小升初簡短自我介紹9篇

來到一個陌生的地方時，時常要進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的小升初簡短自我介紹9篇，希望對大家有所幫助。

小升初簡短自我介紹 篇1

我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋學生，也是一個學習勤奮、做事認真學生。我學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

在老師和家長幫忙下，我養成良好學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好學習習慣和一絲不苟學習態度，使我成為老師們眼中優秀學生。在近六年學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我愛好十分廣泛，課外時光學習民族樂器二胡，取得江蘇省音樂家協會組織二胡水平考級玖級良好成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時光參加學校組織豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成校豎笛隊優秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我書法（寫字）作品獲得“金獎”，在學校舉辦第四屆春季田徑運動會中，我獲得四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中解到許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫《響水壺祕密》獲得二等獎。

我熱愛班級羣眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中好學生。

小升初簡短自我介紹 篇2

尊敬的*****領導：您好!

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。

我叫******，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生於20xx年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校嚮往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷着一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。

在日常生活中，無論什麼時候，我都熱愛學習。在學校裏，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家裏，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期裏，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20xx學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”並且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在20xx學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空遊樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，如花朵一般在泥土裏汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小説。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉裏面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束後，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，並且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習聖地。若我是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分嚮往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心!此致敬禮!

自薦人：******京溪小學

小升初簡短自我介紹 篇3

尊敬老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成良好學習習慣，所學課程發展全面，都取得優異成績，六年來獲學校頒發各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任學校《《學生新報》》小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質培養。我結合愛好選修聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲小學B組金獎，緊之後參加“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質部份。除此之外，老師和家長還注重加強我思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人基本道理，用心參加學校組織各種社會公益活動，使我德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿信心成為貴校一名合格中學生。

謝謝大家！（後附部分證書複印件）

自薦人：

小升初簡短自我介紹 篇4

大家好，我的名字叫——，今年——歲了。我愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱着課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫，空閒的時候就會抱着畫夾在上面畫一些山水樹木和動物，不過畫得也不是太好看。

每一個人都有優點和缺點，我當然也不例外。我很勤勞，每次打掃衞生，我都會幹得熱火朝天，不像有的同學掃一掃就不想掃了，覺得太累了，幹不動。我的缺點就是貪玩和饞嘴。

小升初簡短自我介紹 篇5

Hello！大家好，我叫王曉，此刻在xx市xx小學五年級學習。

我有一張圓圓臉，一雙烏黑眼睛，短頭髮。我今年12歲，不小吧？卻總也脱不掉那滿臉稚氣。

我愛好就是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我一個同學買一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往許久，但是爸爸始終沒有答應我要求。我自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説能夠是能夠，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要那本《苦兒流浪記》。

我缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我愛好哩！養寵物死，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。但是，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要説我不愛，就數運動。體育成績自然不好。三年級時，壘球扔個四五米頂天，成績還沒過70分。但是，這個缺點，以後我要改。

我這個人，不僅僅僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？

小升初簡短自我介紹 篇6

大家好，我是來自理秦小學的李黃炳，今年14歲了，我有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋，小小的嘴巴。

我是一個活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。

我的優點是比較平靜，下課的時候不會亂追亂打，缺點是愛玩電腦、看電視，的視力會下降。有時候作業做好了，就硬拉着老媽帶我去湘湖玩，有時候會不聽老媽的話到處亂跑，把老媽搞得團團轉，有時候會捉弄老媽，讓老媽嚇個半死，愛好是畫畫，我要把每一個物體畫得栩栩如生。

這就是我。

小升初簡短自我介紹 篇7

尊敬中學領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇期望之門。

我是棲霞區實驗小學6年級學生，我名字叫丁軼羣，我出生於1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裏我在學校老師教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝少年。

我是一個性格開朗活潑女孩子，這緣於我有一個個性幽默爸爸和一個可愛媽媽，爸爸是一個個性開明男人，可能別小孩子會因為做錯事情而捱罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真聽我做錯事情原因，從來不發火，所以我能夠肆無忌憚去做我認為對事情。如果之後明白錯，我也會很乾脆承認錯誤。而我媽媽，是陪伴我最多人，她會很耐心去教我很多生活方面道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型樂天派。所以我身邊小朋友總是很多很多。我喜歡和自己熟悉夥伴談天説地，也喜歡把剛剛認識朋友帶到我“摯友圈”裏，所以我朋友圈總是在不斷擴大，但是這並不證明我是一個貪玩孩子。我成績也是爸爸媽媽驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都誇我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我此刻還理解不這到底對我會有什麼樣影響，但是爸爸給我解釋是如果我一向一向都這樣，以後就會更快樂。

説到玩，其實我是有動有靜，我靜時候誰也不忍心打擾我，我能夠為一本書而整整一天都不動，我個性喜歡和文學文藝有關東西，小時候以前讀過鄭淵潔所有作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻作品。到之後覺得滿足不自己，爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》，之後又給我買一套個性貴《中國大百科全書》，把我樂壞。我想也是因為這樣，所以我作文比賽好幾次都得學校年級組第一名。而媽媽説，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我目標就是做一個新時代“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！小學三年級時候，我還得過棲霞區科技競賽二等獎呢。話説，此刻可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮在學習英語，我英語書寫也是獲過獎哦！所以你看，我沒騙人吧，我真是爸爸媽媽驕傲。

要畢業，我很期望能到一個優秀學校學習，為自己初中四年學習打下紮實基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校一名學生，開始我初中生活之旅，我懷着一顆赤誠心和對貴校憧憬，真誠地向您推薦自己。我明白過去並不代表未來，但是我想勤奮才是真實內涵，對於今後學習生活，我充滿信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期盼被貴校錄取！

此致

敬禮！

自薦人：

小升初簡短自我介紹 篇8

尊敬各位老師：大家好!

我叫XXX，很高興能夠站在那裏理解各位老師考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX小學，以前是班上XX班幹部，透過為同學們做一些力所能及事情，我學會很多，同時交到很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入初中，不止代表着我們要學習更多知識，同時代表着我們要學會更多對人對事態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同學相比，我學習成績十分不值得一提，而且，初中知識必須比小學知識更加難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙，能夠儘管叫我哦;我十分開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很願意當你們傾聽者。

這就是我，這就是真實我，期望各位老師喜歡!

謝謝大家!

小升初簡短自我介紹 篇9

敬愛的老師：

我叫XXX，今年X歲，就是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我就是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也就是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的'優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都就是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級羣眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

此致

敬禮

　　xx

　　xx