自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的工程造價畢業生自我鑑定4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
工程造價畢業生自我鑑定 篇1
在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，大學生求職案例，技校的生活讓我學會堅強，對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。
在學習上，我認為對建築工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執法了多場比賽，全國大學生英語競賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，建築施工實習報告，所以運動是非常必要的。
在技校的學習與初中的學習不同，技校的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能；而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對着這些，我選擇了勇敢去面對，大學生就業形勢論文，而不是退縮。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閲讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
技校的經歷對我來説是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經歷看成事一種磨練，為以後的我大家堅實的基礎。
工程造價畢業生自我鑑定 篇2
作為一名剛剛接觸專業知識的學生來説，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的.基礎。
剛開始的第一週我們在公司的主要工作內容就是裝訂、幫公司的同事對數。第二週後謝總就拿了一大份的圖紙過來説練練我們。然後我們就開始了真真正正的幹活的實習之旅。
我們的工作是審預算，因為我們剛開始做沒什麼經驗老總就讓我們自己像編預算那樣什麼都自己算一遍。自己做了才知道其實編預算的那個人算少了很多東西，做出來之後自己特有成就感，覺得自己像做了一件很大的事啊。在學校裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加實習後才能深刻體會這句話的含義。隨着新的定額的推出、新價目的推出、
新計算建築面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我是學工程造價的，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實習這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己工作之路做準備。
工程造價畢業生自我鑑定 篇3
光陰似箭,日月如梭，作為工程造價專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己工程造價就讀的大學）工程造價專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和工程造價社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習工程造價理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向工程造價班委團委組織靠攏，參與工程造價專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助工程造價班其他同學，並以務實求真的精神
熱心參與各項社會活動與工程造價知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的工程造價專業，各門基礎公共課程和工程造價專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加工程造價相關資格考試××××（列舉自己獲得的工程造價專業證書）。 在工程造價專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣，感受工程造價專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱辛。在
工程造價畢業生自我鑑定 篇4
大學三年的磨練，使本人具備了團結進娶開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀，關心集體，品德優良，學習態度端正。
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。作為一名20xx年工程造價專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
文萃咖
