家長總是愛問嬰幼兒時期孩子學什麼好、寶寶學什麼好，其孩子學什麼不是，給嬰幼兒時期孩子什麼樣的早期教育是根。那麼，家庭父母、幼兒園及社會應該在哪些方面科學教育教養嬰幼兒，能使學齡前兒童孩子的智情商得到開發、心道情操得到健康發展，具備良好的社會適應能及禮儀行為能？談論寶寶早期學前家庭親子教育的話題：家長如何教3歲孩子自我介紹。3歲孩子的大腦已達成人的80%，具備了獨自面對危險，冷靜處事情的領，而且基掌握了日常生活的詞彙和句子，械記憶能非常強，完具備了學習自我介紹的能。
教3歲孩子自我介紹的.方法家長要教育3歲孩子學會自我介紹，首要設計一些問題，用問答的方式，讓孩子記它們。問題要應該包括：姓名、年齡、家庭址、父母名字、父母話號碼、父母作單位。
剛開始，孩子可能不能完整地回答出來。這時，父母要耐心從旁誘導，循序漸進地讓孩子自己説出完整的答案。
一開始訓練的時候，家長自問自答，説話語速一要放慢，吐字儘可能清晰，反覆和孩子講這些息，讓他們逐步深記憶，回答的時候，讓孩子也跟着説遍答案。待孩子熟悉這些息後，就以提問的方式來模仿訊問孩子，讓他們自己回答，一時忘記可以稍作提醒。3天者更多天覆練習一個問題，讓孩子有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以後，進行下一個，學夠3個問題就温習一遍。
對於址和作單位這類有複雜的問題可以多多復。不妨在茶餘飯後，想起來就考考他，如他答不上來，可以分段提醒：
咱們家在哪裏?是什麼小區呀?幢?要把家裏的地址寫下來，貼在和孩子睛平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
所有的問題都熟悉後，要讓孩子學會把這些問題的答案串聯起來，組成完整的一段話。一開始孩子想不起來説什麼，可以提醒一兩個字，也可以設計一些手勢來進行提示。不過3歲孩子記憶很好，只要常常練習，必沒有問題，最後不需任何提示就可以直接陳述出來了。孩子學會自我介紹，能促進孩子在接待客人、與老師小同學初次面時發揮人際交往的能，而且如不幸丟了，還可以通過自我介紹及時得到幫助。這就是孩子學自我介紹的意義。
文萃咖
