一般來説,自我鑑定即是自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此我們是時候回頭做好總結。如何把自我鑑定做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的新教師培訓個人自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
新教師培訓個人自我鑑定1
一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵供給保障
以提高教師專業本事為主線,以“構建有效課堂,提升實踐本事”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基於崗位、基於課堂、基於問題、基於教師發展需求的學習與研究,全面深化校本研修,着力提高教師教書育人的本事,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發展服務,為辦好人民滿意的教育供給優質的師資保障。
二、注重理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩中推進
1、依據文件
依據《__區中小學崗位大練兵活動實施》和__區義務教育課程改革
2、加強理論學習,領會
組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作佈署會議上的
3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要,是校本研修工作的延續和深化,是教師隊伍建設的重要資料,教師必須人人蔘與。新教師側重職業基本技能的訓練,具有必須教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,名優骨幹教師側重教育
三、圍繞練兵目標,採取多種形式,使崗位練兵突出實效
我校依據《__區中小學教師崗位大練兵資料與標準》,結合我校實際,制定練兵的資料,採取分步實施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓練,讓教師練就紮實基本功
教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具製作、口頭説與書面表達等。這些主要採取自學自練的形式反覆練習,養成習慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每週安排教師書寫一板粉筆字,每週書寫一
2、以課堂教學為突破口,提高教學技能
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創新為着力點,結合青年教師彙報課、骨幹教師示範課、中老年教師創新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節公開課,由學校評課組從備課、上課、説課、課後反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
新教師培訓個人自我鑑定2
根據年初指定的教師培訓規劃,一年來我校
一、在時間上和經費上予以保障和支持
我校
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,所以我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓,提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓:根據縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
3、組織實施全校教師得全員培訓,加強新課程理念的學習:組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校進取創造機會讓教師出去學習參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,經過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,
4、加強計算機應用培養:我校有一台計算機,組織教師參加計算機操作培訓,目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,不一樣程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的本事。
5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衞、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,經過培訓,教師的教研本事提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今後我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。
新教師培訓個人自我鑑定3
為了讓剛走出校門的我們迅速完成主角的轉變,適應教師的工作,區教育局和區教師進修學校組織了新教師培訓活動,這一年來培訓的資料十分豐富,讓我們獲益頗多,教師個人培訓
首先,我想感激為我們上過課的每一位教師,因為每一次上課,我都感到:給我們上課的每位教師都是有着紮實的教學功底、先進的教育理念的優秀指導教師,讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識。
很多小學教師都是研究目標教學的
有一次培訓,安排宋非教師跟我們交流,她説了很多精煉的話語,比如“進取的心態、良好的品德、健康的身體、不斷的學習、良好的人際關係是獲得成功的重要因素”,“人的歡樂百分之八十來自於人和人的關係”,“成功等於明確的目標加正確的方法加持之以恆的行動”等,語言簡短卻意義深刻。
作為一名新教師,自我學習與奮鬥的歷程才剛剛開始,在今後的職業生涯中,會有很多的挑戰與困難等待着我們。很多教學經驗很豐富的老教師感慨當一名教師不容易,當一名好教師更不容易,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時代的教師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的信念,既然身處新時代,就得與時俱進,應當有新的信念,新的做法,也僅有這樣才能夠給所在的學校注入新的血液,才能讓自我不落後!
在
在培訓中,我還認識到教師是管理者。教師要有較強的組織
其次,培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。
在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師在談到教師的發展問題時,都説到要適時調整和更新自身的知識結構;在教學教法經驗方面,要多讀書、實踐、加思考,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,各位新教師要認真地貫徹新的教學理念,以學生髮展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對於剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓中培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者説是“浪漫”的生活態度。鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自我的聰明和才智,爭做教學發展的新秀。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以往説過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自我的意志。”也許,對於我們新教師來説,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
新的起點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要旗幟作為引導,這次培訓是一面很好的旗幟,在
新教師培訓個人自我鑑定4
為期兩天的新入職教師培訓已經結束,可是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是呂教師的關於“教師是這樣煉成的”講座,下頭簡單談幾點
首先,從對呂教師的簡單介紹中,我得知他是一位有着豐富教學經驗的優秀教師,他為數學教學事業做出了很大的貢獻,桃李遍天下,是我們新入職教師學習的楷模。從他的身上,我看到了什麼是敬業,看到了老一輩教師為教育事業所花費的心血和做出的貢獻,同時也看到了我的未來。我對呂教師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格並且優秀的教師,把自我的畢生精力都獻給偉大的教育事業。
其次,我明白了作為一位教師要時刻堅持陽光心態,以陽光心態來融化職業倦怠。隨着時間的流逝,很多教師可能就會對自我的職業出現倦怠的心理及行為表現,表現為情緒低落,沒有進取性,厭倦本職業甚至轉行。如果當教師們出現這種情景時,那是十分危險的,我們必須立即端正自我的
再次,呂教師説的“在讀書學習中積澱教學成果”這一點,我也深有體會。俗話説“活到老,學到老”,人的一生就是不斷學習的過程,就是一個終身學習的過程,教師更是如此。教師僅有不斷的去讀書,學習,汲取各種各樣的知識,不斷的給自我充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學生對知識的渴求,滿足自身發展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對於一位語文教師來説,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
新教師培訓個人自我鑑定5
時間過得很快,不知不覺我已經在教師這一崗位上工作快一年了,尤記得剛當教師的時候,我有多麼的驚慌失措。那時的我,除了十分緊張,更多的是憂慮,原因很簡單,我是一個新教師,在教學這一方面毫無經驗,我怕自我不能夠勝任教師這份工作,擔負起自我應當承擔的職責。簡而言之,不知從何做起。
幸而,學校的教師們給了我許多幫忙,減少了工作上的困惑,同時學校組織的各項活動,進修學校安排的培訓活動,以及各學校的名師的講座,給我帶來了很多學習機會,讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗,也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。在這將近一年的培訓活動中,我收穫頗豐,也成長了許多,我清楚地明白了我要走的是一條怎樣的路,怎樣完成這段旅行。
在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的教師們,根據自我的實際經驗,給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作,愛這個主角,因為職業認同是職業幸福的根本。其次,教師是知識的傳遞者,“師者,所以傳道、授業、解惑也”“學高為師,身正為範”,教師要具備紮實的專業素養,真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織
在教學培訓方面,主要形式為聽課、評課、試教、磨課,互動性十分強,使得我在培訓中,能更加進取地思考,不斷地成長、提高。經過交流,教師們的點評和指導,讓我看到了自我身上所存在的許多不足,如:教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的
經過這一年的新教師培訓,我深深地領悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養和教學水平,夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留,我們必須不斷地學習,活到老,學到老。培訓還在繼續,我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗,努力地做好教師這一主角,教書育人,在數學課堂中,盡力做到最好,讓學生歡樂地學習,學習得歡樂。