夜大畢業生自我鑑定（精選5篇）

自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的夜大畢業生自我鑑定（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

夜大畢業生自我鑑定1

人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業；透過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作潛力，提高了思想文化素質。在畢業之際，對自我三年夜大的學習和生活作一個總結和鑑定：

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自我，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wto知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。

“書到用時方恨少，學而知不足”是我學習和工作的動力，透過學習，我不斷地改變着自我的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並透過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了必須的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。

業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的國家公務員。

夜大畢業生自我鑑定2

為提高自己的業務水平和能力，我參加了xx年的成人高考，並考取了華中科技大學的工程管理專業，於是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，並在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。夜大期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。

（二）學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。夜大雖三年，但真正參加面授的`時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記，按時完成老師佈置的作業。

（三）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關係，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作，也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習，並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

（四）總結：雖説是三年的夜大學習，實際上面授只有三個月左右。雖説夜大教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把夜大學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科夜大學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。學業完成了，但我並沒有鬆懈，我還會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才！

夜大畢業生自我鑑定3

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，空虛自己，緩和的學習，豐盛的運動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以自我的全面發展為盡力方向，反問句大全，建立了準確的人生觀，價值觀和世界觀。

夜大的學習不是我們尋求的終點，而是我們走向新生活，追求更高發展的新出發點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑釁，更好的完美自己的人生。

人，老是在學習中提高，俠盜獵車罪惡都市祕籍，在工作中得到錘鍊。大學生活行將停止，在畢業之際，對自己三年的學習和生活作一個總結和鑑定：

為適應社會發展的需要，我當真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易實踐與政策，國際商業實務，金融學，WTO常識，外貿適用英語會話，外貿函電，Google台灣的一名員工就本人的成長過程出了一本書，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了發掘本身的潛力，聯合工作中的實際，從而逐漸進步了本人的學習才能跟剖析問題的能力以及必定的和諧治理部署能力。

“書到用時方恨少，學而知不足”是我學習和工作的能源，通過學習，我一直地轉變着自己的學習立場和方式，應用在生涯中，使工作效力也有了很大的提高，並通過學習熟習了進出口的全部流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基本。從從前三年的學習中，我領會到：夜大教導不僅僅是我們取得文憑的一種手腕，更主要的是培育了我們認真過細，謹嚴長久的學習態度以及讓咱們兢兢業業做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人來往，承當義務，開釋壓力的社會教訓和能力。

夜大畢業生自我鑑定4

兩年半前，我根據工作需要，懷着強烈的求知慾和進取心參加了安徽大學的繼續教育夜大學習，目前已修完全部課程，即將畢業，現對我的夜大學習作一個簡要總結和鑑定：

兩年半夜大的學習，使我獲益良多。在學習中，豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作，使我增長了知識，增強了工作能力。而學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍，也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，並通過了課程考試，完成了畢業論文。

夜大業餘學習條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學習與工作、家庭等方面的關係，做到工作學習兩不誤並積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在學習期間，為適應社會發展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對我目前的工作也有極大的幫助。

業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

兩年半的學習，我體會到：夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的教育工作者。

夜大畢業生自我鑑定5

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入夜大學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把夜大時不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。

在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把夜大時不能作具體解説的書本知識理解消化。

通過三年的本科夜大學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在夜大學習期間，認真學習了學院開設的專業課，通過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

（二）業務認識：東莞理工大學夜大學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在夜大學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。