三年的函授學習生活即將過去，大家寫好自我鑑定了嗎？本文是小編為大家收集整理的函授大專自我鑑定，歡迎參考借鑑。
函授大專自我鑑定【一】
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了河北大學的行政管理專業，於是開始了三年的學習。行政管理，主要是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。這正和我從事的管理職業有着密切的聯繫。通過理論學習，再結合工作實踐，我能更深入的理解工作的內涵，更進一步的提高管理能力。
如今，三年的函授學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現代社會的發展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。
二、遵守紀律，學以致用
由於不同於全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應該珍惜上課機會，按時上課、完成作業。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業務水平和管理能力。
三、存在的問題及努力方向
雖説是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在面授中不僅要學習理論，更應該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，逐步提高專業技能。
函授大專自我鑑定【二】
為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸於xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的`日子裏，本人認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行於實際工作中去。
以紮實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師佈置的作業，並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。
以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤，我一直利用節假日空閒時間來學習，並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公僕。
文萃咖
