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教師實習期的自我鑑定範文

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:8.4K

正常來講,自我鑑定即為自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,因此我們是時候回頭做好總結。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的教師實習期的自我鑑定範文,歡迎大家分享。

教師實習期的自我鑑定範文

教師實習期的自我鑑定1

20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在xx小學進行了為期兩個多月的實習。我實習的主要內容包括兩個部分:課堂教學和班主任工作。我在二完小實習分為前後兩個階段,9月16日至9月30日為第一階段,我主要從事的是五年級98班數學和一年級119、120、121班音樂教學;10月8日至11月27日為第二階段,這期間我主要任務是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。在實習期間,在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導老師樑老師的耐心指導、幫助下,我較好的完成了教育實習任務。

實習期間,在老師的指導和支持下,我總共聽了21堂課,上了108節課。教學實習中,總的來説,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細緻,批改作業仔細認真,還經常請教指導樑老師,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學之前,我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案,做好萬全準備。

實習期間,作為實習班主任,班級的日常工作都得認真履行,每天的大課間活動都認真維持秩序,監督到位,學生有問題,出現矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平時也經常和家長聯繫,就學生的情況進行交流。每週一次的班會,對上週工作進行總結,並對學生提出新的要求及任務。在擔任實習班主任期間,配合學校工作,組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會,在校運會中,我班取得了總分第一的好成績,朗誦比賽也獲得了三等獎。中考後,召開了家長會,而且我負責的中考專刊也獲得了三等獎。

在整個實習生涯中,我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的李老師和樑老師,是她們讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

教師實習期的自我鑑定2

時光荏苒,轉眼間半個學期過去了。經過這半個學期的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裏,我要總結一下這半學期來的工作學習情況,讓自己不斷進步,不斷成長。

一、在思想品德上

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半個學期來我堅持定期進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

二、在自身學習上

“學高為師,德高為範”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加園內組織的教學研討活動及片區活動,雖然我的工作時間不長,但我相信,只要自己肯學肯用功,一定會有收穫的。

三、在教育教學上

在這半個學期裏,由於領導的信任,我擔任了小班年段教研組長和班主任的職位,工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經驗。在班級管理中我能與其他幾位教師建立良好的同事關係,與孩子打成一片,努力做好孩子們的好老師,好媽媽。班級管理中,我組織好班幹部管理好班級、分擔各項工作,讓班幹部做我的小助手,充分發揮他們的管理能力。在平時,我也積極關心每位學生的學習與生活,是很受學生歡迎與尊敬的老師。

經過半個學期的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。作為一名光榮的幼兒教師我今後的路還很長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,我始終會持着一顆“積極,向上的熱心”,改善不足,發揚優點,讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好!

轉眼間,工作已近一年,在這匆匆而又充實的一年的時光中,我完成了由學生到教師的角色的轉變,回顧近一年工作的'點點滴滴,感觸頗多,我漸漸體會到了“三尺講台,學問非凡”的道理,發現教育的樂趣所在,因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,擁抱的是一個新學生。

對於教育而言,“身教”和“言傳”具有同等重要的地位。讓孩子做到的,自己首先必須做到“為人師表”,教師的言行舉止都在潛移默化地影響着孩子。當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,但説起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。同時我待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極參加區級及學校的各項培訓,在培訓中認真做好筆記,並在平時的教學中認真反思。我堅守崗位,從不曠課或隨意請假。作為一名體育教師,我更是對學生負責,經常找學生談心,建立了良好的師生關係。在教學中,我以教學大綱為本,以學生為主,認真鑽研,敢於創新。為了能讓學生學得輕鬆,易懂,我認真備課,上課。盡力去發現每個孩子身上的潛能,激發他們學習數學的興趣,鼓勵他們去不斷地自主探索。

以上就是我在這學期中的工作情況,其中有榮譽例如所訓練的的男籃獲區第六名,田徑獲區第六名、乒乓球獲區一等獎及區優秀教練員和校級賽課二等獎等,但也有不足之處,比如教學處理不夠精練等等。我會在以後的教學中繼續努力進取,改正錯誤修正不足。希望用我亮麗的青春去點燃激情,為龍泉驛區教育事業奉獻、進取!