師範學校五年學習的自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編收集整理的師範學校五年學習的自我鑑定，歡迎閲讀與收藏。

師範學校五年學習的自我鑑定1

時光流逝，還清晰記得五年前，剛進入龍溪師範學校時的情景。轉眼間，五年的時間即將技術，回顧這五年，對我來説是不平凡的五年，是我收穫的五年，是不斷吸取養分的五年，是成長的五年，是值得記憶的'五年。這五年，我明白了該如何看待事物，學會了尋找自我的人生理念，懂得了如何規劃自己的人生，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。下面我對各方面進行一個自我鑑定：

一、政治行為：積極參加政治學習、關注時事政治、社會發展、時代發展，始終保持最清醒的頭腦關注社會的發展與變化。同時，讓自己時刻與時代的發展同步。行為上，待人誠懇，樂於奉獻，能較好的處理人際關係，處事冷靜穩健能較合理的統籌安排生活中的事務。

二、學習工作:認真刻苦，學習主動求知慾強，成績保持有兩，並呈現曲線上升趨勢，熟悉掌握了本專業的知識，並將所學的知識運用於實際生活中，豐富了大學生活，增長了知識，擴大了視野。在校期間，擔任過勞動委員（03-04學年）、班長（04-05學年）、（突擊隊負責人04-05學年）、青年志願者協會負責人兼會長（04-06兩學年）、初等教育系學生會副主席（04-05學年）、雲霄校區學生會主席（05-06學年）、校區衞生監督隊和文明監督隊總負責人（05-06學年）、校區《學生之窗》刊物主編（05-06學年）、院學生會紀檢部部長兼副主席（06-08兩學年）、院學生聯合會常委會常委（07-08學年）。

在校期間多次被評為“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“十佳青年志願者”稱號，並多次策劃組織多茶館班級、年段、系、校區、院活動，受到了院領導老師同學們的好評。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動，並積極組織參加院校區運動會，多次獲獎。

三、實踐能力：積極參加每次的暑假社會時間活動吧自己所學的只是融入到時間中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己，用自己的能力賺錢，減輕家裏的負擔。

大學就要畢業了，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走得比現在更好！

師範學校五年學習的自我鑑定2

一、政治行為：

積極參加政治學習、關注時事政治、社會發展、時代發展，始終保持最清醒的頭腦關注社會的發展與變化。同時，讓自己時刻與時代的發展同步。行為上，待人誠懇，樂於奉獻，能較好的處理人際關係，處事冷靜穩健能較合理的統籌安排生活中的事務。

二、學習工作：

認真刻苦，學習主動求知慾強，成績保持有兩，並呈現曲線上升趨勢，熟悉掌握了本專業的知識，並將所學的知識運用於實際生活中，豐富了大學生活，增長了知識，擴大了視野。在校期間，擔任過勞動委員（03—04學年）、班長（04—05學年）、（突擊隊負責人04—05學年）、青年志願者協會負責人兼會長（04—06兩學年）、初等教育系學生會副主席（04—05學年）、雲霄校區學生會主席（05—06學年）、校區衞生監督隊和文明監督隊總負責人（05—06學年）、校區《學生之窗》刊物主編（05—06學年）、院學生會紀檢部部長兼副主席（06—08兩學年）、院學生聯合會常委會常委（07—08學年）。

在校期間多次被評為“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“十佳青年志願者”稱號，並多次策劃組織多茶館班級、年段、系、校區、院活動，受到了院領導老師同學們的好評。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動，並積極組織參加院校區運動會，多次獲獎。

三、實踐能力：

積極參加每次的暑假社會時間活動吧自己所學的只是融入到時間中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己，用自己的能力賺錢，減輕家裏的負擔。

大學就要畢業了，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走得比現在更好！