有關大三學生自我鑑定（精選5篇）

一般來説，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編整理的有關大三學生自我鑑定（精選5篇），希望對大家有所幫助。

大三學生自我鑑定1

三年大學生活就這麼過來了，結束之際我總是抱着對過去一份深厚的回憶，大學是一個心之嚮往的地方，過去的幾年大學學習生活我一直在肯定自己，我對自己有一個明確的規劃，特別是學習，現在已經呆了這個時候了我感覺是充滿了很多不捨，我一直都對這幾年的大學生活充滿這不捨，我覺得這是一筆財富，對我而言意義很大，畢竟我個很多方面都是受到了這些影響，我覺得在今後的生活當中我一定會更加堅定，當然對這幾年的學習生活我應該要有一個交待。

我在學校非常努力，跟同學們能友好相處，在很多方面都有足夠的信心，我知道只有讓自己保持好的狀態在學校才能表現好，這是一定的，在生活方面我始終貫徹學校的規矩，生活作風我都是保持高度的優秀，我知道作為一名大學生一一定要有好的精神面貌，學生就應該有學生的樣子，保持一個好的生活作風，大學三年的時間我也一直在要求在，同學們也都看好我非常清楚這些，所以在工作當中我就非常的努力。

在學習上面，我讓自己各方面都在鍛鍊，不管是什麼問題都應該得到一個有效的解決，但是學習上面我一點都不敢馬虎，大學是我各方面的鍛鍊場所，我現在能夠感覺自己進步了很多，特別是在工作生活當中我願意花時間我做好這件事情，不管是什麼事情都應該有一個非常清晰規劃，在學習上面我制定的學習計劃，每個月都會有，我認為這是一個檢點的事情，給自己有計劃去制定的一些學習，這樣總會有所收穫，我願意花時間讓自己優秀起來，學習是自己的事情我不應該對這些漠不關心，現在我也想了很多我覺得這是非常有必要要去做好的，我制定了一些學習計劃一直都在堅持着，不管是什麼時候不會去偷懶。

在社會實踐上面，大學我賺了第一桶金，過去的好幾年我在實踐方面也非常主動，社會上面很多東西都要一步步的去適應，試過了總之就會知道怎麼做，我現在才是真正的知道這寫看上去簡單但是非常有意義的事情是多麼重要，我在暑假就經常去嘗試，暑假是一個非常好的機會，當然我不會影響了自己學習，只是説在個方面都有所保障的前提下去做好，大學三年現在接近尾聲，一切事情回想起來都是值得珍藏的回憶，是一件件小事，也是一次次挫折，這些都在激勵着我前行。

大三學生自我鑑定2

三年的大學大專的生活，是就快要過去了，我也是要進入社會去實習，然後去工作了，雖然以前寒暑假也是有參加過社會實踐的，週末也是去做過一些兼職的工作，但感覺那些更多的是一種體驗，在工作中，領導對於我們的錯誤也是能夠體諒，但是而今要走向社會了，更是帶着一份責任，我也對我這三年來的大學生活做一個自我的鑑定。

在校的這段時間，我認真的去學習，我知道如果不學習，那麼大學的時間就是浪費掉了，更是不能在遊戲中去虛度光陰，課堂上，我也是儘量的早到教室裏面去坐到前面的位置，更好的聽老師講課。有什麼問題，也是會在課後去問老師，讓自己弄懂，平時的時候，不宅在宿舍裏面，天氣好就去運動，讓自己有一個好的身體，只要沒課的時候，都是去圖書館裏面看書，讓自己有一個好的學習環境，同時汲取各類的知識，大學一些要考的專業資格證書，我也是在圖書館看書，然後去學習通過的，同時在學校有很多的社團活動，和學校，系裏組織的活動，只要能鍛鍊到我自己的，我都是積極的去參加，鍛鍊自己的各方面能力，一些專家過來學校的講座，我也是積極的去聽講座，去充實自己的知識，讓自己的各方面都是得到發展，只有自己的綜合素質以及能力都提高了，那麼以後到職場上也是更加的`有競爭力。

除了學習，我也是積極的參加社會的實踐活動，學了就要用，平時在週末，我也是會去與專業相關的一些公司做兼職的工作，不在乎薪水的高低，最主要是能鍛鍊自己，能讓自己學到的知識能運用上，也是讓自己提前的接觸社會，瞭解職場，到了寒暑假期間，更是有大量的時間來實踐，我也是體驗合適我的一些兼職，讓自己的專業知識在工作中得到實踐，這樣我也發現了自己哪些方面不足，回到學校之後也是更加有針對性的去學習去補足了。只有通過在社會中的實踐，我才更加的明白我的學習是如何的，不然只是學知識，那麼那些知識其實還是隻存留在我們的腦海裏，而不是轉化為我個人的一個職業能力。

三年的大學生活，我認真學習，努力的去實踐，也發現了自己一些方面的不足，我的口才不是那麼的好，可能也是我的性格不是那麼外向的，所以很多時候溝通並不是特別的好，這些也是需要我去作出改變的，特別是在職場中，溝通是非常重要的一個環節，而不是隻做好自己的事情就可以了的。但我相信我今後一定會變得更好的。

大三學生自我鑑定3

回想這大學三年，過往的學習生活依依歷歷在目，其實一段經歷的結束是下一段美好的開始，我非常的受用這一塊，在學習當中我沒有給自己留下什麼遺憾，不管是什麼事情總應該有個度，我相信在以後這一點依然會伴隨我受益終生，我以前沒有想過現在這一天，那時候畢竟是要遙遠的，在生活當中一定要記得這些，真正重要的東西往往就是像現在這般讓人措手不及，我非常希望自己能夠在這方面積累足夠多的經驗，我想沒有什麼事情是不能夠發揮自己十二分的精力，去拼一把的，往往在學習生活中的這些細節，就是註定了這些，三年的大學生活我收穫了，我懂得了，我也豁然開朗了。

一、學習生活上面

我始終認為在我們周圍有非常多的重要的東西，它可以是學習，可以是友誼，可以是努力，總是會有我們看不到的正面的東西在我們周圍，只要我們能夠抓的住，這三年來學習上面我認為自己做到了努力刻苦，雖然每個人對這四個字的理解不同，我認為努力就是在自己原有的基礎上在繼續向前一步，做到足夠的認真細緻，我認為的刻苦需要讓自己做到比優秀的人更加努力，大學我知道學習是非常中重要的，都説大學期間是各方面的綜合培養，不管是什麼能力都需要得到提升的，但是學習是不可忽視的，子啊專業知識上面我對自己非常的嚴格，我知道我要做大這一點，在一個集體當中學習一定非常重要的，我經常會給自己足夠的理由平去學習，專業知識不能落下，向老師向同學請教這些都是最基本的。

二、社會實踐方面

成長都是疊加的，我希望在這三年的大學生活不留下什麼遺憾，過去的這幾年我總是在要求自己，不管是什麼事情我都願意去嘗試，這是一種態度，我非常珍惜每一次機會，在學校組織的社會是實踐活動中我總是會積極的參加，作為一名大學生我應該展示一名大學生應該有的風采，以後這也會對我有所幫助，在學習的同時讓自己不斷的積累的這些實踐知識，我通過學生會這個阻止，成長了很多，在學生會裏面我也經常會去做一些實踐活動，讓自己在這一方面填補空白。

三、個人不足之處

我覺得自己在社會交際上面欠缺，都説只要把自己的是籤那個做好就行了，但是在大學期間，做到語同學友好相處，有一點的社交能力，這些都是需要具備的，我會讓自己慢慢的學習提升的。

大三學生自我鑑定4

從實習公司回到學校，現在又過了畢業答辯，可以説我的專科學習已經到此為止了，現在就等學校畢業證發下來。回想起在大學的這三年，從學習到實踐，從校園到社會，碰到了許多的挫折，也收穫到了許多的成績。我想這三年，或許不算有什麼成績，但至少算是努力。

進入大學，憋着不服氣只考了一所專科的氣，想着一定要在大學裏面好好學習，等到將來進了社會進了工作，一定不能比本科同學差太多。所以在大學裏面，我用着高三對待高考一樣的態度在學習，每天清早跑到學校的長廊讀書。在那個時間那裏都是一下認真學英語的同學，學習氛圍好，還不會影響到寢室的同學。每天早上堅持半個小時的英語早讀後，再去休閒草坪打開跑步定位軟件跑兩圈，一邊是為了鍛鍊身體，一邊是為了完成學校佈置的每學期跑六十的任務。鍛鍊完了再回寢室洗個澡，這個時候大家也差不多都起來了，一起吃早餐上課，每課就去回寢室讀書。晚上的時候去讀書館的閲覽室看書敲代碼，晚上是有都是在啊玩遊戲，聲音影響學習。

這就是我三年裏面每一天的基本生活，基本上沒有太多的變化。

上課的時候對待老師的教學，積極聽講，每一節課爭取提前五分鐘到達教室，給老師一個好印象，也以免自己因為一些突發情況遲到。所以有着這樣的習慣，讓我在生活中在學習力養成了守時的好習慣。三年的學習裏面，從來沒有遲過到。課後，將自己在課中記錄好不懂的地方向老師一一請教，上課不打斷老師講課是我認為尊重老師的一種表現。或許是有着努力的學習態度，所以三年裏面，所有教過我課的老師都認識我。不同於高中，這在大學裏面是比較難做到的。有的同學，到了考試的時候，連老師叫什麼名字都不一定記得。

除了學習，我也會擠出時間來參加各種活動，愛學習並不一定要死讀書。我在大一部門招新的時候加入到了學校的話劇社，話劇社是經常有表演的，學校辦活動的時候會叫我們上去表演，有時候還會有別的學校的活動邀請我們過去表演。所以三年裏面，我可以説在周邊的大學城，好幾個學校都是有認識的朋友，人際圈子不僅僅侷限於本校。

三年的學習，我在專業上面有一定的收穫，所以在實習找公司的時候，給了我很大的幫助。但是也正是因為實習讓我看到了自己在專業上面的差距，所以我報了咋專升本考試，現在也已經通過考試了。我也會在後面的學習裏面，繼續保持在專科裏面的努力，向新的學下發起新的挑戰。

大三學生自我鑑定5

大學是人生的嚮往殿堂，是人生積累知識的寶庫。而我通過三年的大學生活和學習，提高了自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

體，包括身體和心理兩個方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

四年時間裏，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。