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關於個人自我鑑定錦集八篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.5W

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的個人自我鑑定8篇,歡迎大家分享。

關於個人自我鑑定錦集八篇

個人自我鑑定 篇1

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,又到了一年的終點。20__年我們有過太多的辛酸經歷,也收貨了無盡的成績和喜悦。在總行的正確領導與大力支持下,在分行的科學指導下,以及本支行的全力拼搏下,我們嚴格貫徹總行年度工作會議精神嗎,確定目標任務和工作重點,認清形勢,堅定信心,鋭意進取,狠抓落實,各項工作穩步推進,主要業務健康發展,完成了年初的既定目標。

一、主要任務完成狀況

截止11月份,(完成狀況)

二、主要工作開展狀況

(一)加強對有價值客户的重點分析,開拓營銷策略

透過仔細梳理,按照貢獻度對本行有價值的大客户進行排行,並定時深入瞭解各層次客户的個人愛好,採取“鎖定高端客户,帶給貴賓式服務;針對中端客户,帶給個性服務;對低端客户,帶給大眾化便民服務”的營銷策略。

(二)加大貸款營銷力度,擴大貸款規模,不斷優化信貸結構。

為增強長期發展潛力,我們從年初開始就十分重視加快貸款營銷工作,用心爭取擴大貸款規模,帶動對公存款業務和結算業務。一是優良客户的貸款營銷,針重點企業,加大授信額度,主動營銷貸款。二是加大項目貸款的營銷,三是加大了按揭貸款和個人消費貸款等低風險貸款的投放力度。透過擴大增量,把更多的貸款投向雙優客户,從而帶動存量的優化,實現貸款結構的有效調整。在貸款管理的基礎工作中,支行以嚴格實施預警預報制度為核心,全面提高信貸資產管理水平。首先,嚴把貸款准入關,貸款發放堅持雙優戰略,對可貸可不貸的堅決不貸;其次,堅持貸款客户的分類管理,實行主動退出,逐步壓縮一般客户,主動淘汰劣質客户。三是嚴格實施信貸管理的預警預報制度,使這項工作成為信貸管理最有力的工具和每個客户經理的日常工作,加大對此項工作的考核與獎懲。

(三)客户維護活動形式多樣化

以答謝客户為目的,結合不一樣客户的特徵,採取不一樣的維護方式。比如,在代發工資方面,透過與重點代發工資户開展聯誼會、座談會、回訪等形式,一方面瞭解客户的實際需求,一方面向客户介紹我行的服務渠道和理財產品,對重點代發户每月至少訪問一次,瞭解其對於我行的服務是否滿意,對我行的金融產品或者服務是否有新的推薦。

加強與客户之間的溝通與交流,用心巧妙地將各種有利的情報帶給給客户,包括最新的行業信息和政府信息等,增強客户對本行的瞭解。邀請客户參加多種形式有好處的活動,藉此把握營銷機會。

(四)善於反思和總結,積累經驗

總結在必須程度上是工作前進的助推器。對每一次的工作進展狀況及其完成狀況都要做好總結,積累經驗,為以後的工作奠定良好的基礎,也便於及時發現問題,彌補不足。僅有不斷的總結才能把有益的東西積累起來,融會貫通,構成一種強大的工作手段和營銷體系。

這一年,我們市場部的工作取得了必須的成績,但應對複雜多變的宏觀經濟形勢和激烈競爭的金融形勢,我們還存在許多不足,一是存款結構不合理,部分存款過於集中與大户,容易產生大起大落,純負債客户資源比較匱乏。二是信貸投放較慢,手續過於複雜,制約了信貸規模的進一步擴張和效益的有利提升。這些都是我們今後要加以克服和解決的。

三、明年的工作目標和措施

在下一年裏,我們還要繼續認真貫徹落實總行年度精神,堅持發展第一要務,加強風險管控,不斷提升自身水平,努力提高市場份額,確保完成各項業務發展目標。

(一)多渠道、多手段吸收存款

加大存款營銷力度。進一步提高工作的用心性和主動性,完善營銷措施,擴大吸存渠道,不斷跟蹤瞭解同行水平,

提高具有市場競爭力的營銷支持,充分利用現有各類支付結算平台,提高服務水平,加強與客户的溝通聯絡,減少客户轉移存款的現象發生。

有針對地開展各類營銷計劃。結合本地市場狀況,制定實施細則,努力爭取吸取上市公司和擬上市公司的一般性存款和募集資金,爭取城鄉結合部羣眾經濟資金和拆遷資金的歸集。

(二)提高信貸業務的收益水平

針對每個客户制定差別化營銷方案,綜合考量包括小企業業務、零售業業務的推動效力,綜合分析收益來源,選取最有利的營銷方向,重點拓展中小企業,生產型企業客户,與客户建立全面合作關係,努力成為主辦,努力提好信貸業務的收益水平。

(三)加大創新力度

堅持品種創新和服務創新,多方位發展零售業務。一是開展規範化服務流程演練,提高服務水平,為儲户帶給標準化的服務;二是加大吸收理財資金力度,抓住理財資金主要靠努力的特點,針對周邊的商户、村户和老客户,有效地吸收理財資金。三是加大宣傳力度,透過多種形式宣傳我行的業務,提高我行的社會知名度。

個人自我鑑定 篇2

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、front pageXX、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

個人自我鑑定 篇3

我叫×××,在×××工作,現任×××職務。一年來,在領導的關懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下:

1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。 工作個人自我鑑定範本

4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衞生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏鋭性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後的工作中進一步完善和提高。

個人自我鑑定 篇4

本人,xx年x月參加了xxx學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑑定:

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,我不僅掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

三年的學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

個人自我鑑定 篇5

自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。現總結二大點:

一.重視自身建設,努力提高業務水平:“學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以説,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人説,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀於言詞的我為了鍛鍊口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閲讀了數十本理論書籍。總之,我努力朝着我的話去做:一個合格的教師應該有着永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二.為教育事業,為培養人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地説,實際目標就是教好書,培養出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的註解和補充。近十年來,我連續擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據剛入學的學生的個性,採取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,瞭解他們的心理特徵,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。為了使學生儘快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯繫,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些後進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鑽研,勇於探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯繫,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須儘量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如儘量多抽取學生起來回答問題,儘管有些問題是沒有什麼技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的説法。同時,興趣是最好的老師,在培養學生興趣以後,才能讓學生真正意義上愛上數學課,讓學生自願去學。這就是在例會上,校長所説的授人以魚,不如授人以"欲",那就是想學習的慾望!

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講台上面對那麼學生,總免不了緊張,而且經常在講課過程中忘記下一步該説什麼。儘管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以後,我才發現,教案與課堂的差異那麼大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能説誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是大部分學生還是非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網查閲資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如飢似渴的眼睛。在這段日子裏,我除了上好我的課,還抽時間去聽不同數學老師的課,向他們學習,不斷提高自我。所以我在實習當中,既是老師又是學生。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任職高年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由於初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由於該階段的學生基本上都是獨生子,沒受過什麼挫折,吃過什麼苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經常與學生進行溝通,對於特別頑皮的`學生,更要採取好的態度來教育,因為你態度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正瞭解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以後並不是就説明我們就可以成為一名人民教師了,它只是説我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還很長,不僅關係到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業解惑。實習的時間説長也長説短也短,在這一段時間裏我收穫了知識,收穫了經歷,收穫了指導老師的關愛和教誨,同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們説一句"謝謝你們"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!

個人自我鑑定 篇6

工作以來,經過自身的努力,完成了各項任務,現已工作鑑定如下:

一、適時做好網站監控,觀察學習同類網站,揚長補短,並不斷優化我們自己的網站。

網站的日常工作:做好工作規劃,分清輕重主次,細心認真地做好信息上載更新,選取更具新聞價值的信息,力求做到我們網站更具專業化,網站服務方面多做回訪跟蹤計劃,多瞭解“讀者”需求和意見,為網站功能的健全、服務健全積更多信息和數據。

二、日常工作方面

堅持不遲到不早退,聽從領導吩咐,學會管理自己的情緒,及時調整自己的工作態度,及時並保質保量地完成工作任務;積極主動地協助其他部門領導及同事。網站推廣工作仍將是重點,除郵發、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,策劃網站活動更加重要,我計劃每季度應時應景搞一到兩次(或虛或實)網絡活動,挑動網站人氣。

三、及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。

儘可能的降低設備使用故障率,在其出現故障的時候,並做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時間內給予瞭解決。對中心每台電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網內自我複製相互傳播,佔用局域網的網絡資源,甚至使得系統崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,並及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾。

對系統補丁進行更新,防止了病毒通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。對ie、outlook、office等應用程序也打上最新的補丁,另外還關閉了一些不需要的服務,關閉guset帳號等。項目機房系統更新,系統從原有的XX更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無法解決的問題,並重新部署殺毒軟件解決方案。

我在公司學到了很多,學會了如何處事,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時,也學習了公司的一些相關的文化,在我覺得,公司在茁壯的成長,像雨後的春筍;發展速度飛快,猶如剛發射的火箭直衝雲霄。

個人自我鑑定 篇7

本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今後的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:

一、德:

一年來,本人堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排,積極參加各種會議。把自己的精力、能力都用於學校的教學中,自覺遵守《中小學職業道德規範》,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能

本學年度我擔任七年級語文教學,在教學中我認真鑽研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,注重理論聯繫實際,對學生的學習行為指導為基礎,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,引導學生探求新知,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤:

本學年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,團結同事,對人真誠,時刻以一名人民教師的要求來規範自己的言行。

四、績

由於本人的不懈努力,畢業班取得了一定的成績,主動擔任班主任工作,近兩年班級德育工作成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

個人自我鑑定 篇8

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨牀工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在過程中醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windows98、windows20xx、windowsxp操作系統,並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。