的我，在美術方面，可謂是小有名氣，大獎小獎自然是數不勝數。直到今天，我的作品已經被《中國兒童美術集萃》收錄四次，而且獲得了PHE國際青少年書畫大會的銀牌等眾多獎項。 感謝各位遊客前來"參觀"。這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。 高一自我介紹800字範文四：
我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發生什麼事都能樂觀面對.我有一雙大大的眼睛，頭髮有些長，喜歡扎獨辮，因為我認為簡單就是美.
我喜歡一個人呆在家裏，那樣比較安靜，就可以複習學習過的東西，來預習將要學習的.我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放鬆一下心情，就會把所有不高興的事忘得一乾二淨.我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因為它很高貴；粉紅色，因為它看起來比較活潑；還有藍色，因為它是天空的顏色.我喜歡乾的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文.
我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施捨，如果不信，就看看在我身上發生的真實事件吧!
有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎麼辦呢？我思考了好唱時間，決定在家中"打工"
賺錢.我回到家裏便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什麼辦法呢？就這樣，一星期過去了，終於攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了.
這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我.
高一自我介紹800字範文五：
姓名：與周杰倫同姓，至於名嘛，嘻嘻，我單名一個"倩"。
性別：這個就不用説了吧，"倩"一般都是女孩子的常用名嘛。當然和我媽媽一樣了啊。 年齡：本人剛剛邁入初中的大門，和六一兒童節説see you(拜拜）了，十二生肖的每個年份我都度過的。
模樣：圓圓的臉蛋，個子矮矮的，全身上下讓我最最滿意的就是我的眉毛了。見過我的人都説我的眉毛好看，又濃又密，也很黑。他們越説我就越得意。
愛好特長：本人喜歡練字，也愛好寫作和摺紙，家中擺滿了我折的紙。我的特長也是練字，寫作，摺紙哦。
優點：本人優點多多。我練得一手好字（注意哦，是鋼筆字哦），作文寫得也不錯，經常得到老師的表揚，我的作文"Let us strong"(讓我們一起堅強）還參加的市裏的徵文比賽呢。在課堂上我積極舉手回答問題，認真思考老師提出的每一個問題。在通知書上，老師的評語經常都是：上課愛舉手回答，和同學們的關係好，作業認真。在家裏，我經常幫媽媽做一些力所能及的事，比如説做飯洗衣服啦，掃地等事情。爸爸提出的一系列問題（經常都是關於歷史，國家等方面的問題）我一般都能回答的（因為我對這方面的事都很瞭解，我的專長啊）。呵呵!
缺點：本人的缺點太多了啦，比優點還多。"一個，兩個，三個，四個，五個 ...... "數不清啊，怎麼辦啊！最最最嚴重的就是我偏科，我喜歡語文英語歷史，卻不喜歡數學。不過，值得慶幸的是在小學時，我的數學成績還算好啦，穩定，每次考試，我都能上90分。我的脾氣古怪得很，有時候，我自己都有點懷疑我的腦細胞是不是彎的，不直的啊。我十分偏食，那些難吃的統統走開，嘿嘿，好吃的快來啊，我的肚子都餓扁了，難道你就忍心餓我的肚子嘛。我特愛吃零食。哇，好多好吃的零食啊，快來快來，我全把它們吃到肚子里拉，好飽啊。可是吃飽了之後，我的肚子又不爭氣，過了一會兒，就痛了起來了，好難受啊。唉，誰叫我一下子吃那麼多啊，自作孽啊。唉！
願望：本人的願望不大的，只希望能改掉缺點，發揚自己的優點，長大的當一個文學家。
這就是我，一個眉毛長得好看的我，一個喜歡寫作的我，一個懂事的我，一個愛吃零食的我，一個腦細胞彎彎的我，一個願望不大的'我。各位，你們瞭解了我嘛？相信我的真人會讓你們對我更加喜歡的。
篇四：自我介紹範文
自我介紹範文
尊敬的老師，同學們，你們好。
我叫超超，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!
自我介紹範文一：
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
自我介紹範文二：
HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎？
自我介紹範文三：
大家好，我叫魏辰，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話説：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜託，不要隨便給我取難聽外號。
我這人説話就是白，我經常口不擇言，想到什麼就説什麼，所以，我經常吐出這樣的字眼：白痴、神經，但是請大家多多見諒！
現在談談我的理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎麼寫，明星就得怎麼演；如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎麼做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發泄了。還有，我特希望當SHE的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為裏面內容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~
其實，我並不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。
在別人看來，我的朋友很多。非也！我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情
來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去！我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。
雖然我媽媽是英語老師，但我並不是非常喜歡英語，馬克思説過：“如果你想學會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝！
淺談中職生寫作能力的培養
[摘要]本文主要從四個方面談論中學生寫作能力的培養。準備一盆肥沃的土是指教師應指導學生從寫作內容上準備一片自己喜歡並熟悉的寫作領域；擁有一顆真誠的心是指培養學生用真誠的心去展示自己個性化的內心世界；掌握一把鋒利的刀是指培養學生採用各種方法使平淡無味的語言變得優美更有韻味；展現一張漂亮的臉指保持作文文面的整潔，字跡清晰工整，不隨意塗改。
[關鍵詞]寫作能力 真誠 內心世界 修辭 文面整潔
中職階段，作文在語文考試中堪稱“半壁江山”，作文的情感表達、邏輯思維和語言組織能力等是語文綜合素質的直接體現。優秀的作文要求內容充實新穎、感情真誠深刻、語言生動優美、書寫乾淨整潔等。大多數學生的作文平淡無奇，甚至味同嚼蠟，真正堪稱優秀的作文實屬鳳毛麟角。實際作文教學中的“教師難，學生怕”的現象依然十分突出。因此培養中學生寫作能力致關重要。中學生寫作能力的培養可以從以下四點入手。
一、準備一盆肥沃的土
準備一盆肥沃的土是指教師應指導學生從寫作內容上為自己準備一片喜歡並熟悉的寫作領域。這片寫作領域就是優秀作文生長髮芽不可缺少的沃土。
可選擇的寫作領域很多，例如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》等古典名著；又如曹操、諸葛亮、宋江、林黛玉、屈原、李白、蘇軾等古代人物材料；或高亞斌、黃國雄、羅映珍、陸永康等“感動中國人物”的事蹟；還有中國古代神話傳説、希臘神話、外國名人逸事、自己或他人的成長故事等。
為什麼要為寫作準備一盆肥沃的土呢?因為寫作是一個厚積薄發的過程。所謂“巧婦難為無米之炊”，很多中學生畏懼寫作是因為無從下筆，沒材料。要想作文內容充實，關鍵在積累。如果積累是全方位的、沒有方向性的，那麼也就是繁雜無章、難以記憶的。因此，我們強調準備一盆土，也就是一片熟悉的寫作領域而不是很多個。
這一片寫作領域要是學生喜歡的領域。心理學家認為：興趣是產生學習積極性的內部動因。布魯納也曾説過：“學習的最好刺激乃是對所學材料的興趣。”要提高學生的寫作水平，必須從興趣着手，才能事半功倍。
選擇了自己喜歡的寫作領域就要不斷熟悉材料。一旦真正熟悉材料，常常能從材料的不同側面挖掘到不同主題，從而應對不同的寫作要求。有人説蘇軾材料是高考作文的“萬能藥”；也有人説蘇軾材料能通“吃”2007年高考十省市作文。也許這論斷有些片面，但至少説明了同一材料是有不同側面，是可以挖掘出不同主題，適應不同寫作要求的。例如蘇軾的詞《定風波·莫聽穿林打葉聲》中的情境就可以挖掘不同主題，適應不同寫作要求。這首詞的上闋借自然界驟來風雨象徵現實的政治生活，通過“何妨吟嘯且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”和“一蓑煙雨任平生”三組形象來表現他履險如夷、不為外界侵擾的胸襟與修養。這裏
的“煙雨”與“平生”已經在詞人身心深處得到了統一，是一種平和寧靜的心態。詞的下闋轉而寫對人生的深刻體會。只要自己對一切逍遙自得，安之若素，就沒有什麼雨則憂晴則喜可言，是一種豁達的人生境界。多年多省市的不同高考作文都可以選用此材料。2006全國高考甲卷作文話題是《出人意料和情理之中》，一名考生就以《情理之中——定風波》為題，寫了一篇優秀作文，取材就是《定風波·莫聽穿林打葉聲》中的情境。同樣是這個材料，2005年高考作文江西卷《臉》也可以用。可以重點描述風雨中蘇軾的臉以及他的所思所想。2005年高考全國乙卷《位置和價值》也可以採用這則材料。蘇軾在風雨中的領悟正是他對自己人生位置和價值的思考。2005年浙江卷作文的話題是《一枝一葉一世界》同樣可用此材料。蘇軾在風雨茂林中所感的一枝一葉也是他對世界的感悟。其實《定風波·莫聽穿林打葉聲》詞中的情境只是蘇軾材料的一個部分，金榜題名、烏台詩案、太后恩寵、被貶黃州、徐州防汛、杭州築堤、興修水利、架橋鑿井、賑災施藥、《前赤壁賦》、《後赤壁賦》等等都屬於蘇軾題材領域。準備的土越肥沃，寫作領域內的材料越豐富詳細，可選擇的寫作內容就越多越充實。寫作就會變的得心應手。
二、擁有一顆真誠的心
擁有一顆真誠的心是指培養學生用真誠的心去展示自己個性化的內心世界。
在中職生寫作教學中，語文課程標準十分注重學生的個性化感受。“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。“語文學習具有重情感體驗和感悟的特點”。一篇優秀作文不是材料的堆積和拼湊，是真摯感情的流露。“悲落葉於勁秋，喜柔條於芳春”。陸機《文賦》中的這兩句話是説萬物盛衰而引起文思，文以情生。劉勰在《文心雕龍?原道》中也説：“心生而言立，言立而文明，自然之道也。”可見，寫作的根源是因為人為情所動，用文表達。因此，擁有一顆真誠的心也是符合寫作規律的。
真誠的情感是樸素的，不是喊口號，不是讀報告，不是吆喝，它不需要賣弄，不需要化粧，清水出芙蓉，素面朝天，最讓人怦然心動。培養學生“我手寫我心”的寫作宗旨，懷着一顆真誠的心，把每一次寫作過程當作一種自我情感宣泄、整理、反思的過程，當成一次思想碰撞的過程。讓學生在抒寫真摯感情的過程中領悟到真情實感，寫作不難。
三、掌握一把鋒利的刀
掌握一把鋒利的刀是指培養學生採用各種方法使平淡無味的語言變的優美，更有韻味，就像用一把鋒利的刀雕刻過。
很多學生常常百思不得其解：自己的作文怎麼總是平淡呆板?特別渴望自己的作文有朝一日也能擁有像《菜根譚》裏講的“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外雲捲雲舒”一般的恬適和美感。造成這種困境的主要原因是語言表達比較平庸。
改變這種語言平淡呆板狀況的方法很多，最常用的是使用修辭。比喻、擬人、排比、引用等修辭的使用會使文章增色很多。例如，簡單的表述“我們要誠實，不能説謊”顯得蒼白無力。修改為：謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。使用比喻修辭把抽象的謊言比喻成身邊具體可感的實物實景，語言就變的生動形象有説服力。比喻尤其適用於描寫抽象的事物，它能使抽象的事物具體化可感化。例如“愛心”是抽象的，怎麼表達“愛心”的內涵和作用呢?使用比喻修辭後的效果就很好。例如，愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在午夜的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。三個比喻在一起形成排比，氣勢連貫。擬人修辭也會使文章語言變的優美而富有生氣。例如，季節的描寫如果使用擬人就會變的活潑起來。劉歡在《南鄂晚報》《春天的味道》一文中描述到：“冷漠的冬婆婆剛剛移動着蹣跚的步子走了，俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走來了，伴着
輕柔的和風吹來一陣淡淡的芳香——這就是春的味道。”兩個擬人的使用把冬的慢慢消退和春的撲面而來寫的活靈活現。引用膾炙人口的古詩詞名句也會讓人美不勝收，浮想聯翩，詩意飄揚。使用修辭後的句子像耀眼的星星，閃閃發光，璀璨奪目，會讓閲卷的老師口齒生香心曠神怡。
此外，精心選用動詞、疊音詞、有感情色彩的詞語、成語和四字短語等，都能使平淡蒼白的語言變的生動活潑。掌握這些方法就像擁有一把鋒利的剪刀，我們就能用它裁剪出優美的詩篇。
四、展現一張漂亮的臉
展現一張漂亮的臉是指學生要保持作文文面的整潔美，做到字跡清晰工整、不隨意塗改。乾淨整潔優美的文面就像一張漂亮的臉，讓人賞心悦目。
我曾親耳聽到一位參加高考作文閲卷的老師談論閲卷的過程。他説一篇作文從翻到這頁到給出分數所用的時間平均不超過一分鐘，甚至更少。這就意味着閲卷老師不可能一個字一個字的揣摩文章，因此總體印象分佔不小比例。試想一篇美文如果字跡東倒西歪，潦草難於辨認，左一詞塗抹，右一句刪除，讓人一看就心亂如麻，怎能不讓人心裏暗想這馬馬虎虎的學生能寫出什麼好文章，看一眼就知道是個不認真學習的!如果作文文面給人這樣的心理暗示，在一分鐘的短短時間裏，閲卷老師能充分發現作文的價值嗎?
因此，教師要反覆向學生強調文面乾淨整潔的作用，字跡要清晰讓人一目瞭然，書寫要儘量工整讓人賞心悦目。其次，作文應想好了再寫，不要隨寫隨改。因為經常塗改的作文文面必然是凌亂的。如果檢查時，發現已經寫上去的詞不優美，現在想到一個更生動的詞，儘量不要修改。因為閲卷老師很大概率不會在一個詞上停留很久去關注這一個詞的使用情況，更多是從全篇的考查。而且即使把原詞塗改了，把新詞添上了，閲卷老師掃視時通常也不會在這個修改的地方停下來，仔細欣賞替換後的效果，他常常只會由塗改本身想到“哦，這地方學生原來寫錯了，後來改過來了”，這並不是什麼好印象，倘若塗改多了則一定是壞印象。如果不改，通常閲卷老師就不會注意到這小小的失誤。因此，寫過的內容，儘量不塗改，保持乾淨整潔的文面。
寫作能力是語文綜合素養的體現。準備一盆肥沃的土、擁有一顆真誠的心、掌握一把鋒利的刀、展現一張漂亮的臉，讓學生熱愛生活，積累材料，表達真情，強化修辭，認真書寫。通過不懈的努力學生的寫作能力一定會越寫越強，作文教學一定會出現一個全新的局面。
中職生生如何提高寫作能力
一、多閲讀、勤摘記。
葉聖陶先生曾指出："國文課本為了要供同學試去理解，試去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太長;太多太長了，不適宜做細琢細摩的研討工夫。但是要養成一種習慣，必須經過反覆的歷練。單憑一本語文書，是夠不上説反覆的歷練的。所以必須在國文教本以外再看其他的書，越多越好。" 要進行大量的課外閲讀，對於一本好書，反覆誦讀，在讀中自悟，在讀中自得，記住其中的要點，自己的感受以及好詞佳句，古詩名句和名人名言等，分門別類地摘在筆記本上。再對這本書其他內容進行快速的瀏覽，得到想要的要點或具體的信息，就停下來，把它們記下。
二、細觀察、深思考。
篇五：2015小學生自我介紹範文
第1篇：小學升初中自我介紹範文
親愛的老師，同學們好：
我叫XXX，來自於XXXX中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球......在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
謝謝大家！
第2篇：小學生自我介紹
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫鬆，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個"路見不平，拔刀相助"的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業"ok"了，因為我有祕密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的祕密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽説："媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。""去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裏，而且，會養成壞習慣。"我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
第3篇：小學生入學自我介紹
親愛的老師，同學們好：
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有着廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有着濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家！
第4篇：小學生的自我介紹範文
大家好，我叫巫旖夢，今年10週歲，就讀於梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神聖的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子
。
我現在擔任班裏的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生幹部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在XX————XX連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在XX——XX學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑着我豐富的課外知識，在XX——XX學年度的"共享閲讀快樂，爭當閲讀之星"的活動中，被評為"閲讀之星"。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在XX——XX學年度"家鄉美"優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在XX——XX學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在XX——XX學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在XX年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀着英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課餘的時間裏參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業餘的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破崙曾經説過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常説的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
第5篇：小學生自我介紹範文
Hello!大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉"金豆豆"。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受
同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"
要説我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎? 第6篇：小學生自我介紹範文
大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎着一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的髮卡，一張圓圓的臉上長着兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能説會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都説我像一個洋娃娃，可愛極了！
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來説："小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？"我説："我真的沒有聽到。"爸爸摸着我的頭，笑着説："你真是個小書迷！"
我是一個愛勞動的孩子。在家裏，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面幹。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫助別的組幹。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。媽媽經常説："吮吸指頭不衞生，會傳染細菌生病的。"我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎？
文萃咖
