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音樂大學生自我鑑定範文

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.21W

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?以下是小編精心整理的音樂大學生自我鑑定範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

音樂大學生自我鑑定範文

音樂大學生自我鑑定1

作為一名從小就學習音樂的學生來説,在大學的時候依舊能夠讀相關的專業,應該算是一種比較好的志願了。很慶幸,在高考填志願的時候,我就填報並且成功被錄取了音樂教育專業。高考填志願的時間彷彿就在眼前,但是手裏的畢業證又無時不在提醒我,我已經大學畢業了,已經過去了四年了。

大學的四年,是我人生成長的四年,在這四年裏面,我從一個被班主任推着學習的中學生,轉變成了自己主動去學習的大學生。可以説我的大學四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

在大學裏面,我的專業讓我一直在學習跟音樂跟教師有關的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的專業課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學習。對待學習,我一直保持着一個態度:課後怎麼玩怎麼放鬆都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學習上面的認真讓我有了足夠的回報,我的績點一般都處於全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續努力,在學習上更加用心。

因為專業上算是學的不錯的,所以在大三的時候,導師給我推薦量一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學習的培訓機構,在裏面擔任這羣孩子的培訓老師之一。培訓機構裏面的工作,讓我能夠對自己的知識有一個鞏固和提高,對專業認識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經驗,也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣,可以説我成功進入一所學校當音樂實習老師,這個給了很大地助力。也正是因為這份工作,讓我在大三之後的學校生活裏面,我的生活費基本都是自己賺出來了,之後都沒有問家裏要過生活費。所以啊,在這一點上,我就特別的感謝我的導師。

除此之外,在大學裏面,我還加入了學校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學裏面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質拓展分。當然了,這些都是次要的,大學活動的表演,讓我們最大的時候是有了上台表演的機會,讓我們漸漸地適應在公共場合表演,面對台下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。

因為我的專業是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學裏面,我還通過自學,在大三的餓時候考試通過了教師資格證。

我想,在大學這個寬鬆的環境,我應該是比較用心的一個學生,在學業和社會經驗方面,我兩邊都沒有放鬆,我很自豪我的大學四年。

音樂大學生自我鑑定2

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閲我的材料。

作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生,我渴望一個新的舞台,找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學一流,重視人才,管理有方。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王xx,是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了紮實的專業技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鑽研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的'教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

我是一個沉着穩重,耐心細緻,又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則,每學年都以優異的成績順利通過,並多次獲得“專業獎學金”,被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,儘自己最大的努力去完成它,並養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂於助人的精神。

即將走上工作崗位的我相信,憑着紮實的專業功底和執着的事業追求,一定會無愧於您的選擇,我衷心的希望領導能給我一次機會,我將以自己的行動來證明我自己。

最後,祝貴校事業發達,蓁蓁日上!

音樂大學生自我鑑定3

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。xx年的學習讓我收穫了很多。使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行為。

剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝。

作為一個藝校生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反覆鑽研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。

我相信,只要我努力,我一定可以的!

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