一般來説，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的專科自我鑑定4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
專科自我鑑定 篇1
時間過得很快，一學期在匆匆忙忙中又過去了。俗話説得好：有總結，才會有進步！給自己總結一下，反省一下，明白自己的優缺點，不斷去完善自己，讓自己成長！回想這一學期，在生活、學習和工作中失去的不少，但收穫的也很多！
為生活而活，一直是我追求的！但是，那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學期，生活很匆忙，日子讓人很累，假日吃飽就睡！不是我在支配生活，而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點10就要起牀準備集合了，然後就是吃早餐，不過也有時候很困，集合後就回宿舍睡覺了。集合是規矩，但規矩沒有體現出紀律，所以法學中隊的集合總是拖拖拉拉，浪費較長時間，變成了一種形式！突然想到一個問題，警校裏的我們除了集合，還有什麼特色呢？中午，我們宿舍經常在聊天、上網，一般都要到1點才開始睡覺，而我總是失眠要很久才睡過去。結果是1點半就得起牀準備集合了，睡了等於沒睡。晚上也是，吹水、上網總要到12點，甚至有時候到一、兩點，結果第二天一大早總是很困。雖然很累，但我並不否認這是宿舍裏增進感情的一種方式。因為這樣，我們宿舍總是很活躍，我已經習慣並喜歡這樣的生活！陽周和我有性格的相似之處，兩人經常一起吹水、狂笑；師兄也堪稱笑星，有時候一句話笑爆全宿舍的；阿胖人最隨和，最近還學習魔術教我們；而我，快樂地融合於這個家庭之中……
人到大二，一切都變了很多，但我們也許並不覺得自己變了，因為我們在潛移默化地改變着！大家都説大二、大三和大四的是老油條了，雖然我並不願意承認自己就是那一種人，但事實真的就是那樣子。相信學校裏的每個學生都可以感受到的，我就不具體説了。但是，我覺得自己還有一些問題存在！很多時候，我總是把衣服留到第二天才洗，甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天，在個別宿友的影響下，衣服也要穿幾天才洗的，不過前提是看起來乾淨、穿起來不癢！當然，我最多也是穿幾天而已，不會像別人一樣兩個月不洗的。而且，人懶了，不喜歡到食堂去吃飯，總是叫外賣。在與人相處時，我也是有什麼話説什麼話，太直了，總是大膽地批評周圍個別人。不過，我是出於對他們的好，而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢於批評我的人做鏡子，但是在專科裏就沒有找到一個。他們看得出我有什麼問題，但是不敢提出來！我一直認為，真正的好朋友、好兄弟是敢於跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸，宏彬會在學習上經常提醒我是時候學習了，別再沉迷工作了！
在學習方面，我的表現真是差到不行了，不過，我認為這只是一時的表面現象。我本學期瘋狂地逃課，一開始是為了部門的工作，到後來卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪着一起先去食堂吃午飯，或者回宿舍各忙各的。曾經跟敏靈承諾過一定好好讀書，儘量不逃課，跟宏彬説過會好好看書，結果我用自己的事例一次次證明了四個字：死性難改。雖然有時候我也不想翹課，但是有時候真的是沒辦法，我沒有合理處理好學習和工作的關係。但我不認為我就是一個壞學生。
我堅持認為，我只是現在課本知識沒你們懂而已，我堅信我會比你們很多人都棒！我一定可以比其他人學得好！4、6級英語，司法等一切考試，我都會一次就過。這些沒什麼是我不會的，只是我現在沒學而已。因為我有一個想法，兩年工作，兩年學習！這就是我對專科四年的規劃之一。學習嗎，很輕鬆的，等着瞧吧！
最後再説説我在部門裏的工作吧，有人在qq的好友影響裏評論我是一個工作狂，我舉得很合適。我現在在青協的實踐部和團委的科技學術部都擔任副部長，承擔的工作比較多，而我也迷戀於我的工作。可以肯定，如果我只能在談戀愛和現在的工作選擇一個，我一定會選擇部門的工作。因為我喜歡做志願者這種好事，團委的事也必須得去完成，可以説是一份責任、一種興趣，所以也沒什麼時間談戀愛了。也許是自己根本就沒人要吧，哈哈！團委的工作和青協的工作我經常沒辦法兼顧，不是我不喜歡青協了，只是青協實踐部還有另外兩個部長在，可以忙得過來，我適當放下了。而科技學術部只有3個08成員，工作基本由08的接手做，況且只有我一個男的，所以我只能承擔起這個重任，只要是我做得了的，全部都扛下來。對於青協，我也不會完全不顧，我會在空餘時間去彌補我的不足，比如説週六週日的活動我都會組織參加，因為我還是非常熱愛青協這個組織的。可以很肯定地説，因為部門的工作我失去了很多，但我也學到了很多做人做事的道理！師兄師姐會教我們，而我也從周圍的同學身上學到了很多知識。我喜歡部門的工作，我也將繼續承擔起自己的那一份責任，完成分內分外的各項工作！
好了，不説了，這就是我，特殊的我，有理想的我，加油！
專科自我鑑定 篇2
在這個知識不斷更新的時代，我發現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落後於社會的發展，希望能在工作之餘繼續學習。對於我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我於XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業本科的學歷教育，經過近三年的學習，我修完了所需學分，順利畢業。現就個人學習模式和體會，小結如下：一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃，是取得學業成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業所需學分的課程，按照學校提供的教學計劃，制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參加面授輔導或專題討論，上網學習，完成作業或實驗，最後通過期末考試。
1、認真細緻地閲讀教材，充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路，明確什麼是學習的重點、難點。
2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。
3、認真聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華儘可能傳授給我們。
4、獨立完成作業、實驗或課程設計，積極參加學習小組的學習交流活動。
專科自我鑑定 篇3
大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折，大二下學期自我鑑定。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動，在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想，XX年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員，並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客户服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力，由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在專科生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的.時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。
專科自我鑑定 篇4
大二學年彷彿在眨眼之間就給了結了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以説，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上載，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風，優良學風。我不敢説，我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了自己的讚揚和好評；
在學習上，我始終不忘班長以身作則之要務，自始至終地嚴於律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，儘管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。一年下來，我的智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學好自己專業課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過cet—6級考試，國家計算機二級考試；
在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裏，我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關係，實踐了銷售保單的過程，先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情。
如果説真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年裏我先後獲得：海南專科優秀學生幹部特別獎學金、海南專科優秀共青團員、海南專科金光助學金一等獎、海南省優秀貧困專科生三等獎、海南專科三好學生一等獎學金。看着這些些成績，説句心裏話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能説明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裏，可以説我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由於不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。
今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！
文萃咖
