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關於大學生畢業自我鑑定(通用10篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.19W

自我鑑定即為自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的大學生畢業自我鑑定(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於大學生畢業自我鑑定(通用10篇)

大學生畢業自我鑑定篇1

光陰似箭,日月如梭,作為城市軌道交通工程技術專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己城市軌道交通工程技術就讀的大學)城市軌道交通工程技術專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和城市軌道交通工程技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習城市軌道交通工程技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向城市軌道交通工程技術班委團委組織靠攏,參與城市軌道交通工程技術專業學生集體社區服務活動。

在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助城市軌道交通工程技術班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與城市軌道交通工程技術知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的城市軌道交通工程技術專業,各門基礎公共課程和城市軌道交通工程技術專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加城市軌道交通工程技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的城市軌道交通工程技術專業證書)。

大學生畢業自我鑑定篇2

美好而繽紛的大學四年生活已然接近尾聲了,在這四年的説短暫短暫説漫長漫長的生活中,我曾迷茫過,失望過,落魄過,也曾成功過,幸福過,我內心裏一直堅定的認為,自己在朝着設定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業的時刻,我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑑定,作為過去的反省以及以後的借鑑,同時能夠更好地提升自己。

政治思想方面,可以説這是我大學生活裏面很重要的內容,經過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有着悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的詮釋。

學習方面,掌握了專業基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,並善於利用圖書館和網絡資源來解決問題,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力,近四年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,這裏我特別慶幸當初選擇了雙學位,在別人休息的時候我要自制去學其它的課程,現在來看,我用有間去做了更多有意義的事情,是值得的。

大一入學時制定了大學的學習目標,四年後,我可以説兑現了,總體來説我是滿意的,雖然有些條目實現得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發現問題並運用各種方法去解決……這些對於將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裏,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業基本的技能,學到了為人處事的方法,體味到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足並盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以後,我會依然珍惜這些良師益友。

實習實踐方面,在華中農業大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習,內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種,鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。20xx年暑假,奔赴中國一拖集團(洛陽)實習,參觀一拖各個事業部車間,初步瞭解了現代化工廠的構成,認識了一拖,同時學到了工程師身上優秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。20xx年暑假,組織了“華中農業大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”,在湖北紅安七裏坪鎮開展了為期一星期的三下鄉活動,擔任前期活動主策劃,並負責整理、分析後期問卷數據和團隊論文最終定稿的工作,團隊最終從總共的88支隊伍中脱穎而出,授予“優秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創造並維護了和諧的氛圍,培養並保持了良好的衞生習慣,學到了諒解與關心。

擔任了一年的班長,與全班兄弟姐妹共同度過了激情而温馨的一年,維持了班級一貫的活力和凝聚力,同時,在保證學風的基礎上,一定程度促進了班級建設,獲得了大家的好評,個人的組織管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以後的工作中着力改正。總之,通過實習實踐活動,培養了我理論聯繫實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

我崇尚質樸的生活,並將這種理念貫穿於整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續與昇華:生活上的獨立自主,處事的體諒冷靜,可以説,大學教會了我怎樣合理的自理生活,怎樣待人善物,怎樣處理人際關係。與此同時,生活的規律性節奏性也一直是我追求的,這份執着將伴隨我迎接未來新挑戰。

這裏,我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助,更要感謝學院和學校,感激他們贈與我的這一切。

回望過去的歲月,有着不盡的感慨,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索,逐步成熟的四年。四年,我學到了知識,更重要的是獲得了接受新事物的能力,大學的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。四年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生畢業自我鑑定篇3

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識,學生畢業自我鑑定。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生畢業自我鑑定篇4

匆匆,太匆匆,時間真是跑得比兔子還快,大一穿着土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感到收穫不小,這四年沒有白過,現總結如下:

我為人正直謙遜,路見不平拔刀相助。我在家裏的時候,看到一隻大公雞老是欺負小母雞,幾次想爬到小母雞的背上,還用嘴拼命啄小母雞那淺淺的、鮮紅的雞冠,這不是以強凌弱嗎,我氣壞了,拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有關於學校食堂裏吃出蒼蠅,學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光,都是我舉報的,儘管沒有人來嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的,我看到她父親沒地方住,就主動要把自己的牀位騰出來,雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信條一隻沒有改變,我深信,只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間。

我樂於助人。為了幫助經濟困難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢給他好得多,即顧全了該位特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。

我熱愛我所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12000多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、温瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的牆上發表詩歌、散文、小説、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步,我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經常可以在深夜,聽到我在衞生間、澡堂、走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步,歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的,大二時我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到現在,四年20000元學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧,真的很慚愧!

大學生畢業自我鑑定5

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之

大學生畢業自我鑑定6

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的'緊張,無意中減少了與同學交流的時間。

其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生畢業自我鑑定7

似乎真的到了該説再見的時候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經的日子裏有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,x年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對着我可愛的同學,面對着熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻隻字難出。漫漫求索,細細尋思。

當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發下過去的一幕幕閃現,我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那,我x年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。

在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學x年好象一無所獲;在這裏,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和歎息。

始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟於事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對着經歷了x年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,説一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己x年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。

雖然捨不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向着更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

大學生畢業自我鑑定8

不知這個學生的身份還有多少續費時間,一想到即將要結束整個學生生涯就有一些傷感。我是一個面對離別就時常多愁善感的人,但在面對自己的學業,我一直堅定不移,在自己的安排中如實進行。我知道,總會和大學説再見,既然終究要説再見,那麼我會保持好的心態,做一次鄭重的道別。

剛進入大學的時候,經歷了軍訓,感受頗多,我就下定決心不能讓自己浪費幾年青春時光,我要在這段時間內好好的鍛鍊自己、昇華自己。因此,在軍訓選取聯絡員時,我就積極參與,雖然落選了,但是讓第一次見面的同班同學對我有了一些印象。後來軍訓結束之後,我開始競選班內班幹部,後面我當選了學習委員,每節課前替老師點名,兢兢業業從不落下一次。我對待自己的工作從不鬆懈,唯獨做好工作了之後,才會歇一口氣。

大學三年內,我對自己的學業也沒有一刻的放鬆,我按時上課,從不遲到。以及尊敬、愛戴老師,也和老師有很多次學術的一個溝通。因此,老師也十分的器重看好我。緊接着跟着老師參加了幾個大賽,都取得了很好的成績。學校的獎學金也常常被我收入我的錦囊。這一系列的成績標誌着我的努力和我的態度,我很滿意自己的過去,在將來,我也會更加努力往前衝!

大學裏的考級特別多,我也為了多贏的一份證書,考取了英語四六級,普通話二甲,以及學習各國語言。看書成為了我業餘生活最主要的消遣,我喜歡看書,喜歡寫作。連接好幾次在學校徵文中獲得了很好的名次和獎勵,在學校演講比賽中也得到了第一名的好成績。培養自己的業餘能力也是我在大學中比較看重的一個部分。因此,我也在向這些方向不斷髮展,增強自己的綜合實力。

最讓我興奮和安慰的是在畢業設計中取得了優秀畢業設計的頭銜,讓我辛苦準備了半年的畢業設計沒有落空,這無疑是對我最大的鼓勵。老師同學們對我的畢業設計也給予了很大的讚揚,這是對我莫大的鼓勵,讓我對自己的能力更有信心了一些。也是因為這些經歷,讓我的大學生活變得無比的充實和滿足。感謝大家給我的幫助和認可,我會懷揣這些支持在未來的路上勇往直前,不會退縮。

大學是一個開放的校園,一切的成果都看個人,能不能成功,就只能看你想不想努力,上不上進。我希望在今後的工作中,我能秉持一顆初心,在未來的道路上勇闖無敵,實現自己我價值,為祖國貢獻一份力量!

大學生畢業自我鑑定9

大學,是我作為學生的生涯裏,最後一段歷程,也是我的生涯裏最重要的一個階段。在大學裏,我體會到了許許多多以前學習裏不曾有過的經歷,也明白了許許多多的道理。這是一個小社會,每個人都是一份子,每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了,在步入大學的那一刻起,我們就已經離開了父母給我們製造的保護。回顧這四年的時間,感慨良多,日子過的充實而滿足。

一、學習上

大學,不同於以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓着學生補習這、補習那的,在大學是不存在這樣的情況的。很多人都説,高中學習緊張,壓力大,到了大學就輕鬆了。我只能説,這樣的説法是片面的。大學,是進修的過程。小學到高中打下基礎,而在大學,就要將這個基礎轉化成為實際能力,再運用到工作上去。我在大學的四年時光裏,每天都認認真真的學習,並找老師進行輔導,鞏固梳理課堂上的內容,將不會的、不能理解的知識點進行整理,並重新學習。學習起來並不比高中要輕鬆,因為大學裏各個專業的知識點非常的複雜,也非常的深奧。我只能説,認為大學比高中輕鬆的人,一定是在大學裏虛度光陰,沒有好好學習,真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師佈置的任務等,還要去圖書館自習。沒有人監督的大學,只能靠自我學習,才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完,很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。

二、品行上

我在大學裏學校的學生會,且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表,我們的一言一行都體現着學校的精神面貌。如果一個大學的學生會都做不到文明有禮貌,那如何去開展其他學生的工作,讓他們也一起遵紀守法,做一名合格的新青年?

三、生活上

除了學生會的工作外,我還參加了學校裏的社團,書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹,想寫好書法,是不能着急的。練習書法,站姿要腳與肩同寬,筆要拿穩而不能晃動,右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對於我們的意志力的和身體的鍛鍊也是有的,因為練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體,掌握每一筆的力道,才能讓一副字顯得有生氣。

大學生涯過的真快,四年時間,看似長,一晃神就過去了。在接下來的日子裏,我還會繼續努力,無論是在工作上還是生活上,都不能太放鬆自己。

大學生畢業自我鑑定10

忽然之間,我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情,就像是剛吃完了糖又嚐了黃連一般,讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要説時間的長短,它就像是一首可快可慢的詩歌,緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學,就要從我的身邊離去,我卻沒有辦法去挽留,沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的,就是趕着路途,回首和它揮一揮手,説一句“再見”。

新的一年到來了,我就要畢業了,真的好快啊!彷彿一切都才剛剛過去,只要我稍微擦一擦頭腦裏藏得灰塵,我就可以更清楚的看清那一個個温暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我,在體育場和同伴揮灑汗水的我,在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我,在演講台上自信舉起演講比賽一等獎的我,在大學裏時而哭時而笑,時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我,讓我的大學變得彌足珍貴。我想,這才是大學所藴含的真正含義吧!

真正寫到這一次自我鑑定,其實我的內心並不是想在這份自我鑑定中展露我多麼的出眾,我是想表達,當我熱愛一件事物時,我的一切都會變得完美,一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業,我們的人生還有很長,如果不能真正找到一個自己喜歡的事物,那麼這一生將會多麼無趣,我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考,最終我選了這個設計專業。就像我們專業老師説的,“如果你從事的一份事業,並不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響,那麼你該思考,你究竟需要走一條怎樣的路。”我一直把這句話放在心裏,自從進入大學來,我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變,從當初只想在大學虛度光陰,再到想取得一個好的成績,然後到想成為一個對這個社會,對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步,我的腳步也在不停的往前走。

大二以來,我的各科專業成績平均分90分,我並沒有以此為驕傲,因為我知道無論是誰,只要態度稍微端正了,更加努力一些了,也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的人,只是在我眺望不到的地方。而我能做的,就是努力的往上爬,和那些更加優秀的人可以站在同一水平線上,眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己,無論未來的目標有多遠有多難,我都希望自己可以把握好節奏,緩緩走進它。無論我走的是慢還是快,我都希望這一路上能夠成長起來,而不是虛度光陰。今後步入社會,我會更加堅定自己的價值取向,保持自己這顆脆弱又堅強的初心,勇敢的跑下去!