2021小學教導主任自我鑑定

自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編整理的2021小學教導主任自我鑑定，希望對大家有所幫助。

小學教導主任自我鑑定1

在過去的一個學期裏，我的工作得到校領導和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感激！

鑑定本學期的工作，我執教六年級一班的數學課及教導處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作，儘自我的努力恪盡職守，兢兢業業，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用的真誠，對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。

一、對學生負責，關注學生的發展。

在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學科而放鬆對自我的要求，英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，我堅持認真備教材、備學生，還經常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉，關注上課異常調皮的學生，讓學生感受到教師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節課沒去上，學生總會圍上白教師問為什麼？我堅信：僅有當學生理解了你這個教師，才可能以主動的態度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反覆鑽研教材，很多閲讀參考書，以提高自我的業務本事。我堅信：只要樂崗敬業，定會有所收穫。

二、對教師負責，為教師的發展着想。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。進取宣傳發動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示範課、優課課，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真佈置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，並能經過外出學習、校培、自培到達熟練掌握並運用於教學，服務於教學，讓教師受益，學生受益。

三、對工作負責，增強服務意識。

作為教導主任，我努力做好校長的助手，並協調好教師，認真細緻地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導下，制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注重鑑定教育教學方面的經驗。

2、制訂教導處工作方面的有關規章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規檢查，為學校量化考核考評教師供給有力依據。

3、認真做好課程設置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

4、組織、審查各年級學科教學計劃、複習計劃，各年級組備課、作業檢查計劃，各教研組教學教研活動計劃。

5、開學初，為轉入學生及時辦理學籍增補。

6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集，並及時辦理了校訊通。

7、對各年級的教案、作業、備課等及時進行常規檢查，並寫出反饋意見及提議，並及時鑑定。

8、對學校月考、學期中檢測組織工作（監考、閲卷、判卷、登統、成績冊）進行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，並電子稿錄入電子檔案。

9、組織開展"期中教學質量分析會"，經過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

10、安排"優課"活動及領導隨機聽課相結合，促進教師專業本事的提升。

11、組織安排值周工作（衞生、紀律、課間監管、教師辦公）、值班工作，並不定時進行檢查。

12、對照評估實施細則，組織整理細化檔案工作，迎接教育局及鎮教辦領導的教學評估檢查。

13、負責傳達上級各項通知。

四、對學校負責，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思――改善――再反思――再改善的過程中不斷的發展完善。教導處工作還存在許多需改善的地方：

1、需要加強校本課程開設，爭辦特色一流學校。

2、培養青年教師方面：應創造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進來，人人都能成為學校教育教學骨幹，大力提升教師素質。

3、學校的每一項工作，都需要注重過程與結果的統一，以優化的過程去爭取優化的結果，走內涵發展的道路。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，作為教導主任，需要我更多的耐心和細心。我將繼續一如既往地儘自我的努力為學校服務，為各位教師服務，為廣大學生服務。

最終，衷心地期盼我們的學校越辦越好，越辦越有特色！

小學教導主任自我鑑定2

本年度我繼續擔任育新小學教導主任工作，由於學校小，教導主任僅有我一個，雖然工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能儘自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將一年來的工作鑑定如下：

一、政治思想方面：

我忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自我應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自我先做到。校長吩咐的.事，儘自我的努力去辦好；教師需要解決問題，儘自我的所能去解決。工作從來都任勞任怨，從不推諉懈怠。

二、個人教學工作：

本年度我除了負責教導處的全部工作外，還兼管後勤的裝備購置、管理工作，同時還負責五年級的書法教學工作。教學上對於每一節課我都精心謀劃，精心準備，教學過程中能與其它年級的教師一齊研究，討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，關注學生的全面發展。

三、教導處工作：

作為學校的教導主任，我以身作則，做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教學管理工作。在校長室的指導下，協助主管校長抓好教育教學管理，提高服務意識。工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔職責，不計報酬，不計名利。

1、科學合理地排好課表。每學期期初，嚴格按《省義務教育課程計劃》開齊、開足每一門課程，排好課程表。對教導處分管的教學工作進行合理計劃。結合學校教學工作計劃，每週合理安排並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。及時做好教師臨時請假時的調課工作，安排好教師外出學習期間的串課、代課工作，確保學校教學工作正常運轉。

2、狠抓教學常規檢查與落實。在校長室的領導下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了競賽課和隨堂課，並組織教師認真鑑定反思。為了落實有效教學，每週進行日常教學工作的常規檢查，對備課、作業、減負、控輟做到逐項檢查，認真鑑定、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改善意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有鑑定。

3、組織好各種教育教學活動。為了提高教師業務水平，為了提高教師的教學業務本事，組織教師開展了作文、計算、識字等教學比賽活動，並組織有關人員進行了認真打分評比。經過競賽的方式，推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級課堂教學比賽，為每位教師搭建自我展示學習交流的平台。

4、做好每學期的平時、期中及期末質量檢測工作。定期組織完成好每次單項測試出題、測試安排、質量分析工作。組織語數英教師進行了期中、期末考試質量分析，經過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

5、做好學籍管理工作。按照學籍管理工作的要求，六月份組織對全體班主任進行學籍確認培訓，組織家長進行了電子學籍的學生基本信息確認工作。九月完成新生學籍錄入工作，十月填寫了基層報表。平時，能按照要求及時完成上級的各項電子表格上報工作。

四、其它工作

1、裝備工作。能細緻的做好裝備的購置、檢查、統計的工作，多次得到上級部門的認可。

2、值周工作。值周時做到按時到崗，全身心投入管理，處處起帶頭作用，做教師的榜樣。

五、存在的不足：

隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

1、對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度還很不夠。

2、工作抓得不細、不具體，實幹精神還不夠強。

3、處理問題有時研究得過多，對教學過程的管理還不夠有力。今後工作中要加以改善。

一年的教導處工作讓我受益匪淺，泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。